时间如飞般把我们带到了学期末。在这一学期里，我们认真贯彻党的教育方针，认真学习、领悟《纲要》精神，积极参加园组织的各项活动，主动为灾区捐款。遵守园里的各项规章制度，以身作责、严格要求，以积极的心态全身心投入到工作中去。在工作中对孩子关心、热心、诚心。在教育教学中把握好中班幼儿发展目标这个度，使每位幼儿在原有的基础上都有了不同程度的提高。在实施教育的过程中，注重保教结合的原则，使教育自然渗透于各项活动中。孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中，自由的创造、大胆的想象，他们自信、自立，渐渐变得懂事、讲礼貌，与同伴之间能相处融洽，会互相帮助，互相分享，自我解决问题的能力也有明显提高。作为班长能严于律己，尽心尽责的完成班务管理工作，定期的组织本班成员召开班会和家长会，在人类奋斗的每一个领域，按照《一日工作细则》的要求，认真完成一日生活与教学工作，加强对幼儿的常规培养，在一日生活活动中，教师与保育员密切配合，引导培养幼儿遵守各种活动常规，培养幼儿爱护玩、用具的良好品质。在生活活动中的随机指导、教育，让幼儿学会关心、帮助同伴，与同伴共同分享好东西。通过一个学期的学习，幼儿在各方面都有了很大的进步，特别是语言表达能力有了较大的提高。通过故事表演、情境表演、歌舞表演等形式，展示了我班孩子的能说、会说、乐说、敢说，在角色的分配过程中，我们先说明角色情况，要求幼儿大胆表达自己的意愿，再作适当调整。教育幼儿养成良好的生活、学习习惯。针对班级出现的问题大家都能及时沟通，班级工作才得以顺利进行。

一、教育教学 学期初我们班老师共同布置班级活动室，利用大量的废旧物品制作幼儿的玩教具，利用双休日，加班加点丰富幼儿区角活动材料。以本班幼儿年龄特点为主题，创设了各个区域，为幼儿搭建交流、游戏、创作、想象的平台，有效的提高了孩子们参与活动的主动性、积极性，促进了幼儿个性发展，培养了幼儿社会交往能力和合作能力，深受孩子们的喜爱。在春天我们开展了《春天来了》的主题活动，进行半日远足活动，锻炼了孩子的意志，提高了孩子的欣赏美的能力，也增进了孩子与大自然之间的距离；《三八节》亲子制作活动，我们开展了《我有一双小巧手》活动，孩子们和爸爸妈妈齐上手，制作了各种科技小制作和手工艺品，增强了家园的互动和亲子之间的距离；我们还开展了《端午节》、《清明节》等主题教学活动，让孩子们了解我国悠远的传统节日的由来；在开展一物多玩户外游戏和晨间早锻炼活动中，发挥家长的潜力，指导家长制作出了糖果沙包、高跷等户外玩具，既能玩又掌握了扣纽扣和系蝴蝶结的方法。保证幼儿每天不少于2个小时的户外活动时间，还通过家长园地让家长知道在这个特殊的时期，增强自身体制的重要性，并鼓励家长利用幼儿在家的时间带幼儿多参加户外锻炼，既增强了孩子的体质，又培养了幼儿的自我服务能力。常常提醒家长不带幼儿去人多的地方玩耍等，通过我们共同不懈的努力，我班幼儿安全度过了这一非常时期；六一自助餐”主题活动，既丰富了幼儿的知识，又展示了我班良好的生活常规，受到了家长的一致好评；在每周四的创游活动中结构游戏——飞机场，根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。留下了孩子们制作建构的精彩瞬间，说五一劳动节可是我完全没有去劳动的念头啊！。接待幼师实习生、辅导多名幼儿参加“我和我的好朋友”省主题绘画比赛活动；针对安全教育，我们开展了一系列主题教育，如：知道常用的电话号码，知道走失时怎么办？发生火灾怎么办？地震了怎么办？流鼻血怎么办等自救方法。在健康教育领域，我们特别注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣，培养儿童健康生活的态度和习惯；在社会教育领域，培养儿童责任意识等社会性情感，发展儿童的交往、合作能力；在科学教育领域，注重引发幼儿探索的兴趣，注重幼儿的探索过程和获得的经验，锻炼解决问题的能力；在语言教育领域，着重培养孩子语言交往的兴趣和能力；在艺术教育领域，注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现，创造的品质。并以这样的教育价值取向指导中班年龄段儿童教育的目标、内容的选择和活动的设计。开展《中班幼儿发展评估》，发放《幼儿成长纪念册》，上交了各类笔记，圆满的完成了幼儿园的复检工作，本学期我班无一例传染病，保证了幼儿安全无事故。

