[如何进行自我安全防范800字不能多少点也可以不能少于650]随着经济的发展，我们周围的车辆越来越多了，在充分享受着现代交通带来便利和快捷的同时，交通事故也已经成为了人们意外伤害的主要危险。据统计，每年都有数以万计的人们被无情的车...+阅读

天下兴亡，匹夫有责.而现在身为学生的我们在一个班集体，每一个同学都是班里的一份子.每个人都应该为班级的成长，贡献出属于自己的一份力量.我们常说“班级要拧成一股绳”，而拧成这绳的一根一根的细丝，就是每个同学.因此，我们每位同学要为班级的进步，合力拼搏，贡献力量.

这就要求每个同学都要有集体观念，要积极维护集体利益和荣誉，要懂得在集体以生活中必须团结友爱，互相帮助；自觉服从集体管理，遵守纪律，热爱集体，把集体利益放在首位，主动为集体尽自己应尽的义务，把自己真正融入集体.

也许你会思索，我该怎么为集体出自己的一份力呢？班级这个大家庭就是我们的集体.为班级争光，只需要我们从身边做起：平时注意一些细节，当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰；当你发现风扇没关的时候，动一动手；当你看见水龙头在哗哗地流着水时，动手关上.那么这弯一弯腰，动一动手之间，就流露出了你对集体的热爱，这难道就不是为班级争光彩吗？

要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级添光彩.说到为班级添光彩，其实很简单：把倒了的扫帚、铲子扶起来摆正；把讲台上的粉笔灰擦掉；自己好好学习，天天向上……不是些丰功伟绩，不是些巨大投资，只是些生活中的琐事罢了，但只要我们人人都做到这些，大到搞好自己的学习，小到把地上的垃圾捡起来，那我们这个班集体能坚不可摧，无人能敌.这些不都很简单吗？恍然大悟之后我们能不能做到呢？还有，我们做这些不需要大张旗鼓，因为在我们心里，为班集体做一件事是不需要任何酬劳和夸奖的.我们只知道，只要能让班级得到应有的利益和荣誉，我们做什么都可以.俗话说得好：“不积小流，无以成江海”，一个班集体就是要求我们劲往一处使，不各扫门前雪，人人都为班级添光彩.这样，一个优秀的班级才会诞生

同学们，学校和班级是我们学习知识，锻炼能力的场所，是我们陶冶情操，培育品格的环境.让我们行动起来吧！在班集体中完善自我，发展自我，用我们的努力把班级建设的更加美好、灿烂，让我们学校的明天在我们的努力下更加美好辉煌.

以下为关联文档：

如何利用幻灯投影手段进行作文运用多媒体创设情境激发学生写作兴趣一.运用媒体创设情境，诱发学生的表达欲望，培养学生的作文兴趣在上情境作文《拔河比赛》的时候，教师先把学生拔河的情境拍成了录像，在作文课...

作文教学如何进行作文多数其实就是虚构 以下是总结的窍门 低年级的孩子，开始多看同步作文，可以进行仿写。锻炼孩子讲故事，对写作很有裨益。 高年级的孩子。一定要勤练笔。 1、好的文章源于生活，...

如何进行小学作文教学积累，多读，多写。 让学生把积累的词语和句子用到作文中，先练习作文的开头和结尾，再慢慢练习中间， 1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，加上你平...

新课标下如何进行作文教学提起写作文，一些小学生往往唉声叹气，视作文为畏途，不会写，不爱写。每当老师把作文本抱进教室，学生的眼里充满畏惧；每当老师将作文本发给学生，学生的眼里充满忧伤；每当老师勒令收回作...

如何有效的进行作文教学[摘要]随着教学经验的积累和对专业书籍的研读，对于作文教学有了一定的认识，并且在教学中逐步实施，加强了作文教学，有意识的把书中所学用于作文教学. [关键词] 向善、求真、求美；...

小学作文如何进行系统教学1.针对学生个性特点进行教学：①题目不限制，拓宽学生想象空间，尽可能的贴近学生生活，好的作文题目可以激活学生的思路，让学生对命题产生兴趣，从而激发他们的写作兴趣；②个性的差异和...

如何进行高段作文教学《语文课程标准》关于写作的总目标是：“能具体明确，文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”可见，能用文字来准确表达自己的意思是习作教学的...

如何进行小学起步作文教学起步作文教学，是小学生能否写好作文的关键环节，需要慎重对待。对于农村小学生来说，起步作文成了语文教师的一大难题，成了学生望而生畏的事情。为了改变现状，切实提高教学质量，我校...

如何有效进行初中作文教学我认为作文教学中应以培养学生的创新能力为抓手。学生作文如果养成了创新习惯、强化了创新意识，提高了创新能力，就一定能提高作文水平。此文就作文教学中如何以创新能力为抓手...