一、确立发展目标：

1、总体目标：成为一名高级秘书。 “凡事预则立，不预则废。”如果人生没有目标、没有进行合理的规划，可想而知，这种人生将会一无所获。我是一个外向开朗的女孩，具有良好的沟通能力和语言表达能力，具有很强的责任心，我爱好文秘方面的工作，希望通过不懈的努力成为一名高级秘书。 按照老师的指导，我参与职业素质测评，结果显示，我属于“高资料型”的人才，办事高效率、严谨，有强烈的责任感，选择秘书工作较适合我的个性和能力特点。

因此，我的总体目标是：成为一名高级秘书。

2、阶段性目标： 第一学年：努力掌握专业基础知识，考取计算机办公软件初级操作证。 参加学校计算机培训以及公软件初级操作考证，获得相关证书。 第二学年：积累专业素养，通过计算机办公软件高级操作资格考证和速记员资格考证。第三学期购买计算机和速录机，每天坚持训练四小时。

第四学期参加学校组织的培训，获得相关证书。 第三学年：参加全国秘书资格的证书考试，取得中级资格证书。 积极参加课外实习、实践活动，掌握职业技能。参加学校组织的实习和实践活动，利用节假日到企业兼职，加深自己的专业知识，提高自己社会实践能力。 第六学年，即毕业第三年，参加全国秘书资格等级证书考试，取得高级秘书资格证书或者涉外高级秘书资格证书。

二、了解自己和环境 我是一个外向开朗、责任心强、办事严谨的女孩，我具有较强的文字表达能力、交往与合作能力、收集和处理信息资料的能力。经过两年多时间的中技学习，我的计算机操作技能得到了提高，能够独立进行文件处理等相关工作，能熟练运用办公软件，如WORD。 对照企业招聘秘书的职业标准，我基本上符合要求，这将更加坚定我实现职业理想的信心。

1、我的职业兴趣分析表 专业职业对职业兴趣的要求改进措施中技文秘专业1。对计算机技术感兴趣2。喜欢收集资料和数据3。喜欢写文章做笔记1。加强计算机操作水平，第二学期考取计算机操作证书、第四学期考取速录员资格证。 2。培养文秘实践能力，第四学期考取中级秘书资格证。3。平时注重资料数据分析，坚持写中英文日记。

2、我的职业性格分析表 专业职业对职业性格的要求改进措施中技文秘专业1。

服从、协作、严谨2。自觉、认真、严格3。喜欢与人协同工作，按照客观规律办事1。 参加各类社交活动。2。尝试在集体活动中承担协调工作。3。加强专业实践，培养职业性格。

3、职业能力分析表 强 较强 一般 较弱 弱 语文能力 √ 数学能力 √ 外语能力 √ 表达能力 √ 交往与合作能力 √ 自我控制能力 √ 适应变化能力 √ 自省能力 √ 抗挫折能力 √ 审美能力 √ 收集和处理信息能力 √ 执行任务能力 √ 创新能力 √

4、自身条件分析从以上分析 可以看到，我的职业兴趣、职业性格和职业能力基本上可以达到一个初级秘书人员的资格，但我的职业素养距离高级秘书的要求还有一定的距离。

尤其是我的英语水平还远不能达到涉外秘书的标准，以目前学校的英语教学状况看，我必须把提高英语文字表达和口语表达能力作为长期的任务，通过参加英语等级考证，逐步完成这个任务。

三、职业发展阶段目标以及实施措施 年龄发展目标主要活动与工作需要达到的效果16-21岁中级秘书，努力胜任在职业生涯中的角色，寻找发展机会1。

学习专业基础知识2。积极参加社会实践3。增强个人体质1。各科成绩优良2。独立完成各项任务3。有良好的沟通能力4。提高英语表达能力5。获高级秘书资格21-25岁寻找可以长期发展的企业，担任高级秘书、涉外秘书工作1。坚持学习2。与同事合作完成工作任务3。 主动工作1。掌握新知识2。掌握沟通技巧3。可以独立完成任务4。提高英语表达能力5。

获涉外秘书资格25-35提高个人能力，充分发挥个人的作用1。确立主要工作范围2。提高个人决策能力1。学习领导能力2。培养解决问题能力3。负责、坚强、干练35-45尝试领导工作1。 学会决策2。冷静处理各种问题1。善于沟通和管理2。家庭和睦向上45-55寻找新的角色重心，从事人才培养工作1。学习新知识2。学会管理科学1。独立制定工作方案2。

独立担任培训工作55岁以后建立合适的闲暇生活方式，丰富个人生活1。加入社团活动，培养业余爱好2。 担任社区志愿工作者1。宽容、热情2。支持公益事业3。有爱心

四、职业生涯设计修正方案 这是一份初步的规划书，当企业的目标，或者我个人的能力与经验等因素发生变化时，我需要调整个人的目标和实施措施，及时修正以上的设计方案。

我坚信，将自己的理想与社会需要结合起来，脚踏实地、奋斗不息，我就一定会到达胜利彼岸。