二、卫生保健方面 在 “手口足”疫情期间，我带领班组人员认真学习《幼儿园手口足病防治预案》，积极配合医务室做好各项班级的常规消毒工作，严把晨午检关，认真填写交接班记录本，上网查询相关信息，经常与家长交流、沟通，让家长知道一些必要的小常识，还通过校信通、手机、博客、印刷品、开班会、填写外出登记表等形式对家长进行预防和治疗地...

家园共育有哪些方式方法23

1、举办家长会，游园会之类的要家长充分了解孩子的生活环境，学习环境，通过讲座，演讲的方式和家长交流孩子的教育问题，让家长一起参与孩子的教育

2、利用家园共育软件现在的家园共育软件非常的多，我们用的是宝贝安，可以随时了解孩子在幼儿园的动态，在沟通方面没有障碍，家长自然非常有热情参与孩子的教育，不再觉得孩子只要送到幼儿园就可以了

3、要经常性的布置一些亲子作业亲子作业必须由孩子和家长共同完成，这个极大的提高了家长的积极性，让他们明白，其实他们对孩子的教育也是非常重要的

4、参与孩子的评估和老师工作的评价把老师的智能分给一部分到家长身上，这样家长就会觉得我自己是很重要的，自然会和老师一起合作啦。

希望可以帮助到你。...

大学生迎佳节思亲人端午节主题活动策划

前言

又到一年粽飘香，你是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢赛龙舟，挂艾草……端午的旧风古俗你又知道多少品味过多少

农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节，午日节，五月节，艾节，端五，重午，午日，夏节.端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有＂五月五日，蓄兰而沐＂的习俗.每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊，备牲醴.

端午的主角粽子在东汉就已有出现，但一直要到晋朝，粽子才成为端午的应节食品.从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今天我所能看到的粽子，不论是造型或内容，都有五花八门的变化.先就造型而言，各地的粽子有三角，四角锥形，枕头形，小宝塔形，圆棒形等.粽叶的材料则因地而异.就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸.北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多.有用白粽子，小枣粽，豆沙粽，八宝粽，鸡肉粽，鲜肉粽，椒盐豆粽，莲蓉粽，栗蓉粽，咸肉粽，蛋黄粽等.

主题品味五月五

活动标语竹篛香飘华池，端阳正当五月

主办单位：浙江大学华家池校区

承办单位：饮服公司第三分公司

活动时间：2008年5月30日

活动地点：食堂门口学生活动中心

活动总述：以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，为各地文化风俗的交流建立平台，丰富校园文化，活跃同学们的课余生活.

活动内容及流程

1.前期准备工作

准备好各活动用具，分配各部负责项目及人员安排.

2.活动之前先进行相应的宣传，包括通过网站，论坛，校迅通进行前期宣传，横幅，海报的宣传.

3.活动开始.

热场游戏：

(1)夹弹珠

每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯.工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品.

(2)镖王争霸

端午有射箭的风俗.由于条件限制，我们以飞镖代替射箭.射镖距离为2米，以超过3镖总数超过18环者为胜.

(3)端午知识问答

我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目.

同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品.

主场活动：

吃粽子比赛

参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布＂开始＂后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束.为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品.其他两位发放纪念品.

(2)美食大会

在食堂门口开设一块美食专区，由食堂负责提供各式粽子和各种风味的南北小吃.

对食堂的宣传和回报

通过主场活动为食堂作宣传，加强与同学的交流.

在美食大会现场以海报，横幅，展板的形式向同学们宣传，加深这一活动在学生中的影响力和参与度.

热场及主场游戏为美食大会聚集人气.

活动进行期间

1.活动中制作特制大型横幅，在食堂南门口悬挂，明确标明协办单位名称.

2.活动中制作海报张贴在校区明显处，并明确标明协办单位名称.

3.有关活动的各项公文，宣传文件，新闻稿，通知及其他有关宣传品对协办单位名称予以明示.

4.在活动进程中，学生会组织人员均大力为赞助单位进行宣传.

在活动结束后将进行总结和回顾，通过精美照片详细述说活内容及过程