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小草生长在瓦砾之中，才显出它生命的精彩；苍松矗立于绝壁之上，才显出它生命的精彩；骆驼奔走于沙漠之中，才显出它生命的精彩。爱因斯坦说：“只有献身社会，才能找出那实际上最短暂的生命的意义。”老师就用自己的一生献给了社会，老师是最有生命的一员。 凡高的一生融入了向日葵，把艺术的精华留给了人类，他的生命是精彩的。

贝多芬的一生奉献给了音乐，用生命之曲唤醒人类，他的生命也是精彩的。马克思把他的一生奉献给了共产主义事业，他的生命也是精彩的。孔繁森把他的一生奉献给了西藏人民，他的生命同样是精彩的……老师也一样，他的生命是最精彩的。 老师为我的心灵中开辟了一条精彩的而又明亮的大道。给我的心灵松了绑。我的心原本就像一颗处处被捆绑着的星，是老师给我松了绑。

在一个黄昏，烟雨笼罩着大地，前面的一片迷迷糊糊。我通过了比较好的朋友得知了我的数学考得一塌糊涂。我做好了最坏的心理准备。我知道我一定会被老师严骂一顿……事情果然不出我所料。我被平时严厉，从不对我们有一丝微笑的吴老师叫去了，我的心不断的颤抖着，因为这教训一定不会很轻。我到了他的面前，他盯着我的试卷琢磨了好一段时间，我的心都快蹦出来了，可他还不开口。

末了，他随意地说：前面几道题只是粗心了点。说着便放下了试卷。他问我是不是考试时非常紧张，我点点头。我说因为我生怕考不好，因为你对那些没有考好的同学总是不会轻易放过，总是严厉地骂一顿，所以我非常怕。 他听了我这翻话，终于露出了学生从没看过的笑容。这时，我的心有点平静下来，因为老师没骂我，也不会骂我了。

我对他说，您的严厉捆绑着我的心，使我内心深处的伤痕越来越深了。他说，你别这么傻，他的严厉只是对于个别人实行的……他慢慢地启发我。我心中的绳子也腐烂了，松开了。 虽说他的话并没有什么说服力，但他的关心、爱护，他的宽容的限度给了我心灵的松绑。这就是最真的爱，就是最大限度的——给心灵松绑。 他的生命是那样的灿烂辉煌，他用自己生命中的色彩为学生叩开了心灵的扉页，我原本以为会惊天动地的事情，就这样在寂静中轻描淡写地过去了。

那些时间，老师没有呵斥过我一句，也从没有强加为什么目标和任务，即使是失误中的失误，而他也没让我的内心犯过难。现在我才真正领略到什么是最大限度地给心灵松绑。 假如老师的生命需要酝酿的美酒，我应用我的血泪酿出它的甘醇；假如老师的生命需要细细品味的清茶，我应用我全部精力品出它那不绝之香。我永远记住：老师是红酒，永远来自榨干的葡萄；老师的辛勤的甜汁永远来自压干的蔗茎。

如果说学习是一张白纸，等待我们用血水，汗水和泪水去描绘自己的奋斗与拼搏的轨迹，那么老师便是一支铅笔，它总是用自己瘦瘦的身躯，在洁白的信笺上流泻笔底的风风雨雨…… 学生与老师等于水道要经过不用的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢老师，在痛苦中我们也要感谢老师。 李清照说：“生当做人杰，死亦为鬼雄。

”这不正是老师高尚品德的真实写照吗？

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