[听说读写结合,指导作文教学]听说读写结合,指导作文教学 金川公司六校 闫桂花 一、 从听说入手,提高说话能力 写文章就是作者用无声的语言,即文字表示思想感情的过程。随着现代化信息技术的日益发展,社会现...+阅读
1.同学们在写作文时,如果只写静景,很容易使文章呆滞,而只写动景,又可能失去稳定。那在作文中我们应如何来写景呢?我们先回忆一下我们学过的《敕勒歌》这首民歌的写景技法,这首民歌采取了动静结合的手法来写草原之景,让我们读了如身临其境一样,充分感受到了草原的辽阔和美丽。诗的前六句都是从宏观着眼,作总体的静态的勾画,没有什么具体描绘,这是静景。最后一句“风吹草低见牛羊”,一句是动态的展现,这样由静态转为动态,由表面一色变为多彩多姿,就使得整个草原充满勃勃生机,让人流连忘返。
2.女孩秋天悄悄进入我们的校园,用她的魔法刷我们的校园变得更加美丽,更加迷人.
走向大门,映入眼帘的第一件事情,是一个高大的榕树,榕树叶秋姑娘一定的修剪,有些发黄,一阵凉爽的秋风吹,树叶已经下降就像一只蝴蝶,有的跳舞,有的像鸟儿一样飞其他类似的UFO打着旋,像孩子一样.许多气根,吊在树上,他们喜欢烫头发,胡子和像一棵榕树“爷爷”.真的像一个巨大的榕树卫士,不管时钟守护我们美丽的校园.
沿着水泥路走到东,他们来到一个大草坪.草坪草再也不是绿色的春天,逐渐变成褐色,更蓬松,柔软.一阵秋风萧瑟,草,他们一起笑了起来,跳起了欢快的舞蹈,和一些舒展双臂,有的弯腰触地,一些左右摇摆,我真的很喜欢苗条的女孩跳舞,游戏.
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什么是话题作文?什么是命题作文?什么是材料作文话题作文,指的是用一段提示语,指明写作范围,启发思考,激活想象的一种命题形式,话题作文的实质是鼓励创新,让学生围绕同一谈话中心,陈述各自从不同角度,不同立场产生的观点,或联想到经...