[哪位可以帮忙找到一系列可爱的动漫小兔子图片]http://comic.book.sina.com.cn/2005-02-16/42837.shtml&usg=__ZRfos-mJW7_DhG9ZrMa-SyNcqjM%3D&h=450&w=600&sz=43&hl=zh-CN&tbnid=38YIC5Tk53elXM:&tbnh=101&tbnw=135&pre...+阅读
松鼠在快入冬时把找好的食物分散挖洞埋起来，然后到了冬天，在树洞里睡大觉，饿了就起来把埋好的吃的挖出来吃。 另外它们的腮里可以放进十八颗瓜子呢，先塞满了再去睡。 但它们的食物常常会被别的偷看的松鼠挖走另埋，而且有时它们自己埋好的也会忘记。 昆虫是变温动物，它们怎样过冬呢？原来它们各有一套诀窍。 螳螂能做成很大的卵块，一块就有三百至四百粒卵，连同分泌物一起形成卵囊。外面是一层很厚的保护层，粘附在向阳的树干上，不怕冰雪和寒风。 负子虫将卵产在自己的背上，然后潜伏在水下的泥土中过冬。 切叶蜂把成叠的椭圆形叶子运到地下或空心木头里面，筑成一排排蜂房，形成椭圆形的“住宅”。住宅内备有花蜜或花粉，产卵过冬。每只切叶蜂可以建造30个蜂房，所需要的椭圆形叶子至少一千张，工程之大，让人叫绝。
金龟子的幼虫，身体很肥胖，贮藏着十分丰富的营养物质，躲藏在泥土的深处，呈休眠状态过冬。 天牛，有一只天生的极其锋利的嘴巴，在树干上挖一条“隧道”，幼虫在这条“隧道”里过冬。 灯蛾的蛹，外面具有一层坚硬的几丁质外壳，能忍受严寒的侵袭，蛹体内又贮藏了较多脂肪，可防冻伤。 避债蛾从幼虫时期起，就用树皮和树枝做成一个“口袋”，背在身上或挂在树枝上，休息时，就躲进“口袋”里。 深秋时节，它就钻进“口袋”里，变成蛹，安全过冬。 蜜蜂到了深冬季节，除了取食贮存的蜂蜜获得热量外，还围着蜂王“抱成一团”，组成一个蜂巢团，使蜂巢里的温度保持在35℃左右。如果外层的蜜蜂冷得受不住了，它们就来个里外“换防”。对那些幼虫，工蜂会像称职的保姆那样，每天给幼虫喂食1300多次。
同时，工蜂们还聚集在一起，形成一道保温层，使幼虫免受严寒的侵袭。如果幼虫仍感到寒冷，工蜂们便张翅舞足，使蜂房内温度升高。 小茧蜂有惊人的耐寒能力，在-47℃时，照样安然无恙。 科学家研究，耐寒昆虫的“皮肤”里，有一种特殊的色素细胞。这种色素细胞的大小能随时变化。 当细胞膜张大时，皮肤的颜色就变浅，使昆虫的身体能很好地反射光线；当细胞膜缩小时，皮肤的颜色就会变深，身体就能吸收更多的光和热。如果身体被晒得太热了，昆虫体内的色素细胞就会膨胀，以防体温过度升高。 蝗虫妈妈在朝阳背风的斜坡上，用坚硬的“尾巴”（产卵瓣）掘地打洞，然后把身体腹部拉长伸进洞里，把卵一粒一粒地产在一起，产完卵再分泌胶液把卵块包起来，就像个胶袋，又保暖又不怕水泡，真是万无一失。
大青叶蝉的产卵管像一把锯子，用它锯开树皮，把卵产在里面，让卵在树皮里过冬。 盲蝽象的嘴巴和针一样。它先用嘴在植物上刺个小洞，然后调过头来把产卵管伸到小洞里产一粒卵。卵露在外面的一头有个小盖子，又能挡风又能透气，一举两得。 冬天到来之前，蛾子的幼虫便钻进地下，做一座坚固的土房子，再从嘴里吐出黏液涂刷内壁，使“小土房”变得光滑，既保暖又安全。 小麦叶蜂不会造房子，但它知道在土壤浅层里睡觉太危险，于是拼命往深处钻，那里不但暖和，而且来年农民耕地时也碰不着它。 刺蛾幼虫更有一招，它吐出丝和黏液，把身上的毛，编织成一个很硬的圆茧，活像一个小鸟蛋，粘在树杈上，硬得像个小石头子，谁想吃也吃不动。 黎星毛虫最喜欢吃早春的嫩芽。
