[过儿童节儿童画在天空中翱翔]...+阅读

六一”儿童节将至，平日里忙碌的家长们总是不忘在这一天给孩子购买礼物或是带孩子出去游玩。很多商家也瞅准了这一大好商机，各类玩具、图书、服饰以及电子产品均打着儿童节的旗号做起了宣传。 现在的孩子是幸福的一代，物质的极大丰富让他们生活得无忧无虑，从父母那里得到的关怀与宠爱比以往任何一代孩子都要多。自然而然，作为家长总想把最好的给孩子，尤其是在儿童节这一天。 什么才是给孩子们最好、最有意义的儿童节礼物呢？ 长春市的吴女士说，她的儿子上小学三年级了，过去每年的儿童节她都和丈夫一起给儿子庆祝。“我们平时工作挺忙的，陪孩子的时间就少了，尤其是在他上小学之后更多的时间就在学校了。也许是想作为平时对孩子关心不够的一种补偿吧，所以习惯每年的儿童节给儿子买个礼物，通常是玩具、新衣服，或者是一些他想要的东西。

如果赶上休息也会领他去公园玩一天，所以每年儿童节的时候，儿子都十分开心。孩子高兴了，做父母的也就高兴了，毕竟我们最大的心愿就是孩子能健康快乐地成长。” 孩子不仅是祖国的未来，更是父母的未来，他们的成长顺利与否关系着很多人。在谈到如何才能给孩子一份有意义的儿童节礼物时，在长春市某机关工作的韩先生对记者说：“我的儿子5岁，还在上幼儿园，每年儿童节幼儿园都会组织各种各样的活动来庆祝，所以家长就不用在这一天专门抽时间陪孩子玩了。我觉得儿童节不仅是小朋友的节日，更是督促家长好好关心孩子成长的契机。虽然家长们对孩子的爱是最无私的，但是也不应该一味地宠爱孩子，应该用正确的方式方法教育引导他们，使他们能够健康成长。

今年的儿童节我打算给儿子买一些适合他看的书，或是一些益智类的玩具，这样也许会更益于他的身心发展吧。现在是孩子学习各种知识的阶段，不要让他们只贪图玩耍，作为家长，我主张让孩子过一个有利于他们发展的、有意义的‘六一’儿童节。” 时代在进步，儿童节随着生活水平的提高有了更明确的含义，它也许代表小朋友向往已久的一件服装或玩具，也许代表和父母去吃一次饭店，也许代表和父母游一次公园。这样的节日定式会给孩子们带来怎样的感觉呢？正在上小学五年级的宋瑾说：“每年的儿童节学校都会组织各种活动让我们参加，爸爸妈妈也会给我买礼物，还会抽出时间来陪我玩，能和他们一起过节是我最高兴的事儿。” 儿童节给孩子买礼物庆祝合不合适？怎样能使孩子的“六一”过得开心又有意义？长春市解放大路小学大队辅导员董玲老师的观点值得很多家长学习和参考。

董老师说：“社会的现状就是这样，家长们平时很忙，对孩子的关心比较少，出于补偿的心理，到了儿童节或者孩子的生日这天就会大肆为他们庆祝，买昂贵的礼物或者领着孩子出去玩。这是能够表达父母对孩子的爱，但是家长没有意识到这样会逐渐养成孩子‘只知索取，不知回报’的观念，不利于孩子成长。作为学校方面，我们在儿童节开展了很多有意义的活动，如‘八访见八行，争做校园八颗星’等活动，这些活动能够让同学们都参与进来，给他们一个展示自我的平台，通过自己的努力，使优点增加、缺点减少。学校平时还注重开展很多德育方面的感恩教育，让孩子意识到父母养育他们有多么的不容易。这种感恩教育十分必要，没有这些教育活动，很多孩子是意识不到感情是要回报的，因为，在传统的家庭教育模式下，孩子们只学会了索取，也只习惯了索取，没有学会感激和付出。

所以学校建议家长在儿童节的时候要尽量淡化孩子的节日意识，不提倡过物质上的‘六一’。家长要尽量多为孩子创造能引导和提高他们精神满足感活动的条件，比如让他们学会做家务、关心照顾家人等等。对儿童的教育是家庭、社会和学校三位一体的教育，缺一不可。所以希望家长能够多重视一下对孩子的德育教育，多关心一下孩子们的精神生活，平时和孩子多沟通多了解，使他们能够成长为一名优秀的人才。” 今年的“六一”儿童节，我们愿所有的家长们能给孩子一个锻炼自己的机会，每个孩子都能拥有一个“感恩”的“六一”，这个节日能变成孩子们人格成长的推动力。

六一儿童节活动方案

活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会 活动目的：

1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。 活动内容：

1、进行优秀家长、教师、学生的各项表彰、

2、发展新队员、

3、各种形式的表演和游艺活动 活动形式：

1、学校统一表彰、发展新队员。（大操场）

2、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动（在本班教室，学生家长进行经验交流并参与各班活动。） 活动时间：2004年6月1日 活动地点：沙峪小学操场 各中队教室 参加人员要求：

