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作文跳舞很简单要400字的注意是作文

01月04日 编辑 39baobao.com

[六年级作文:一个辛勤劳苦的人700字]暮春的一个傍晚,放学回家,阳光已有些刺眼,我踏着我的半新的自行车,在漫漫车流中一点点移动。 这时,到了一个上坡,我费劲地蹬着车,身上已微微出汗,看着那刺眼的阳光,我更是急躁不已。...+阅读

天气晴朗.阳光明媚,我和一些小朋友在音乐教室里和谢老师学习跳新疆舞. 谢老师首先给我们做了个示范.她的舞姿美极了,你看她那矫健的舞步,杨柳般的细腰,笑迷迷的神态格外动动人.啊!我只顾着看谢老师跳,没看她是怎样跳的,现在该我们跳了,可我怎么也跳不会,急得我直冒冷汗.谢老师走了过来,见我不会跳又一次给我做了示范,还鼓励我说:”别急,慢慢来.”听了这句话我的心慢慢才平静下来.我专心的一次又一次地练习着,可我刚会一点就骄傲起来,鞋子差点把我拌倒了.后来,我又一次一次的跳着,休息的时间还在跳.果然,”功夫不负有心人.”我慢慢的我终于会跳,而且还跳得很好呢!谢老师给我们教下一个动作了,这个动作我还学得还很快,别的小朋友也学的很快.过了一会儿,物蹈终于编完了,只见谢老师把录音机开了起来,小朋友们随着优美的新疆歌曲,个个翩翩起舞,就像一只只小蝴蝶,小朋友个个高兴得不知如何是好. 我们在生活中或学习中,遇到什么困难不能退缩,而要勇敢地去战胜困难只要我们努力,我相信在大的困难,我们都能把它克服. 五年过去了,但我仍然记得当时的情景…… 那时,我读幼儿园大班,老师到我们班来选人去学习跳舞,我非常幸运地被选中了。

我跟着老师来到舞蹈室,老师就开始给我们讲要求,然后让我们练基本功。 虽然说是基本功,但也要学习拱桥和“一字脚”。当时对于我来说,一字脚是最难的。我们把腿放在横杠上,人站直,腿伸直、绷直,然后还要把两只手搭在膝盖上,下巴碰到手,然后起来,再碰,这样连续做了很多遍,腿都绷痛了。接着,换一只脚,再做。过了一会儿,再换,侧身站直,右手跨过头,掂到脚,身子随着向左边弯,起来,再掂。

这样,练了几天,开始学习跳舞。 老师先让我们看录像。看完以后,老师开始一个个动作教我们。 我们练了好几天,常常为了练好一个动作而重复做了许多遍。到了最后一段动作要翻跟斗,我们就为了这个动作翻了十几次跟斗,翻得背后都伤了,每个孩子都背朝天,让主任帮我们用药水揉背上的伤。但我们都不觉得痛,个个小朋友都边讲边笑,等主任来帮我们揉背。

每当我们整个舞蹈从头跳到尾,退场以后,每一个小朋友都坐下来哈哈大笑,笑个不停。不知道为什么,每次一跳完舞,我们都会笑,笑得那么开心。 我学会了跳舞,心里有很大的满足感,每当我一想起跳舞时的情景,心情都会变得特别开朗。 我是鱼缸中的一只鱼,我有一个同伴,她很快乐,可我,却很忧郁。 主人为我们起了好听的名字:我叫红袖,她叫善舞。

她确实很善舞,总是不停歇地,快乐地在水中游来游去,而我,总喜欢呆在属于自己的角落里,不动,不玩,甚至不说话。我从小就失去了父母,没人关心,没人疼爱,没人理睬,这就使我养成了这种孤僻的性格,使我不懂得去欣赏世界。 其实我很羡慕善舞,不知道她怎么会如此的活泼、可爱、善于享受生活?每回当她从我身边游过,我都会用十分期待的目光看着她,可我在期待什么?我自己也不知道,只是有一种十分奇妙的感觉在心中滋长。

善舞毕竟是善舞,善解人意的善舞。也许是我的失态使善舞看出了什么,有一次,当她第n次打我身边游过时,她第一次同我说话了,她说:“红袖,你为什么要总是呆在这个角落里呢?你不愿同我一起跳舞吗?”我吞吞吐吐地说:“我……我……我不会跳舞。” 第一次有人如此友善地同我说话,我受宠若惊。同时也发现自己竟不习惯说话了。

“我每次经过这里时,都见你眼中闪过一丝询问,你想问什么?我可以帮你吗?”善舞道。我答道:“我很想知道你为什么会那么开心?”我都不知道自己哪来的这么大的勇气同善舞交谈。“这很简单啊!只要你用欣赏的眼光打量世界就好了。比如我们身边的水,哇!在水中舞蹈的滋味多美好!舒服极了!来吧红袖,跟我一起做一只可以跳舞的鱼!”善舞很轻松的答道。

“做一只可以跳舞的鱼?学会用欣赏的眼光打量世界?”我小声重复道。“对,就做可以跳舞的鱼!来吧,我教你跳舞!” 我完全被善舞的舞姿和热情迷住了,我要跳舞!!!一刹那间,我突然明白自己之前所期待的东西是什么了。…… 在善舞的指导下,我学会了跳舞并爱上了跳舞,我和善舞终日不停地在水中酣畅地游动着。我欣赏着流动的水,并用我的身体去感受它。

只要学会欣赏,红袖也可以善舞! 成功是一种享受,也是一种快乐,而成功的背后却是一次又一次辛酸的努力. 记得那是一个烈日当头的日子,我们在操场内上体育课.只见黄老师依然象以前一样:一脸严肃.然后,黄老师大声说:"今天,我们跳竹竿舞,一组打,二组跳,再交换."刚说完,操场上响起了竹竿声. 同学们一个接着一个地往里跳,可是大部分同学都被夹过.不久,就轮到我了.我心急如焚,想:黄老师说过,跳竹竿舞是按音乐课"强弱弱"的节拍来跳的.于是我边想拍子边跳舞.果然,我按着拍子跳过了第一竿,第二竿.本来可以顺利跳过所有竿的.可就在我准备跳第三竿时,心里想了一下其他的事,使我在第三竿被夹.被夹之后,我的心就乱了,导致我在其他竿上接二连三的被夹.出去以后,我本打算不跳,但是当我看见...

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