它们爬到老树干的向阳面，钻到树缝和老树洞里，然后脱下身上的长毛，再吐丝织成个“毛毯”，紧紧裹在身体外面，这样就不会受冻了。 甲虫那坚硬的翅鞘和厚厚的皮肤，像穿了一身防寒服。冬天快到时，它们就大吃大喝，在体内贮存足够的营养。 因此，它们最不怕冷，在落叶下、碎石里、树洞中，随便找个隐蔽的角落，都可以安全过冬。 家蝇将蛹埋在土里过冬，但多数蝇类和蚊子是以成虫过冬的。它们溜进人们的住房，躲在阴暗的角落，都可以安全过冬。 豆天蛾和菜白蝶是以蛹过冬的。蛹皮又厚又硬，比幼虫更耐寒。 等天气一回暖，过冬蛹就变成蝶，在田间飞舞了。 昆虫为了安全过冬都要做充分的准备，你若细心观察，不仅会觉得有趣，而且可以帮助我们消灭害虫和保护益虫哩！ 。
中班主题：小动物怎样过冬
1、激发幼儿喜爱小动物，保护小动物的情感。
2、让幼儿感受美的旋律，发展幼儿自由表演的能力。
3、初步了解小动物的过冬方式。 重点难点 重点是激发幼儿保护小动物的情感，发展幼儿自由表演的能力。难点是让幼儿了解小动物过冬的方式。 活动准备
2、将小动物过冬的图片资料及动物头饰事先放到活动区供幼儿观察、游戏。
4、小动物过冬的影像资料。 活动过程 幼儿根据录像内容进行回答，教师根据幼儿回答内容，出示相应的图片。
（1）老师把小动物过冬的方式编了一首歌曲，你想不想听？仔细听听老师把哪只小动物写进歌曲里了？
（2）幼儿欣赏歌曲。 幼儿分小组对唱，幼儿分小组演唱，领唱、合唱，利用多种形式，让幼儿熟悉旋律，有兴趣地演唱歌曲。
5、请幼儿创编歌曲。
6、动作表演。 师：这么美的歌词如果带上动作来表演就更带劲了，你能给它们编上动作吗？ 请幼儿根据歌词创编动作，边唱边进行表演。
7、老师和幼儿共同演绎歌曲。 师：这里有很多小动物的头饰，选择一个你喜欢的小动物的头饰，让我们一起唱起来，一起跳起来。 听录音，老师和小朋友共同选择动物头饰，尽情演唱歌曲。
8、思想品德教育。 幼儿模仿自己喜欢的小动物动作到外面活动，观察冬天的景象，感受气候的变化。组织户外锻炼，提高机体抗寒能力，鼓励幼儿做一个坚强、勇敢的人。...
北方的麻雀怎样过冬
麻雀属于候鸟；冬天羽毛防寒；冬天前它们会储存食物；而到了冬天；他们每天也觅食；觅不到食时才会吃储存起的食物.冬天其活动少；食量也少；白天觅食晚上回窝.不过总是有少数会因寒冷或饥饿而死；麻雀是益鸟我们应保护它.你也可以搜“候鸟”越冬。冬眠啊白天觅食，晚上睡觉它们的巢穴一般都在屋檐下，找个可以安窝的洞，在里面放了好多柔软舒适的草，足够保暖了，在加上它们冬天会长出一些保暖的绒毛，就像鸭子或鹅到冬天会长出一些保暖的羽绒一样.在加上它们已经习惯了北方的气候，加上上面的保暖措施，就可以安全的过冬了.在加百罗涅估计躲别人的窝里去了麻雀过冬应该很冷吧会抢占燕子的窝，麻雀是种耐冻的鸟，屋檐、墙缝、岩石缝都会有住，平时以寻找吃树籽、草籽、居民家的各种可以为食的东西，不过冬天不是很好寻找食物，所以大多都会飞到城镇居民区里，气温和食物都比野外好。
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科学动物怎样过冬
一、活动目标
1、了解几种小动物的过冬方式。
2、懂得关心小动物，萌发爱动物的情感。
二、活动准备
