[怎样写有关蝉的作文]捉蝉记 那天，我们全家去旅游。 一到那里，我就听到了几声刺耳的叫声，我连忙跑过去，看见附近的大树上有只比苍蝇大几倍的虫子正懒洋洋地趴在那儿悠闲地唱着好听的歌呢！我伸手去扑，说...+阅读

星期五下午的作文课上，李老师兴致勃勃地走进教室，还带着一个袋子，里面不知装着什么。老师先在黑板上写了“竖鸡蛋”三个大字，然后从袋子里拿出一个鸡蛋，说：“谁能将这个鸡蛋竖起来呢？”同学们立刻争先恐后地举起小手，跃跃欲试。 李老师先请了我上去试一试。我迈着轻快的步伐走上讲台，心想：这算什么，小菜一碟。我将鸡蛋小心翼翼地抓起来，想把鸡蛋竖起来，可是它却像一个淘气的小男孩，立刻滚开了。

于是，我又拿起鸡蛋，努力地想把它竖起来，可还是失败了，只好垂头丧气地回到了座位上。 可这丝毫没有打击同学们的积极性，陈胜睿成为第二个幸运儿。她也信心十足地走上讲台，仿佛在想：经典竖不起来，看我大显身手吧！一定让你们刮目相看。她走到讲台边，用手指抓住鸡蛋地腰部，使出浑身解数，想将鸡蛋竖起来，可是鸡蛋呢，还是不友好，像一个淘气的娃娃，躲到了一边。

结果陈胜睿也跟我一样垂头丧气地下去了。 李老师看着迷惑不解地我们，笑着说：“看仔细了！”我们全都紧紧地盯着李老师的手上。只见李老师将鸡蛋的顶部轻轻敲了几丝裂缝。嘿，鸡蛋并没有像球一样滚开，而是像顺服的小狗神奇地竖了起来！同学们这时一个个都恍然大悟，拍着脑袋异口同声地说：“我怎么没有想到呢！” 这节作文课使我深有感触：如果你想知道什么叫做创造力，从小处说，就是将鸡蛋竖起来，往大处说，就是打破常规的思维方式。

点评：细腻的心理描写和对鸡蛋形象的描写让作文充满魅力。能从中得到启示更难能可贵！...

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知了的叫声我要找些知了的作文知了时间：2011-01-01 09:49来源：未知 作者：admin 点击： 次知了 知了知了知了午后的两点是知了叫声最响的时候，也是一天中最热的时候。 下午，爸爸和我在外婆家的一片绿树林中抓起了...

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