[初一20字英文作文七篇]i have a big problem.i often very busy that i often forget my hobbies.i like watching TV very much.but my parents want me study more languages.and i have a lot...+阅读
新的学年开始了，面对一张张崭新的面孔，一颗颗稚嫩的心灵，或期待、或惶恐、或兴奋、或陌生地进入我的视线，融入我的教学生活，我多少有几分欣喜，又有几分神圣。 正式上课的第一天上午，我系好领带，擦亮皮鞋，特意提前10分钟走上教学楼，一脸阳光的推开门，抢入视线的是40颗埋头郁郁读书地脑袋，感觉精神面貌欠佳，还不等我思考出所以然来，脚下一软，低头一看，胡乱打扫后的“战利品”一地狼籍，我下意识地又朝教室的另一侧望去，更是不堪入目。
我忍着即将冲破胸膛的怒火，站在讲台上，将视线逼近每一个学生，企图刺进他们的心灵，挖掘出他们的思想···足足有三分钟，没有一个学生张起脸，似乎他们都成了低头认错的乖巧孩子。我慢慢地呼吸正常了，我感觉不到刚刚因生气而提起的五脏六腑。 我轻步走下讲台，走到教室后面的“卫生角”，拿起一把扫帚，从后边一排一排地扫起来，每到一个学生脚下，学生都会自觉地提起脚。
一排，两排···当我扫到第三排的时候，有一名学生站了起来，自觉地到后边拿起了扫帚，接着有了第二个、第三个···更多的学生加入了打扫，没有拿到扫帚的学生也从座位上弯下腰捡了起来。很快，狼籍一片的教室一下子变得干净起来。 上课零响了，我再次站在讲台上，面对焕然一新的教室和一脸歉意的学生，大声地说：“同学们，大家好！非常感谢在新学年的第一节课前，大家和我一起上了一节生动地劳动实践课。
同时，我也为能在新学年的第一天为这个新的班集体服务而感到高兴。谢谢大家！” 身教重于言教。面对新学年第一次失败的大扫除，作为班主任，是大发雷霆怒斥学生？还是静下心来思考良策？我想大家面对这两种选择时，都会选择后者。可在具体的教育实践中，我们还是会有一部分教师会出于“条件反射”的借此机会痛斥学生之种种。
这样，必定会适得其反。我们只有以自己的实际行动，亲自打扫教室，让学生认识到自己集体荣誉感的缺失，进而引发学生的自觉行为，积极地参与其中，才能起到真正的长效教育目的。
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