[童年读后感600字以上]童年读后感 这个暑假，我又翻出书架上的一些旧书，重新阅读起来，其中就有一本高尔基的《童年》，这本书我在四年级的时候就已经读过，当时就感慨万千，这次重读，更是让我思绪万千，有颇多...+阅读

三国演义读后感读《三国演义》有感暑假中，我在学校图书室借了一本《三国演义》 ，读完此书，我从中受益非浅――世纪 少年应有“胆”有“识” 。 三国演义乃我国四大古典名着之一。里面一个个娓娓动听的故事，通过设置大量巧合， 化不可能为可能， 把人物的个性特点描述得淋漓尽致， 把一个个场面描绘得更是栩栩如生活 灵活现。使我过目不忘，即使抛开了书，它们也充塞天地，深入我心。

什么“丹凤眼卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀，过五关斩六将”的关羽；以及“粗中有 细勇猛善战”的张飞；“鞠躬尽瘁，死而后已，足智多谋”的忠臣诸葛亮；还有心胸狭隘的周 逾，长厚的鲁肃等人交织在一起，引发了一连串惊心动魄，扣人心弦的故事。如草船借箭， 连环计，空城计等都给我留下了深刻的影响。 看过之余，掩卷沉思， “草船借箭中神机妙算的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭。

这 对当时的周逾和现在我们看来，真是一件天方夜谭的事，可足智多谋的诸葛亮利用天时，地 利，人和等因素， “瞒“过了多疑的曹操，不费吹灰之力就搞到了十万支箭，令周逾刮目相 看。试想，诸葛亮不讲究“策略”能行吗？ 细细思量，我们的学习不也一样吗？也应讲究方法，注意适当休息，劳逸结合，让大了 大脑得到调节，为下一节课积蓄精力，就能提高学习效率。

学习是这样，生活也如此。有一次，家里来客人，妈妈让我给客人沏茶，沏茶就要烧开 水，清洗杯子，以及分放茶叶。烧开水约十分钟，洗杯子约要五分钟，分放茶叶约三分钟， 这样一来， 就要共花将近二十分钟的时间。 可我灵机一动想出了一条妙法： 在烧开水的同时， 就洗杯子，分放茶叶，等水烧开后，其余两项工作早已完成了。

这样一来，我不仅节约了时 间去做其它事情，还让客人在短时间里感受到了主人的热情。 做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的“识” ，还要有“单匹救主”的赵云的“胆” 。记得 那次体育课上，体育老师让我们练习跳高。同学们个个精神抖擞，生龙活虎，就像猴子一样 一跃而过。轮到我了，生怕摔着的我及得额头直冒冷汗，胆却的内心使我的动作变得缩手缩 脚，最后落得个“嘴肯泥”的下场。

体育老师摸透了我的心思，走过来，又耐心地给我讲解 跳高的要领，在老师和同学们地鼓励下，我大胆地又重试了一次，这次终于成功了！漂亮的 动作还博得同学们地欢呼，齐声叫好。唉没有胆量可不行啊！ 是啊，我们虽是新世纪的少年，是祖国的花朵，但是如果没有《三国演义》中诸葛亮那 样渊博的知识，横溢的才华，没有赵云那浑身是胆的气魄，试问，我们能有“胆”有“识” 吗？少年朋友们，让我们携手乘风破浪，继往开来，做一个有“胆”有“识”的世纪少年吧！ 三国演义读后感 读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。

中国四大名著之一的《三国演义》是我国古 代历史上一部重要的文学名著。 《三国演义》刻划了近 200 个人物形象，其中最为成功的有 诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。 《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗 争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。 其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘 备等等，无不个极其态。

这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的 是这本书当中所描述的几个英雄人物。 先说关羽。 这是给我留下印象最深的人物之一。 他降汉不降曹、 秉烛达旦、 千里走单骑、 过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得 知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而 且还要算一种难得可贵的忠。

《三国演义》表现关羽的方法也极简单： “丹凤眼，卧蚕眉，面 如重枣，青龙偃月刀” ，后来加上“赤兔马” ，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得 天下无敌。 国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛 亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风， 草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星 灯， 以木偶退司马懿， 锦囊杀魏延， 这些是常人所想不到的。

我本以为这种人应该相貌非凡， 可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。 再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都 不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周 瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下 就太平了。

后来又发现刘备也不是一般人物，想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下 也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。 读《三国演义》有感这个学期，我怀着激动的心情把《三国演义》又看了一遍。这本书主要讲了蜀、魏、吴 的百年政治斗争、思想斗争、武力斗争等千余件事。书的作者是罗贯中，他把故事中的人物 ...

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