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2007年高考作文命题趋势及对策 2007年全国高考《考试说明》已经发行，新《考试说明》关于高考作文的要求有何变化？2007年高考作文命题有什么发展新趋势？最后两个月作文该如何备考？为了帮助考生加强作文训练的针对性，笔者就上述方面的问题谈一些看法，供备考师生参考。
一、2007年《考试说明》关于作文要求的新变化 今年的语文《考试说明》与去年相比，变化较小，保持了相对的稳定性。关于作文要求的变化共有两点：一是有一处说法变化，写作部分的“发展等级”第④条“有创新”的说明中，原来的“构思精巧”改成了“构思新巧”。 一字之差，体现了高考作文考查增加了对作文结构求新的新要求；二是有三处语序的调整，去年《考试说明》中的“思想健康、感情真挚”、“中心明确、内容充实”、“结构完整、语言通顺”，今年分别改成了“感情真挚、思想健康”、“内容充实、中心明确”、“语言通顺、结构完整”，要点没变，排序变了，对此不必大做文章，这个变化只是体现了作文考查侧重点的微调，对于作文备考几乎没有意义，可以忽略不计，因为这些要求不管先说什么后说什么，你都得重视。 高考作文考什么文体是广大考生关注的一个热点，对此，2007年《考试说明》没有作任何调整，还是那句话：“能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文。”
二、2007年高考作文命题有什么发展新趋势 1.命题的文体趋势 话题作文已经连续考了4年，2007年到底还考不考话题作文？对此，中学语文界众说纷纭。 有人认为可能不再考了，例如金陵中学语文特级教师喻旭初认为，“今年高考作文有可能不再考话题作文了”，他的理由是，虽然话题作文“这种形式让考生思考空间大、表达自由，但也带来了一个问题，那就是最近两年考生高考作文中的套作、仿作甚至抄袭的越来越多，影响了高考作文的质量，也给阅卷工作带来了麻烦。 ”由此他推测今年的高考作文会由话题作文向材料作文过渡。并用2007年春季高考北京卷上的作文题来印证：该卷提供了一些材料给考生后，要求考生以“水的联想”为题写一篇作文，很明显是一篇命题作文（见《扬子晚报》）。 应该说喻老师的分析不无道理，除此之外，笔者还有其他的担忧，在2007年5月23日《中国青年报》发表过一篇题为《中学作文的异类解读》的文章，笔者认为话题作文大大缩小了中学作文教学的外延，客观上鼓励了学生写作“偏科”，中学生的写作能力急剧向单一化方向发展。 高考话题作文考题形式的稳定，使话题作文迅速僵化成一种固定的模式，中学生作文正在蜕变成一种新八股文。笔者在所带班级发现了一种奇怪的现象，不论每次布置什么样的话题作文，部分学生总是一成不变地写成书信体，总是以交心谈心的口吻，联系虚构的对方的错误思想，把话题材料的主旨溶解在动之以情、晓之以理的亲切话语之中，给人一种感情真挚、形式创新的感觉，每一次都令我不由自主地给他高分，因为这样的作文在高考中就应该是高分。 还有的同学总是写成童话。大多数同学总是写成一定模式的议论文。一个班的学生作文整体上看起来形式多样，百花齐放，但从每一个学生个体来看，基本上每次都是固定地克隆着自己擅长的同一种类型的作文。 也有很多人对考话题作文持肯定的态度。例如吴通清、丁俊说：2007年“作文仍是话题作文”（中国新闻网 2007-2-12，《教育部公布高考考试说明 科目减负命题范围缩小》）。 那么我们究竟应该如何判断今年高考作文的文体呢？国家教育部考试中心张伟明有这样一句话值得注意：“这几年高考作文命题采取围绕话题，不限文体的做法对考生作文能力发挥是有利的。但是，也有部分同学在试卷上抄袭别人的文章，这种做法在阅卷中一旦被发现就会被判为零分，所以我们还是应该独立自主，平时应该多观察生活，作文多联系生活，多写多练，高考中就能充分展现自己的才能。 ”（高中语文资源网《2007高考语文复习》）由此可见，张伟民否定和警告的是部分考生在完成话题作文过程中的错误做法，告诉考生应该怎样正确进行作文备考。他不仅没有否定话题作文，而且还充分肯定了话题作文“不限文体的做法对考生作文能力发挥是有利的”，据此可以初步断定，今年高考极有可能继续过去四年的作文题型，“将话题作文进行到底”。 2.命题的主题趋势 根据前四年高考作文命题的特点，可以归结为“时代性、人文性、理性”三个主题词。 “时代性”就是指命题指向现实生活，具有浓郁的时代色彩。命题关注社会热点，但又回避直接以社会热点命题，一般是间接切入，例如2007年我国加入WTO,2007年又有世界杯，高考命题不是直接以它们为话题，但又涉及它们，命题与热点是一种若即若离的关系。 2007年北京高考作文以“规则”为话题，既涉及到世界杯足球赛，又涉及到规则——“WTO”说穿了也就是“规则”。 “人文性”是指命题指向思想文化方面的积累或积淀，主要指道德修养和文化积淀。例如2007年关于“心灵的选择”的话题作文，倡导选择高尚心灵，有一定的情感教化作用，跟国家提倡的公民基本道德建设也是很吻合的。 命题的人文性还表...
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