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写这种题目的文章， 1.首先要主要审题，抓住重点词“感恩”，围绕这个词要想好文章内容 2.脑海回忆起自己和父母或自己和老师在一起的画面，进行简单构思 3.抓住感人的细节，进行详细描写 4.最重要的一点，文章情感真实，语言流畅。 范文： 有人说，我们要学会感恩父母，因为父母为我们的成长付出了血汗；有人说，我们要学会感恩朋友，因为朋友把快乐与我们分享；还有的人说，我们要学会感恩挫折，因为挫折让我们变得坚强；我却要说，我要学会感恩，首先要感恩我的班主任，因为她凡事为学生着想。
记得有一次，我们班上的一位男同学周日在家里玩，不小心伤到了脚，他父亲急忙把他送到医院医治。随后，他的父亲打电话向班主任说明情况，要求请一个月的假。班主任马上说：“请一个月的假？不行！会耽误孩子的学习！再说，马上就要期中考试了。这样吧，他不能走路，是吧，那我来背他！”班主任老师说得出，做得到。 第二天，班主任老师从校车接到这个同学，背着他往教室走。
在上楼梯时，老师的步伐变得沉重起来。她额头上汗浸浸的，那一颗颗晶莹的汗珠，包含着老师对那个男同学的爱，也包含着她对教育事业的热爱，全班同学看在眼里，老师此时就像一个“巨人”，保护着我们这些“小矮人”。 那个男同学脚受了伤，行动难免会有些不方便，每当到了吃午饭时，同学们总会争先恐后地给他打饭；每当他要上厕所时，男同学总会搀扶着他上厕所；课间休息时，同学们总会给他打水喝……期中考试分数公布了，他荣获了全班总分第二名的好成绩，老师眼眶里满是泪水，我想，这一定是欣喜的泪水！ 一个多月的时间，老师和同学们就一直这样帮助着他。
经过这件事后，我们全班同学学会了团结友爱，这是老师用她的行动教会我们的。这位同学和他的爸爸妈妈非常感动，老师说：“不用谢，每个学生，我都会当成自己的孩子，是我这个班主任应该的！”全班同学心里都热乎乎的。 我们班的语文基础知识差，老师总是利用午休时间给我们补习。听着老师那沙哑的声音，看着老师那红红的眼睛，同学们都感动了。
越来越多的同学学会了感恩，同学们认真地听讲，认真地练习，成绩飞快地提高着。同学们是想用收获的知识来感恩老师，感恩她为我们付出的一切呀！老师传递爱，我们回报爱，爱荡漾在我们的班级…… 老师就像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们；老师就像一个大大的知识宝藏，奉献给我们无限的学问；老师就像熊熊火焰，照亮着我们前进的道路；我从班主任老师身上学到的不仅是知识，而且还有做人的道理。
“感恩的心，感谢有你……”这深沉的歌声，又响在我的耳畔，激荡着我的心。是呀！老师教我学会了感恩，我要用感恩的心做事、做人！
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