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“战舰博苍海，蛟龙巡海疆”。我第一次接触到船模是上一年级的时候，科学老师来班里选拔同学参加船模队。最终，我被选上了。从那时起，我认识了船模这个陪伴我度过三年美好时光的好伙伴。刚开始，我是船模队里的一名无名小卒，但经过不断地练习，不断提高，终于成为了队里一名小“佼佼者。更加喜欢航模。因为它不仅给我带来了乐趣无限，还陶冶了我的情操，让我在智慧的海洋中前进，在知识的海洋中畅游。
我非常喜欢科技活动，每次学校举行科技制作比赛，我都会积极参加。这个学期开学初的一天，科技老师骆慧红老师说广州市市青少年船模比赛。开始了，这真是一个振奋人心的消息，我马上到老师那里报了名。
一个星期六，骆老师通知我们到科技实验室上航模课，这是我第一次上船模课，心里很激动，以往只能从电影和电视上看到海军叔叔驾驶着舰艇在蔚蓝大海驰骋，，看到全国中小学生船模比赛参赛的同学遥控着自己制作的舰艇航模在大海中乘风破浪地航行，做出一个个特技表演，那时候是多么羡慕他们呀！现在，自己终于可以参加航模活动了，是多么渴望也有一架属于自己的舰艇航模，在大海中地自由自在地航行啊！
上午，骆老师讲的是航模理论课，上课一开始，老师就对我们说：“航行，是我们的一个梦想！纵使我们不能驾驭真正的舰艇，也许一生都不能，但是我们不会放弃，我们不会放弃一切机会来欣赏航行，也不会放过一切机会来模拟航行 ，我们可以用航模，让它在我们的手上翻滚，体味海的空灵，海的浪漫。”我深深地记住了骆老师的话。接着他告诉我们什么是“航海模型”——1、不能载人，2、能在海上航行的船，叫“航海模型”。听了这些理论，我们才明白，原来船模会航行有这么多学问呀！
下午，老师告诉我们安装船模的技巧之后，就让我们自已动手制作，老师把一个盒子发给我们，我就开始了第一架船模模型的制作。我急忙拆开盒子，这是“嘉年华”电动豪华游轮 ，盒子里有两只机翼、一个螺旋桨、一根机杆和一个机轮、一条橡皮筋等零件。我开始按说明组装模型了，我先将机轮与螺旋桨安在机杆上，接着再把前翼安装在前翼支撑架上，然后把后翼安装在机杆上，最后装上橡皮筋。这样，模型整体制作就大功告成了。我先把构成航模的许多配件拿到桌子上，然后就开工了。我专注地看着图纸，一边说着需要的配件号码，一边专心地用胶水组装配件，生怕有一点儿错误，因为如果粘错了的话就很难再取下来了。我一口气组装了十个零件，有导弹发射器、天线、桅杆、大炮、救生艇、飞机等。当安装导弹发射器时，老师说：“这个零件很细小，所以剪的时候要特别认真，别剪坏了。”于是我万分小心地剪下来，细心地安装。接着，我又研究了其他零件怎样组装，为再次动工做好了准备。
组装完毕后，我们便来到了水池试航，我转动摇杆，嗖的一声，“嘉年华”电动豪华游轮向前冲过去了。但飞了6米之后停了下来，第一次试航失败了，我检查组件，组件全部安装正确，我想：“既然组件全部安装正确了，为什么电动豪华游轮的会停下去呢？”带着这个问题，我去问老师，老师说：“虽然你的组装是正确的，但最重要的是各部分应保持平衡。”我按照老师的提示去做，把机翼发动机的位子调了调，觉得合适了，然后再试航。结果船会停下来。我再把发动机向后移了移又开始试航，游轮平稳稳地驶出去。“成功了！我终于成功了！”我欣喜若狂。后面几次试航，我都成功了，当时我的心里不知有多美啊，就像我是一名船长一样。从那天起，我便深深爱上了航模，每天放学我都跟着骆老师学习航模的技巧，回到家，我都要在家里附近的游泳池上转上几回才觉得满足。
现在，我们的船模已经由“飞鱼号”橡筋动力鱼雷换成了“剑鱼号”电动遥控模型，在开始换电动遥控模型的时候，我们也曾有失败：断桨、摔跟头、驶不高、航行时间短……不过，失败是成功之母，有了失败才会有成功。在老师的指导下，我们已经能熟练地掌握电动遥控船模的操作。你看，随着人们的惊呼，模型“剑鱼号”一下就窜得老远，我们动作麻利地操纵着遥控器，让模型舰艇或在水中盘旋一圈；或又向越过障碍物；或按指定地点稳当停住；或在海上中做出漂亮动作在水面上滑翔……我们在享受着斩波破浪航行的畅快，享受着成功的喜悦。
虽然成功，但我清楚地知道，这仅仅是模型舰艇，它与真正的舰艇的复杂性有天壤之别。如果真想拥有真正的舰艇，我必须懂得各种关于舰艇的知识。而我也深深知道，正如老师所说：都会成功的，只要我们努力，抓住一丝一毫思维的飞跃，不久的将来，我们将是“航空母舰”，或是“豪华游轮 或是“导弹艇……
啊，我爱海疆，我爱船模！
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