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快乐的一节课

今天，老师带着我们上了一节快乐的作文课。 老师为了能让我们更好的学习作文，所以把每节课都设计的十分快乐，不在枯燥乏味。这不，今天快乐的作文课又拉开了序幕。 今天一上课，老师就对我们说：“同学们，我们这节课来掰手腕，因为„„”老师还没说完，同学们就异口同声的说：“万岁！老师又说：“我还没说完呢，不要接话，因为我发现同学们最近细节描写写 得不好，一会进行游戏时仔细观察参赛选手的表情动作，好不好？” “好！” 刚说完要掰手腕，老师就把一张桌子和两把椅子搬上了讲台。老师叫了小明和小强上台比赛，因为他们的手举得最高。他们俩走上讲台，都是一副胸有成竹的样子。 比赛开始了。他们两个脸都红了，堪比当年三国的关羽。他们僵持了很久，小强咬紧牙关、眉头紧皱，那活宝般的难受的表情我们看到时都不由自主的笑了起来。小明也不甘示弱，使出了吃奶的劲企图把小强压下去。他想：哼哼，小样！别以为我会输给你！现在小明处于优势，我们都认为小强一定输定了，但是，小强奇迹般的又掰了回来，又使出了更多力气，一迅雷不及掩耳之势掰了个小明措手不及，将小明击败。真是出乎我们的意料。同学们都十分快乐。 比赛结束了。老师问：“同学们，你们注意他们两个人的表情了吗？看清楚他们的动作了吗？”“看清楚了！”老师说：“既然看清楚了，

就来写一篇作文吧！”最后，我开始动笔写作文，不一会我就把这篇关于细节描写的作文写完了。 这堂作文课真有趣啊！让我们都十分认真，老师讲的东西也都会了，相信我以后作文会越来越好的！

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