[爱的教育读后感300字不要复制的要自己写的]《爱的教育》让人深受感动,里面的所有日记都体现出对老师、父母、同学的爱,让人倍加感动。 《爱的教育》全文采用了日记的形似,讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事,记录了他十...+阅读
袁中郎眼力太好,感觉太好。他能看到、感觉到别人浑然不觉的东西,形诸文,让人心驰神荡。“柳条将舒未舒,柔梢披风”句,竟能看到柳芽欲出未出之态,极写早春之时,实不容易。与此相仿,韩愈的《早春呈水部张十八员外》中“草色遥看近却无”句,实乃异曲同工之妙。记得广为流传的“一字师”的故事,齐己的“前村深雪里,昨夜数枝开”被郑谷改为“前村深雪里,昨夜一枝开”,以突出“早梅”,其实在我看来,较之“将舒未舒”及“遥看近却无”,不但“数枝开”,即使“一枝开”也不算早。
袁中郎操纵起文字来举重若轻游刃有余,配上心中有阳光,使得文章怡己怡人。“泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者”,简洁的文字写活了众多游人。这些人姿态各异,神情毕现,陶然自得,完全沉醉在美景之中。中郎身居其中,其欣喜又将如何?由此再看柳宗元的游记,景多而人少,景寂而人凄,给人以肃杀悲凉之感,令人敬而远之。
作者用细腻而充满诗情的笔调,为我们呈现了一幅生机勃勃、活力无限的满井春光图:河面浮冰刚刚融化,波光粼粼,一池春水清亮得如同新开之镜;山峦积雪刚刚消融,座座青山秀丽,好像晨妆少女;柳条鹅黄初染;麦苗冬眠初醒;鸟儿晒太阳;鱼儿戏水戏浪。这些富于早春特...
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爱的教育读后感300字包括标点符号在本学期里我读了意大利作家亚米契斯的着作《爱的教育》主要讲解了父母与孩子的爱老师对同学的爱,这让我受益匪浅。 书中以一个四年级孩子的眼光,讲述了从四年级10月开学。第...
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