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关于整理垃圾保护环境的

05月13日 编辑 39baobao.com

[关于环保的黑板报内容加入保护环境的行列]保护环境,是使每个有道德的人所必须做的事,因为这个大环境是人类生存的宝贵的地方。人不仅来自于自然,也受之与自然。自然环境使人们赖以生存和 发展的必要物质条件。当今世界,...+阅读

一、活动主题的提出: 垃圾是学生生活中经常接触到的主题内容,因此,具有非常良好的生活经验的基础,而对于这种经验,学生的认知又是非常感性的,多样的,这种多样性要升华到对垃圾的产生、危害、处理及回收利用得较为科学理性的认识,就必须给学生提供实践、资源拓展和交流的机会。实践,是让学生真正观察生活,了解垃圾;拓展,是帮助学生扩大视野,或者教师通过有意识的组织,提升学生的感性认识;交流,是给多样性存在的学生经验以互补和提升的空间。

通过开展有关垃圾的综合活动,引导学生自身对周围环境的观察,引起他们对环境问题的关注,认识垃圾的危害与我们日常生活环境的密切联系,培养学生的环保意识,了解环境保护的重大意义,使学生懂得自己是社会中的一员,自觉地保护环境、对环境负责的态度以及行为习惯。

二、活动目的:

1、了解垃圾的产生、来源。

2、了解生活垃圾的危害,认识垃圾分类的重要性,学会垃圾分类。

3、根据垃圾的分类,如何处理圾方法。

4、提高环保意识 。

5、通过实践活动,培养学生的参与意识和动手动脑实践能力。

三、活动地点: 学校、校外

四、活动成果形式: 以小组为单位的进行现场汇报会。汇报的形式不限。

五、活动组织形式: 根据学生选择的主题内容,以自愿为原则,同学们自行分组,成立5—8人的实践活动小组,选出小组长具体负责本小组的工作,再聘请一名指导老师,具体指导小组实践活动的开展活动。

采用课内与课外相结合的原则,进行探究性学习。 整个过程由学生小组完成,教师具体指导,对活动过程中学生的思维方式、活动的认识和个人体验以及对调查的方法、资料的整理与综合进行综合评价,不要求研究的结果。

六、活动实施的过程: 活动一: 任务:初步了解垃圾的资料。

1、浏览教师为学生提供的有关垃圾的图片和文字,分享阅读并回复。

2、小组合作,整理本小组阅读的基本要点和看法,进行交流和分享。 教师布置学习任务:了解一周当中家庭产生哪些垃圾?(建议采取图片和文字相结合的方式) 活动二: 任务:针对家庭垃圾调查,进行交流和学习

1、发布家庭垃圾调查的基本情况;

2、对家庭垃圾进行初步的分类;

3、讨论家庭垃圾处理方法的优劣;归纳几种常见的家庭垃圾处理方法

4、到推荐的网站搜索有关家庭垃圾状况的资料和图片,进行发表和交流。

活动三 任务: 了解垃圾的危害

1、结合废电池的危害,说说垃圾可能带来的危害。

2、以小组为单位进行自主学习:或网络收集,或借助图书馆的相关图书资料进行有关垃圾危害的资料整理。

3、发布小组收集的资料,进行相互的评价。 活动四: 任务:讨论垃圾的处理方法及其优劣

1、小组合作,收集有关垃圾处理的案例、新闻或图片;建议注意有关使用数据的资料;

2、相互交流共享垃圾处理的几种方法,并举例说明他们的优劣;特别对填埋法应注意的问题进行较为广泛的探讨。

3、以家庭垃圾为例,探讨对它们应采取何种处理方法; 活动五: 任务:了解垃圾的回收和利用

1、以汽车为例,说说废弃的汽车如何处理?

2、对家庭垃圾分类表进行再分析,哪些垃圾还可以回收利用?

