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怎样判定学生作文的离题偏题

02月10日 编辑 39baobao.com

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你的问题是个普遍的问题,我在教学过程中经常发现离题,偏题的现象.我谈谈我的看法,供你参考.

第一种就是:直接给你一个题目让你写,你在审题目时要抓住题目中的重点词去写.比如:《黄豆绿豆我来分》,在这个题目里,你要抓住“分”这个字.就重点写你任何分的.当然:“我”也很重要,要写你自己,写别人就离题.偏题了.再如写《永远的白衣战士》,写的时候就要抓住两个词:“永远”,就是要写出主人翁的精神在我们的心中是长存的,不可磨灭的!二是要区别“战士”和“天使”.战士是体现一种坚强和无私的精神,而“天使”就不同于“战士”了.再如《一件难忘的事》,就要体现“难忘”,你写的事要有震撼力,不能平庸,否则那就不是“难忘”了.抓住题目中的重点词去写,既不离题.偏题,更突出了作文的中心,体现了作文的思想、艺术和价值.

二是材料作文.这种作文的审题相比第一种来比较,就难些了.最容易离题.偏题.审题的方法是:认真读给你的材料,掌握出题的目的写作的要求.在这其中也要找出材料中的重点词(一般都有的),这就要求你咬文嚼字,作出自己的判断.注意两点:一是看清楚作文的体裁,一般有诗歌、议论文、散文、记叙文、小说.千万不要把体裁弄错了.二是写作时,不要抄材料里的内容,要写自己的语言.

总起来说:抓住题目里的关键词重点写,(体裁不错的情况下)一般就不会离题.偏题了.

例文 一件感人的事

我去上学必须要乘公交车.有一天,我照旧登上了车,那天乘客很多,我好不容易有了座位.到了一站时,上来一个老人,站在我身边.我想给她让位,可是我又想,大人为什么不让啊.就这样我没有让.没一会,有一个女孩站了起来,把她自己的座位让给了那位老人,她站在老人身旁,她一只手扶着椅把,因为她的手根本就够不着上面的把手.站在那里显得很吃力.

车到站了,我该下车了.那个女孩也随我一起下了车.就在我准备离开的时候,我无意间发现,那个让位的女孩走路一瘸一拐的.哦,原来她是个残疾人,还比我小.一个残疾小孩能给老人让位,可是我一个健康人却.我除了自责外,更多的是感动!

看着她渐渐远去的背影,我的眼睛模糊了.

题目要求一件事,作文就写了一件事.题目要求感人的事,作文的内容就感人.所以说没有离题、偏题.

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