[家风是什么？你会怎么做]提起我的家风，那就是两个字：严谨。 先说说这个“严”，意为严格也，老爸做事总是一丝不苟，追求完美。他对自己的要求严苛，对我亦是如此。拿我的作业来说吧，就算做的再好，我老爸他老人...+阅读
家风家训怎么写
1、做人要做老实（遵纪守法）、诚实（表里如一）、善良人，多做好事，终有好事。
2、族内子孙人等，妄作非为，有干名教者，不待鸣官，祠内先行整治。
3、粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
4、重道德修养，严情操品性；扶正义，斥邪恶。
5、欲高门第须为善，要好儿孙必读书。
6、有百世之德者，必有百世之子孙保之；有十世之德者，就有十世的子孙保之；如果是斩焉无后者，那是德至薄也。
7、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
8、一身能勤能敬，虽愚人亦有贤智风味。
9、一戒是（晚）起；二戒懒惰；三戒奢华；四戒骄傲。既守四戒，又须规以四宜：一宜勤读；二宜敬师；三宜爱众；四宜慎食。
10、学生要三勤：手勤、脑勤、读书勤。
11、休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。
12、行军打仗，兵最怕骄，骄兵必败；儿女也最怕娇惯，一娇惯，那一定出现问题。
13、孝敬老人，严教子孙；尊老爱幼，亲穆存心。
14、孝道当竭力，忠勇表丹诚；兄弟互相助，慈悲无边境。
15、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
16、吾见世间无教而有爱，每不能然，饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应呵反笑，至有识知，谓法当尔。
17、吾家食宋禄三百余年，勿忘后裔不仕。
18、无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。
19、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。
20、维祖卓识图迁，艰难风雨肇云，世系移蕃，各省籍贯他州；欲报之德，昊天罔极焉。
21、提倡勤俭持家，节约光荣，浪费可耻。
22、书山有路勤为径，学海无边苦作舟。
23、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
24、赡养父母是中华民族的传统美德，从我做起代代相传。
25、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。
26、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。
27、人皆因禄富，我独以官贫。所遗子孙，在于清白耳。
28、亲贤者、远小人；重礼仪、讲诚信。
29、刻薄成家、骄奢淫逸，就是败家相。
30、见不义之财勿取，遇合理之事则从。
31、家家有本难念经，唯有开心念得通。
32、活到老学到老躺在棺材里不算巧。
33、黄金非宝书为宝，万事皆空善不空。
34、汉之袁氏累世忠节，吾心所尚，尔等宜以之为师，时时训诫自己。
35、广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。
36、妇女奢淫者败；子弟骄怠者败；兄弟不和者败；侮师慢客者败。
37、奉先思孝，处下思恭；倾己勤劳，以行德义。
38、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
39、房氏后裔起名，班辈按一字居中，一字居后，不得紊乱。
40、凡是不 爱已的人，实在欠缺做父亲的资格。
41、儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
42、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。
43、独立人格、勤俭节约、凡事忍耐、不断学习、为人正直、用心做事。
44、读古书以训诂为本；作诗文以声调为本；养亲以得欢心为本；养生以少恼怒为本；立身以不妄语为本；治家以不晏起为本；居官以不要钱为本；行军以不扰民为本。
45、传家两字曰读与耕，兴家两字曰俭与勤。
46、成家子，烘如宝，败家子，钱如草。
