[元旦手抄报内容]来历 “元”有始之意，“旦”指天明的时间，也通指白天。元旦，便是一年开始的第一天。“元旦”一词，最早出自南朝梁人萧子云《介雅》诗：“四气新元旦，万寿初今朝。”宋代吴自牧《梦...+阅读
法律在我身边
让作为当代的小学生，我们有幸生活在中国改革开发的年代。我们在法制的蓝天下健康成长我们是二十一世纪的少年，是祖国未来的希望。国家十分关注我们的成长。这些年，党一直在加强对我们的法制教育。在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满的小鸟，逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。
提起法律，就应该给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在，我们这个社会才会变得有条有理：正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。
法律和我们息息相关，“与法律同行”从表面意思看是：和法律一起行动。最简单的例子就是走路了，人们走在马路上可不是那么简单的，它也受法律的控制。“红灯停，绿灯行”这是法律规定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。这样，法律就起到了它的作用。如果发生了交通事故，当纠纷的出现也意味着法律的到来。它可以合理解决事故，可以让一切平息。没错，如果没有人违反法律，就没有事故的出现，也就不需要法律的制裁。这里面有着很奇妙的关系，而一切都关于法律，所以如果我们从一开始就与法同行，那么一切都不会发生了。作为青少年的我们，我们必须要知法守法，做任何事都要与法律同行。法律素质如何，就关系到我们的生活，我们的人品道德，甚至直接关系到我国依法制国，建设社会主义法制国家的进程。
法律，要靠我们大家自觉遵守。遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。小学生的社会经验不够丰富，却自我感觉已经是大人了，喜欢独来独往，而有时却有怀疑自己的能力，需要寻求他人的帮助，因此有些学生喜欢拉帮结派，重“感情”，讲“义气”，崇尚“路见不平拔刀相助”，有人更是无法无天，强行索取他人的个人财产，发生与他人斗殴，一句话说他不对就拳脚相加，打得你求饶为止。连点学生的样子也没有，说难听点，这就是地痞流氓。当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时，只相信自己，过于信任自己的狐朋狗友，而不听家长老者的劝阻，遇事不冷静，行动不计后果，喜欢“先动手”，“后动脑”，事过之后也没任何反应，知道冷静下来发现出了大祸才惊慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于网络、电子游戏之中，因没钱玩游戏，常常干出不可饶恕和难以想像的事情来。这时，一切的一切已经迟了，一个人的花季被黑雨所污染了。
要以为上面所说的都是哄哄人而已，那你就大错特错了，这样的事例非常多，下面我讲个给大家听听吧，是有关于迷恋电子游戏机的。王彬同学是某小学五年级学生，成绩优秀，还好似班级里的班干部。有一次他考试考得特别好，爸爸就奖励了他10元零花钱给他，王彬和同学商量怎样庆祝一下，就马上有人提议去打电子游戏机，并说打电子游戏机特别新鲜、刺激。抱着试试的心理，王彬和同学一起去了一家电子游戏厅学打电子游戏。没想到就这么一脚迈进，他就被游戏机迷住了，而且很快成为了游戏机的“俘虏”。学习时间越来越少，成绩越来越糟糕，视力也在不断下降。父母给的零花钱根本就不够用。怎么办的？他决定铤而走险，干脆去偷。他从家里偷到学校，从学校偷到附近的商店。有一次，他实在没有钱去打电子游戏了，就想到一家超市偷些值钱的东西去换钱。当时，超市里只有一位收银的老太太，没想到在出口处被当场发现。为了不被抓住，他居然随手拿起啤酒瓶朝老太太的头部连击数下，致使老太太当场死亡。痴迷于电子游戏机会使他丧失了人性，由一名品学兼优的好学生沦落成了一个杀人凶手，这是多么可怕啊。
在守法律的制度的同时，还要懂法的学生。其中离不开学校和家长的教导。学校要经常开展法制教育课。同学们能从中学会不少法律知识，知道什么是法律，意识到法律的重要性，学会了如何守法，如何面对周围的突发事件……老师也经常提醒我们，要我们时刻遵守学校、社会制度。在家，只要我们一犯错，父母就应该立刻指出来，教育我怎样才是正确的，下次如何避免……我们用法律来约束自己，使自己避免犯错误。这样，我们的确做到了与法同行。要不，将来成为一个法盲，那可就惨了。
在人的一生中，总会有相互对立的力量在起作用，正与邪、善与恶、真与假、美与丑，人性的光辉与丑恶交织在一起，影响着每一个人。愿我们在法制的蓝天下健康成长，成为二十一世纪的栋梁之材！
做守法的小公民手抄报内容
作为一个公民，最基本的素质、义务就是遵章守法。无论在什么场合、情况下，都要讲文明、讲诚信、遵老爱幼、遵守法律。 记的有一次，叔叔送我一对小鸟，那一对小鸟可漂亮了，全身的羽毛软软的，滑滑的。头上的羽毛呈银白色，身体上的呈浅蓝色，翅膀上的呈粉红色，还有一双小脚和一个小巧玲珑的嘴巴，别提有多美了！我非常喜欢它们。我把它们养在笼子里的小木屋里，天天喂它们小米和水。可是，过了几天，我喂它们东西它们不吃，一直向窗外看。这时，我想起了一部宣传片，讲的是人们纷纷在树林里为鸟筑巢。我想到，小乌想家了。我又想：“小鸟也有思想，也有自己的家园。我们应该还它们自由，让它们在自己的世界里自由地飞翔。”想着，我把笼子拿到阳台上，打开小门，放出了小鸟。
看着它们自由地飞翔，我心里也很高兴。 还有一次，我和一个小伙伴约好去图书馆看书。可是我身体不舒服，再加上电视里有好看的节目，我真不想去了。可我又一想：“如果我不去，小伙伴不是白等我了吗，那她以后怎么信任我啊，我一定要做一个讲信用的人。”于是，我穿好衣服，收拾好东西，从家里去图书馆了。 同学们，让我们从自己做起，从小事做起，做一个文明守法的小公
法制小报写些什么内容
2、培养自主、合作、探究学习意识和动手操作能力。教学重点：编辑小报教学难点：报头的设计制作教具准备：电脑6台，背投1台教学过程：
一、引入课题：学生依次说明一下。（取出报纸，手举报纸说明）（报头、标题、文章、插图等）（板书）（先在电脑上编辑排版好后印刷出来，再由邮局分发到各个地方）噢，原来报纸也是在电脑上制作出来的，你懂的真多！同学们想不想自己来制作一张小报？今天我们就一起来：自编电脑小报（板书）
二、新授：
1、观察自学，提出问题。
先请同学们打开“D：\完成作品”，自学以前学生制作的电脑小报作品。想一想：电脑小报一般有哪几部分组成？（课件出示）生回答问题。（对照板书说明）选一幅作品请学生分别指认报头、标题、文章和插图的位置。报名、主办单位、主编、出版日期、星期、期数、插图等（板书）
2、制作方法：
3、制作小报。现在就请同学们按照自己的想法制作一张电脑小报（对照板书），要求既要速度快，又要创意好（页面设置为16K纸）。
制作材料在“D：\电脑小报资料”文件夹下，也可以在自己电脑上查找或上网搜索，复制文字和图片资料。（课件出示）教师巡回指导。（重点对问题学生个别辅导）
4、展示作品半成品，点评。（没有完成的下一课继续制作）自评和互评作品，尝试给作品打分。师表扬创意制作优秀的学生。
三、课堂总结，拓展延伸：...
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