[谁能给我提供一些今年的优秀高考作文]站在十八岁的门口 青春是一串风铃，我看见它挂在十八岁的门口，随着风儿叮当作响，朝我招着手。我知道跨过这道门，我就要向青涩的少年作别了，迈向属于我的成熟人生。 我的生日恰好在...+阅读

摘录两篇给你，仅供参考

1、 不要被以往的经验所困，也许我说到这儿，很多人就开始反对，会认为我是傻子，说我错了。不，我没有错。现在有些人活了一辈子都在经验的约束之中，不懂什么叫创新。伟大的科学家爱因斯坦小的时候为了用四张扑克牌搭一个小纸房试了无数次，一般的人肯定第一次不成功就不会再试第二次，为什么爱因斯坦会成功，因为他不会被经验所困，不会被经验所折服，他知道试一千次必然有一次会成功，所以当别人以为他不行的时候，都瞧不起他的时候，他成功了。经验是导致人们失败的其中一个原因。还有一个故事，就是一组研究人员到一个鲨鱼非常多的地方抓了一个小鲨鱼，这个小鲨鱼抓来之后一直吃的是鲜美的鱼，过着幸福的生活。有一天，研究人员在它的旁边放了一块玻璃，然后把几条鱼放到玻璃的另一边，小鲨鱼看见鱼，就迫不及待的上前去吃，结果撞到玻璃上了，小鲨鱼又试了几次，还是这样，就再也不敢去吃鱼了，研究人员把玻璃取掉了，小鲨鱼只能望着鱼在自己身边游来游去却不敢去吃，小鲨鱼就是有了前面的教训，所以就再也不敢去吃鱼了，假如小鲨鱼不被经验所困，它还至于吃不到鱼吗？ 现在的人也是一样，比如说有些家长老是给孩子说他们都是过来人，什么都要听他们的，要是一直这样下去，会逼疯多少孩子，这些家长们全都活在古代，他们听古人的，再让孩子听他们的，完全没有一点创新意识，说到这儿有些家长会骂道：“我说了这些话，肯定我会创新，都问我怎么没有做到。”其实我的家长也是‘古代人’，他们每次都把我即将要创新的心压了下去。难道我不想吗？我也想。可是我说了这么多有谁会听呢，没有人支持我，都认为我的理论是完全错误的，为什么？因为在你们的思想里，我所说的创新，只是让孩子们玩，你们错了，那不是玩，那只是一个过程，难道你们没听过玩出来的科学家吗？就比如说爱因斯坦小的时候门门功课都不及格，天天在跟他的朋友们玩，他后来就是在玩中发现一些奥秘，从此爱上了物理，提出了相对论，如果世界上最伟大的科学家都不足以证明我说的这些话是正确的，那我真的无话可说了。任何有生命的东西都是蕴藏着无限的潜力的，作为万物之灵的人更是如此，你们当然也不例外，多尝试以下，就可以更大限度的发挥自己的潜力。成为21世纪的爱因斯坦。人们常说：“没有规矩，不成方圆。”其实这些规矩都是根据经验设下的，我们难道真的是经验的奴隶、仆人吗？不，我们都要站起来，打败经验，战胜经验。 一切错误都与经验有重大关系，不要被以往的经验所困惑。

2、 丈量生话 所有的鸟儿都认为把鱼举到空中是一种善举，强迫一只蛹破茧成蝶终落入蛛网是否还是仁慈？不同的参照标准，总是带给人们不同的生活感悟。让我们用一把心尺，去丈量生活吧！ 长度 生命的长度有限，而不同的参照标准带给我们无限精彩的生活。 飞蛾生命极短暂，当它选择光与热为标准，便在火焰的光芒与炽热中获得永生。龟者能活千年，而当它选择忍为标准，把脑袋缩进壳里，一万年与一日又有何区别？ 忙碌而冷漠的身影来来回回，每日为食奔波，为钱劳碌，几十年也只是一日的重复。充满激情与渴望的探险者，也许下一刻是死亡，年轻的生命却每天都是新的。 生命对于茫茫宇宙，之于芸芸众生的确短暂一瞬，微不足道。而对于自己，却是全部。在心中立起一把标尺，让生活无限延伸。 宽度 每个人都梦想地平线的尽头有一束芬芳的郁金香，殊不知，生活有不同的版本等待演绎。 老子将坐标定格于青牛，一卷《道德经》流传千载；庄子心迷于蝴蝶，拒绝宰相的聘书，只为“精鹜八极，心游万仞”。不同的年代，同样的标准，造就了传奇的人生。徐志摩甘 为一条水藻，于是轻轻作别西天的云彩；鲁迅甘为孺子牛，三易其职战斗一生。相同的年代，不同的标准，缔造了不同的历程，迥异的文风。尼采自诩为太阳，坚持着他的轮回哲学；梵高沉浸在痛苦中，一生守望他的向日葵。与时代相悖的参照物，让他们迷惘疯狂，也让他们永远留于记忆深处。 参照不同的标准，让生活无限宽广。 缤纷舞步 每个人都有一双生命的红舞鞋，伴着缤纷的旋律热舞。 有人说我们是垮掉的一代，以传统来审视我们，我们缺少经历太多的苦难，涉足的是太少的艰辛，注定无所作为。的确，我们是在面包可乐里成长的，我们是伴着电视网络走过来 的。没有经历苦难，我们却关注现实，那里包容着震撼和思考；没有涉足艰辛，心灵的挫折让我们坚毅而勇敢。我们渴望自由却不是放荡不羁、玩世不恭。以一种现代意识和崭新的标准审视这新一代的希望吧！让我们在缤纷的舞台上起舞，不落幕！ 同样的点，在不同的参照系中，划过不同的曲线，不同的参照标准带给我们不同的生活感悟。 在心中立起一把标尺吧！以正确的参照标准，丈量生活。附：以经验为话题的作文的写法：写些你经历了什么事从中得到了什么…有什么启发之类的…

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