1、各种小动物的图片。
2、小动物的过冬方式的课件。
3、小动物的头饰若干。
三、活动过程
（一）开始部分
1、导入；“小朋友，现在是什么季节？你感觉怎么样？”（冬天，天气很冷）。
2、寒冷的冬天到了，你看我们已经穿上了厚厚的棉袄。
你穿了什么？（棉鞋、棉裤）你戴了什么？（帽子、手套和围巾）除了穿棉袄、戴帽子、手套你知道还可以怎么取暖呢？（开空调、取暖气、炉子、多锻炼身体等）小朋友，你们想过没有，小动物不会穿衣服，那它们是怎样过冬的呢？
（二）基本部分
1、人们真聪明，想出了很多取暖的方法，让自己的冬天过得有趣和快乐，那你们知道小动物在这样冷的天气里是怎样让自己安全的过冬的呢？
2、师：今天，我们班来了很多动物小客人，我们一起来看一下他们都是谁好吗？（播放课件）
3、这些小动物要来考一考小朋友，看一下你们知道他们是怎样过冬的？（播放课件）师：青蛙是钻在泥土里冬眠过冬的，还有哪些小动物也是冬眠过冬的？ 小结：青蛙、蛇、乌龟它们在冬天来临之前吃大量的食物，整个冬天都在睡觉，这是动物过冬的第一种方式叫做冬眠，除此之外还有蝙蝠、刺猬、熊等动物也是冬眠过冬。
4、师：小蚂蚁，想问一问小朋友你知道他们是怎么过冬的吗？哦，原来蚂蚁不是冬眠，它是靠贮存粮食过冬的，那还有哪些小动物会像蚂蚁那样过冬呢？（点击蜜蜂、松鼠图片） 小结：在冬天，蚂蚁、松鼠、蜜蜂的食物很少，所以就提前把整个冬天的粮食都准备好在自己洞里过冬，这就是动物过冬的第二种方式叫贮存食物。
5、（点击小燕子的图片）你们知道小燕子是怎么过冬的吗？（幼：飞到南方去了）还有谁也和燕子一样迁徙到南方了？（幼：大雁） 小结：冬天的时候燕子、大雁都会迁徙到比较温暖的南方，还有一些候鸟，比如：杜鹃、黄鹂、丹顶鹤也是一样的，这就是动物过冬的第三种方式叫迁徙过冬。
6、师：（播放课件）这是谁啊？（幼：可爱的小白兔）小白兔真可爱，冬天到了，小白兔它冷吗？你知道小白兔是怎么过冬的吗？请幼儿回答。小白兔是换上厚厚的毛过冬的，还有谁和它一样呢？（鹿、狐狸、麻雀和乌鸦） 小结：在秋天狮子、狐狸、兔子、狗等动物就长出又密又长的新毛，穿上新的皮袄准备过冬了！这就是动物过冬的第四种方式叫加厚身上的皮毛。
7、（播放课件）螳螂也着急了，它想问一下小朋友，你知道螳螂和蝗虫是怎样过冬的吗。哦，原来螳螂和蝗虫是靠卵度过寒冷的冬天的。 小结：像螳螂、蝗虫它们在秋季时产卵，让卵在树枝上、草丛里度过冬天的，卵的外面有特殊的卵巢保护着不怕寒冷，这是动物过冬的第五种方式叫让卵过冬。
8、当然还有一些小动物是躲在安全的地方过冬的，你知道它们是谁吗（播放蚊子和苍蝇图片）它们飞进人们暖和的屋里过冬，它们是害虫，所以在家里看到这些东西，要赶快的消灭它们。
9、总结动物过冬的几种方式 师：动物都有自己的过冬方式有冬眠、贮存食物、迁徙、加厚身上的皮毛、让卵过冬它们用这些方法过冬是为了适应冬天寒冷的环境，保护自己。
10、巩固所学知识，玩“找朋友”的游戏。师：请小朋友带上自己喜欢的小动物头饰，说说它和哪些动物的过冬方式一样？找一找他们的好朋友好吗。
（三）结束部分 教师小结：除了你们刚才看到的几种动物的过冬方式，还有很多其它的过冬方式，有空的时候，可以让爸爸妈妈陪你们到电脑、图书上找一找。
动物是我们人类的朋友，我们小朋友要爱护它们、保护它们
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