3、对垃圾的回收利用进行资料收集。 活动六: 任务:总结学习体验,评价学习效果,发出倡议书

1、交流垃圾主题考察资料

2、交流有关垃圾的手抄报和书签,做相互评价和自我评价 对原有积累的过程进行再学习,设计一份环保倡议书.

七、活动总结 通过各种方式,了解有关垃圾的知识,知道垃圾是“放错了地方的资源”,积极参与解决社会问题,投身到保护环境的行列中来,从小培养社会责任感与责任心,养成把垃圾分类的好习惯,保护我们的家园,让我们的地球更加美丽! 《垃圾》这一主题活动产生于学生心存疑惑而不得其解之时,故而极好地调动了学生参与调查研究的积极性。

通过这一活动的开展,学生收获良多,主要体现在以下几个方面:

给份环保为主题的手抄报

为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境.于此我们提出如下建议:

实行垃圾分类袋装化.这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染,节约资源.

买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子.

用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量.

外出吃饭尽量不用一次性饭盒.

播种绿色就是播种希望 垃圾过剩与环境问题 垃圾的回收及资源化综合利用 垃圾的回收及资源化综合利用(下)海浴室中的科学

从喝纯水想起

时下,饮用水正成为一种潮流.尽管媒介不只一次地说明过饮用水的种种弊端,但"饮用水"族仍然日益扩大.

饮用水不单单指纯水,还包括矿泉水,蒸馏水甚至太空水等等. 而我们喝着长大的自来水则成了相对的"非饮用水". 我们并不排除目前饮用水风靡,炒作起了一定的作用, 但它反映了当前水体污染的严重已经到了难以下口的程度.

水是人类赖以生存的重要物质,洁净的人能给人们带来葱茏花木,鸟语花香,恬静舒适,美丽如画的优美环境,给人们带来宁静,愉悦和和平.但是今天污染了的水给人们带来的是痛苦,恐怖和灾难.为了使生活更美好,让秀丽的山水永驻人间,让清水长流不断,人们已越来越清晰地认识到防止水污染的重要性.

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以保护环境森林防火为主题的黑板报

森林火灾重防范,严控火源是关键

建设秀美山川,护林防火当先

共享森林美景,严防森林火灾

与时俱进兴林业,依法治林抓防火

一颗大树可造千万根火柴,一根火柴可毁千万颗大树

林木生长数十年,火灾焚毁一瞬间

十年植树难成林,一朝山火前功弃

十年树木皆辛苦,一朝失火前功弃

小小烟头不算大,森林景观它吞下

一颗树木十年才成材,一根火柴瞬间可毁树

火灾是森林的大敌

勤于防火,国兴民安;疏于防火,必酿后果

植树种草不防火,年复一年白忙活

给树木一点关爱,还大地一片绿荫

一时疏忽酿山火,终身遗憾责难逃

森林护我家,防火靠大家

星星之火,可以燎原;森林防火,重在堵源

人人当好护林员,保护绿色大家园

生态家园保护好,森林防火少不了

森林防火记心上,人人护林理应当

防火常抓,青山常在

护林防火,绘小康蓝图;青山常在,为子孙造福

火源不入山,森林才平安

珍爱绿色家园,共创美好明天

提倡文明祭扫,杜绝上坟烧纸

烧香烧纸祭先祖,森林防火记心间

上坟烧纸放鞭炮,引发山火罪难逃

改上坟烧纸陋习,倡植树鲜花新风

风大物燥火险高,野外用火不能烧

森林如母,育你育我;火灾如敌,害人害己

护林防火,警钟长鸣

护林防火,责任重于泰山

进入林区,防火第一

严禁携带火种进入山林

入山不带火,在外不吸烟

防火必严,玩火必究

争当绿色卫士,防止森林火灾

封山育林千山秀,防火防虫万代兴

护林防火,人人有责

护林防火,利国利民

严防森林火灾,保护绿色成果

搞好森林防火,巩固绿化成果

守护绿色家园,预防森林火灾

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