[站在起跑线上刚上初3话题作文]光阴似箭，日月如梭！时光的匆匆给我们带来了第十二个开始，也是小学最后一个开始。在小学的最后的一个寒假梦幻般地过去了，停留的快乐只能在回忆中享受。 这将又是一次“赛跑”，十...+阅读

一直都有你 不知谁说过“命里有时终会有，命里无时莫强求”，让我不知：你是否是我命中的有缘人，亦或是匆匆的过客。 你是信缘的，而我不信缘，但我希望与你有缘。纷烦人世间，我们能够相遇、相知应该算是有缘吧！即使我们不能牵手走向未来，那又如何？毕竟我们有过那至少我不能忘记的回忆。 回忆里的你我是阳光下快乐的少女，手牵手，我们一起，走过春夏与秋冬，走过我们人生的一段坎坷路，一段喜怒哀乐。

分手，彼此心痛，可是必须，因为你要向南，我要向北。 相约再见，可是约定遥遥无期，只剩下漫长的等待，或许等待画上句号的那天，你会出现，相拥，哭泣，竟无语。就像千年的等待只为一见，其它都是空白。 等待会让我们变得陌生吧！不怕，只要情在，阳光下我们的欢笑是响遍耳际的最动听的风铃，我们的身影是灯光照耀的舞台下的最引人的舞蹈。

阳光下有我们手牵手一路的奔跑，奔跑过忘记了一切，只是突然发现你还在我的左边，你的右手还紧紧握着我的左手，有细密的汗珠插入其间，抬头向天发现：有你我的天很蓝，有你我可以仰望天空。 你说，我依旧是长不大的孩子，因为我总是很麻烦，你说我的妈妈好辛苦，因为带我很是费事。这一切我从来都是左耳朵进，一眨眼右耳朵出的。

可惜后来才懂得，你是要我学着长大，因为你要离开，要我独自生活。可是你却不知： 我有多么的舍不得，早已习惯你在身边，你的离去，我的迷茫在那一刻展开，从此不再习惯抬头看天，因为没有你在身边，抬头看天只会引起怀念，继而伤感。 喜欢闭着眼，胡走乱蹿，不怕撞到人，因为你在身边。你会在我撞到别人之前拽住我，因为我怕疼，怕我撞到别人以后，我也会痛，所以总在身边絮絮叨叨。

我只是笑，笑得开心，笑得甜蜜，实在太高兴了，睁开眼，看见你茫然的侧脸，因为觉得我笑的莫名其妙，不说话，抬头看天，说一句：“有你我的天很蓝。”可是你已不在身边，一切只能留作想念。 闭上眼，回忆，发现你真的好美，好可爱，好让我心痛和思念。我才知道欠你太多。我不开心了，不喜欢说话，你会因此而担心。说一串一串的话，说到拟口干，我还是不说话，只是茫然地看着你，你无奈，伸手抱住我哭泣，口里还在喃喃自语：“我们的小妹妹长大了，不会笑了，我说笑话，你都不会笑了，你想把我气死呀！”我只是摇头，你就放开手，看着我。

其实，你不是生气，只是想让我开心，我知道。可你不知道，其实你的笑话很可笑，我在心里偷着笑了，只是我太气人，不在脸上笑，还硬要看你着急的样子，因为怕再也见不到了。一直都有你 “生命像一汪海洋， 扬起风帆就能远航……” 每当我唱起这首歌，我的眼前就会浮现出彭老师那亲切的形象。 那是小学三年级一个秋高气爽的九月，一位年轻潇洒的男老师走入了我们的语文课堂。

“从那天开始，我们一起开始学习语文。同学们，我为什么喜欢教语文呢？”他把语文课本高高地举在头上，环视着全班同学。“因为这里面[de]一篇篇课文，都是作者心灵的写照啊！”大哥哥一般的形象，漂亮的“开场白”，立刻把全班同学吸引住了，就连我这个从不敢正眼看老师的，也偷偷地盯着他。 很快地，彭老师的语文课成了我们最爱上的课。

尤其是课堂上的讨论，更让人激动，彭老师鼓励大家发表不同的看法，他像一个普通同学一样，热情地参与讨论，不知不觉地把知识传授给大家。看着同学们踊跃发言，我却不敢举手，因为我平平常常，从未受到表扬，只要听不到那近乎挖苦的批评和一些人的哄笑声，我也就满足了。一次分析课文层次，几名同学的看法我都不赞同，也许是彭老师看出了我的心思吧，他点名让我回答。

我站起来，心里突突地跳，支吾了半天，才从牙缝里露出几个字：“我认为，一二三段应当是一层……”哄笑声又起来了，彭老师该说什么呢？出乎我意料地，彭老师竟笑盈盈地说：“很好，见解独到！你能说说你的根据吗？”我猛然间抬起头，惊奇而又感激地望着他。这是我上三年级以来，在课堂上听到的第一次表扬啊！然而，我很不争气，呆立在那里，再也没有说出什么。

彭老师让我坐下后，把我没有说出来的划分依据透彻地给大家讲了一遍。然后他绘声绘色地给大家讲起了他小时候的故事：“小时候，我很胆小……为什么胆小呢？因为我总觉得我比别人差。现在我才明白了，在这个世界上，没有比别人差的人，只有比别人差的心！好了，下面这首歌最能表达我的心思，我来给大家唱一唱吧—— 生命像一汪海洋， 扬起风帆就能远航……” 一直都有你 一束最耀眼的星光将整个世界照亮，一种最热烈的心跳让希望在四季生长。

我的世界，那片十七岁的绚丽的天空，因为有你，才如此美丽。 喜欢清晨那条金灿灿的校道，斜眼望去，有的只是你那熟悉的摩托车的影子，说你是全校最尽职的老师，并不过分。喜欢黄昏时天边那个迷人的夕阳，远眺校道，那熟悉的影子又在一次映入眼帘，我潸然泪下。不为别的，只为我的世界有你，只为你的早出晚归，全身心只为了学生。

喜欢那些在学校用餐的中午，失去午睡的你为我们摆放桌椅，为我们开风扇驱热，为我们清理被践踏过的教室，你与我们...

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