[反弹琵琶出新奇初一作文870字]【评语】：观点鲜明。考生在分析材料的基础上，开篇发表了自己的观点，摆明自己的立场，既紧扣了材料，又顺其自然地引入了要论证的观点。 描写生动。文中对“反弹琵琶图”中的动作描...+阅读

月里，正是阳光明媚，百花齐放的季节，上午第一节课，我正在认认真真地写作业，可是，我的同桌没事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起来，同学之间的矛盾作文。过了一会儿，我写的字写错了，正要找橡皮，往我的桌子一看，啊！我的文具盒怎么不见了？我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来，我就知道是他干的，他平常就爱给我开玩笑，一定是他，我的神情变的严肃起来，说：“你为什么拿我的文具盒？”“没有啊”“还没，我都看到了，是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有，没有，就是没有”他笑着说。就这样我争吵了起来，到了第四节上课，我才认识到我也有不对的地方，对同学应该讲道理，不能动不动就大吵，就说：“对不起，我不应该这样和你大吵”，他笑了笑说“没关系，是我的错”通过我们的这次争吵，使我明白了一个这样的道理：同学们要互相团结帮助，不能为了一点小事而争吵地闹翻了天，只有这样才能成为好朋友共同进步。...

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反弹琵琶出新奇初二作文860字【评语】：观点鲜明。考生在分析材料的基础上，开篇发表了自己的观点，摆明自己的立场，既紧扣了材料，又顺其自然地引入了要论证的观点。描写生动。文中对“反弹琵琶图”中的动作描写...