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目标：

1、认识展现自优点

2、培养幼自信 准备： 故事《毛遂自荐》 程： 、故事引本

1、教师讲述故事 教师：今钟师带故事故事名字叫做《毛遂自荐》仔细听故事待钟师要考考呢（教师讲述故事） 教师：朋友故事听完我要始考咯 故事名字叫故事说谁知道自荐（请别幼讲述自看） 教师结：自荐自我推荐即自说自优点本领

2、通提问引本 教师：本领别知道该办呢呆边等请呢怕讥笑勇敢站自我推荐呢（教师引导幼思考并试着别答） 教师结：本领别知道候我勇敢站自我推荐像我课师提问题我自知道我积极举手答问题自我推荐 二、请幼说说自本领或优点

1、教师先自例说说自优点并鼓励幼胆自荐 教师：朋友每都自优点或本领钟师自优点今我先说说我优点或本领我幼园名教师我教朋友新知识本领且我每都能够按起床幼园班我优点关班每朋友朋友需要帮助我及帮助瞧师棒啊 教师：朋友自优点呢我夸夸自身优点（或自本领）毛遂自荐吧

2、鼓励幼胆表述请幼说说 教师：朋友现先自旁边朋友说说自优点或自本领待请朋友跟家起享（先让孩与同伴享交流）

3、幼表述幼说优点给予应画画呀真能干请展示作品等等用些激励语培养孩自信 教师结：原朋友各自身都优点前师我都知道呢现听说我更加喜欢喜欢自（喜欢） 三、结束 教师：今我习毛遂自荐原我都棒家向爸爸妈妈自我推荐吧...

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