47、常将有日思元日，莫待无时思有时。
48、不以已长望人，虽卑贱皆得尽所能。
49、不孝父母，敬神无益；兄弟不和，交友无益；存心不正，风水无益；行止不端，读书无益；心高气傲，博学无益；做事乖张，聪明无益；时运不济，妄救无益；妄取人财，布施无益；不惜元气，服药无益；淫恶肆意，阴陟无益。
半于家风家训的句子小故事图片
家风家训小故事
中国是礼仪之邦，
五千年的文化传承至今，
深深铭刻在中国人的
心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方
圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖
辈辈对后代的希望对后代的策鞭，
也同样体现了中华民族优良的民族
之风！
每一个家庭都有淳朴的家风，
每一个家长都会以自己体悟出来的
处世之道教育自己的孩子。
家是孩子成长的第一空间，
在孩子身上处
处会烙有家风的印记，可以说，家风就是文化和道德的言传身教，是
智慧和处事方略的潜移默化。
记得小时候，每到节日，特别是春节，年三十，一家人在一起看
春节晚会，吃年夜饭，我父亲就开始给我们讲他小时候的事：他爸爸
（她的爷爷）是一个大家庭
20
多人，吃饭的时候，我爷爷先给我太
爷盛饭，太爷动筷了，他们才敢吃饭，我太爷就把好吃的给我爸吃一
口，这就体现了我们“尊老爱幼、孝敬长辈”的家风。每到节日，农
闲时节，
村里的有些人就聚在一起赌博，
父亲就告诫我禁止参与赌博，
赌博能造成妻离子散、家破人亡，不准吸烟：烟有百害，无一利，酒
少喝怡情，喝多伤身，我就养成了不吸烟不赌博，少饮酒的习惯。母
亲每天都讲：
养成讲究卫生的好习惯；
吃饭时不能说不吃或不想吃什
么什么菜，不剩饭，不浪费；尊老爱幼，不能顶撞父母，从小养成懂
礼貌的好孩子
;
不说谎话、不爱占小便宜，做一个诚实的孩子
父母身传言教的教导我们，
“和为贵、孝为先、勤为宝、俭为德”
“知
足常乐，待人以善” 这些至理名言今天正以“家训”的形式出现
在我们的生活中。
好的家风才能创造出好的家庭，
俗话说：
家和万事兴，
相互体谅、
相互宽容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基础上的家庭，
才是幸福美满的家庭。家庭是社会的细胞，只有家庭和睦，社会才会
稳定。
好的家风需要传承，
也需要总结，
不光要靠潜移默化还要作为教
育理念固化形成家训。
寒门家风好，少年早成才。作为平凡而普通的我们，要努力将前
辈的优良家风传承下来，让它成为一种潜在的、无形的力量，引领我
们健康成长。
一张旧照片写家风家规家训作文
在我的心里，家是菜园，我是菜苗，一个茁壮成长的苗，而陪伴了我十三年的家风则是甘露﹑雨滴.是家风耐心的历经春夏秋冬滋润我，没有家风的滋润，我就不能够茁壮成长.
家风伴我从懵懂无知坐向成熟，一步步在人生的阶梯上踏上脚印，是它塑造我的无形力量―家庭的生活方式.在模糊的记忆中，妈妈教我懂礼貌，尊老爱幼，诚实守信，助人为乐等等.品质方面严格把关.
时间不紧不慢的流逝，事情一次一次的发生.外面闪耀的阳光直直的射进了窗户，我们家的争议声又一次直逼耳际：
“你说你都多大了，干什么都干不好.瞧瞧，让你给你倒杯水，干嘛倒那么满，撒的到处都是.”一向宠爱我的妈妈一边擦着桌上的水，一边又开始唠叨了.虽然说，妈妈的“话匣子”有点烦人，但勉强算得上是“音乐”.就听下去吧.原来今天早上我家来了位做客的阿姨，妈妈命令我去倒一杯水给阿姨喝，天有不测风云，人有旦夕祸福，不料，我的手不小心抖了一下，水就倒满了.有点不小心，不过我不是故意的.阿姨走后，妈妈的“低音小喇叭”开始不停地的播放，做事稳重，不要三心二意.我只得改正.
“那么大了，连点规矩都不懂，客人来了也不知道打声招呼，只顾忙自己的.”妈妈一送走客人，回来就又“赠”了我一句.我怎么这么倒霉，“……！”长篇大论过后，妈妈竟然一点点也不累：“要知道尊重别人，得有礼貌.”从此以后，家里来客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一声“阿姨好，”右一声“叔叔好.”
我在妈妈的话匣子里学到懂礼貌，尊重他人，做事专心……我伴着岁月，年龄不断增长，妈妈却毫不松懈.告诉我：“这些事情虽然微不足道，是‘鸡毛蒜皮’的小事，但可以直接影响你的成长.”我的家风由我的妈妈培养出来，一步一步，一件一件.