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作。并拟定出活动方案。

3、 要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。 组织机构：组 长：李晓秋 副组长：曹忠华 魏全明 孙福华 各中队正副班主任 活动步骤：

1、各中队做好六一表彰前的评选工作

2、动员各班师生准备好各项展示内容，和游艺活动项目。

3、做好新生入队的各项准备工作。

（1）新生入队名单

（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

（3）新老队员代表讲话稿

（4）指定为新中队授中队旗的人中队和个人 组织规模：大队活动（全校师生参与） 注意事项：

1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。 欢迎下载：六一儿童节领导家长发言稿下载

六一活动方案

一、整理队伍。 大队长：全体起立，稍息，立正。（跑向大队辅导员）报告大队辅导员，我大队原有512人，实到512人，报告完毕。 大队辅导员：接受你的报告。 大队长：（跑回原位）稍息。 大队长：立正（跑向大队辅导员）报告大队辅导员，我大队原有512人，实到512人，报告完毕。

二、宣布活动开始。 斌：六一是我们欢乐的日子，同学们绽开了一张张笑脸；雯：六一是我们喜庆的日子，阳光是这样的灿烂。

雯、斌：让我们一起感受六一的欢乐吧！石湾二小2002年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在开始。 大队长：队旗进场，全体起立。敬礼。礼毕。 雯：新队员入队。请

一、二年级预备队员集合。 斌：经同学们申请，大队部同意，一（2）班余安俊等？位同学今天光荣地加入中国少年先锋队组织。 授红领巾。 雯：新队员宣誓。

（大队长领誓） 请新队员代表献词。

三、文艺汇演节目开始。 斌：第一个节目，竖笛合奏，第一首《乘着歌声的翅膀》，第二首《清晨，我们踏上小路》，由学校竖笛队同学表演。 雯：第二个节目，歌伴舞《拜访春天》，由中年级组同学表演。 斌：下一个节目，乐器表演，第一首小提琴独奏《卖报歌》，第二首电子琴独奏《友谊地久天长》，第三首电子琴独奏《》。

雯：第四个节目，课本剧表演《小珊迪》。 斌：第六个节目，全校竖笛合奏，请李老师伴奏。 雯：请看下一个节目，小品《孙悟空三难张小明》，由高年级同学表演。 斌：最后一个节目，舞蹈《算一算》，由学校舞蹈队同学表演。 （表演结束）

四、颁奖。 雯：文艺汇演告一段落，上两个星期我们学校进行了电脑打字和绘画比赛，现在请梁校长为获奖同学颁发奖品。

五、呼号。 斌：呼号。（辅导员领呼）

六、队旗退场。 大队长：队旗退场，全体起立，敬礼。

七、宣布活动结束。

一、活动项目：

1、猜谜语

2、绕口令

3、吹蜡烛

4、摸鹿鼻子

5、打保龄球

6、盲人击鼓

7、钓鱼

8、挟乒乓球

9、套圈

10、飞镖

11、抢说运动项目

12、运用爆破音吹蜡烛

13、妙接对联或歇后语

14、联想ABC

15、比比谁的眼力

16、快乐呼拉圈

17、比比谁的运气好

18、掌上明珠

19、弹球

二、 项目规则

1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不 停顿读完绕口令者，获奖券一张。

3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一 张。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可获奖券一张。

5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖 券一张。

6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获 奖券一张。

7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获 奖券二张，以此类推。

8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张， 挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者， 获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一 张。

11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。

12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。

如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。

如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。

每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖

18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。

参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）

19、弹球：主持人准备好三个乒乓球...

儿童节的由来六一国际儿童节是全世界儿童的节日也是全世界

每年的6月1日，全世界少年儿童的节日。 正式定义为：六一国际儿童节， 1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对好战分子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际**妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年的6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。 在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节：英国——每年的7月14日，美国——5月1日。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节——5月5日、女儿童节——3月3日。

中国儿童节的来历： 中国先后有两个儿童节。联合国1990年通过的《儿童权利公约》，中国是参与制定国和签约国之一。1932年，中华**教育部制定儿童节纪念办法，把每年4月4日作为儿童节。从中华人民共和国成立后，中央政府于1949年12月23日作出决定，废除旧的“4·4”儿童节，将6月1日作为我国的儿童节。与“六一”国际儿童节统一起来。并规定少年儿童放假一天。 到底哪些人才能过儿童节呢？？ 中国《未成年人保**》等法律规定0-18岁为未成年人，按道理说，未成年人就是儿童。但是，中国的儿童组织少先队员年龄在14岁以下，而共青团员的入团年龄为14岁以上。这又说明14岁以上就不属于儿童组织，属于青年组织。六一儿童节是国际性的节日。据国务院《全国年节及纪念日放假办法》规定：儿童节（6月1日），不满14周岁的少年儿童放假1天...

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