没错，无形中好的家风的养成，是正能量的传递，也是以后对自己教育的回馈，只要家风好了，国风才会好.
我们家的家风，愿它常驻我家.愿那不辍的改进之风飘在中国民族的上空，飘进千家万户之中.愿我的家庭会因它变得更充实，更美好.
关于廉洁文明家风手抄报内容
家风家训手抄报内容1： 廉洁的解释 亦作“ 廉絜 ”。谓不贪财货，立身清白。 廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度；清楚一点的说，廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。 廉洁：不损公肥私；不贪污。廉洁”一词，《辞源》上解释为“公正，不贪污”。汉代王充《论衡》中有“案古纂畔之臣，希清白廉洁之人”之句。《辞海》上解释为“清廉，清白。”屈原《楚辞》中有“联幼清以廉洁兮”之诗。王逸注释为“不受曰廉，不污曰洁”。东汉庐江太守羊续，为政清廉，自有高招。他把下属行贿送给他的鲜鱼，悬挂在大堂屋檐下，风吹日晒，几天就干了。后来又有人送鲜鱼给他。他指着干鱼对来客说：“你还想让我把鱼挂起来吗？”送鱼的人只好悻悻而返。明代于谦十分欣赏羊续拒腐蚀永不沾的做法，特赋诗赞道：“喜胜门前无贺客，绝胜厨传有悬鱼。清风一枕南窗卧，闲阅床头几卷书。” 《楚辞·招魂》：“朕幼清以廉洁兮，身服义而未沬。” 王逸注：“不受曰廉，不污曰洁。”《汉书·贡禹传》：“ 禹又言孝文皇帝时，贵廉絜，贱贪污。” 唐崔令钦《教坊记》：“夫以廉洁之美，而道之者寡；骄淫之丑，而陷之者众，何哉？”《清史稿·简仪亲王德沛传》：“ 德沛屡任封疆，操守廉洁，一介不取，逋负日积，致蠲旧产。”家风家训手抄报内容2：好孩子家规新十条1.对父母讲话态度恭敬，语气亲切.2.自己能做的事自己办，不给父母添麻烦.3.上学要和父母说“再见”，放学回家要向父母“说我回来了.4.离家要和父母打招呼，告诉父母去哪里，做什么，什么时候回来。5.吃饭时要等父母，全家人一起吃，坐姿端正，谦恭有礼.6.父母回家后要为父母倒茶，让父母休息好.7.记住父母生日，到时向父母表示祝贺，并做一件让父母高兴的事.8.父母不舒服要勤问候，父母生病时要为父母端水送药.9.在生活方面不跟条件优越的同学攀比，不向父母提过高的物质要求.10.认真完成作业功课，并尽力帮助父母做力所能及的家务.家风家训手抄报内容3：家风是核心价值观的微观体现家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，每个方面都会打上家风的烙印。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。家风是包罗文化密码的中国书本，是建立在中华文化之根上的集体认同，是每个个体成长的精神足印。家风的建设、传承，影响一个人的一生、一个家庭的现状和未来、一个民族的传统与创新。家风仍是当代人不可或缺的精神血脉，是社会生活的丰富内化，是精神文明建设的有力抓手。家风体现在有德望的祖先定下的家训家规中，这些家训家规在中国有着诸多的名称：“家规”“家矩”“家训”等等，若一言以蔽之，就是“家教”。无形的家风必须依赖有形的家教而得以流传并发扬光大。家风家训手抄报内容4：廉洁家风家训格言
1、污泥不染为尊，清正廉明为贵。
2、执法如山方显凛然正气，清正廉洁自会宠辱不惊。
3、贵莫贵于清廉，贱莫贱于多欲。
4、为政重在廉，做人重在诚；说话重在信，办事重在实。
5、固本清源，反腐倡廉。
6、松竹梅，岁寒三友，廉正清，为官三要。
7、手莫长，心莫贪，尽职尽责做好官。
8、严是爱，松是害，廉洁从政做表率。
9、克服“衙门作风”，力倡雷厉风行。
10、为政不贪，头顶蓝天；为政不廉，利剑高悬。
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