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我和体育老师的一节课
每周的星期五,我们全班同学都会在操场上体育课。所有的同学都喜欢上体育课,我也不例外。因为体育课上从来不会让人想起头疼的数学,复杂的英语...... 一到星期四,同学们都会忐忑不安的祈祷:老天爷,求求你别让明天下雨啊!
这不,今天我们练排球。已经连着两个星期了,虽然我有些不乐意 ,但是总比呆在教室里做习题好得多吧。知足者常乐嘛。由于技术不怎么滴的原因,我们的体育遆老师决定亲自教一些“傻”妞们学打排球,其中也有我。
遆老师 站在离我们大约三米远的地方开始扔球,一个一个的向我这边传来。看着排球在空中悠闲自如的“荡”来“荡”去,仿佛是一只技术高超的猴子一样,怎么也掉不下来。这下下可使我更加紧张了,我可不想让原本那么的传球到了我这里停止了。记得上个星期老师们每天下午都会聚精会神的练排球,那场面真叫人激动人心呀。不由得迎来一些爱凑热闹的同学,每当一个精彩的球被传过来,周围的人群都要沸腾好一会儿。每当排球升到一定的高度,它都和湛蓝的天空离得好近,近得触手可及。也许每当它想要努力地再飞高一点时,愿望总会被现实给打破。
轮到我了,看着老师轻松地垫球,我也赶快做了一个标准的接球姿势。我的左腿在前,右腿在后。两只胳膊好像长在了一起,紧张的像一根绷紧的琴弦,随时都会断掉。球“啪”的一声向我这里飞来,我目不转睛的盯着排球在空中滑下一到美丽的弧线。球飞来了,我一蹲,一拍,球“嗖”的一声又从我这里飞走了。我马上揉了揉酸痛的胳膊,仿佛刚才把胳膊也给甩了出去。“咦!这个球垫得好!”我被老师的一句看似不经意的话美了半天,虽然我表面上很镇定,其实,我的心早飞到云朵上面去了。整整一节课,我都很开心。直到下课的铃声拖着疲惫的声音响起,我才恋恋不舍的离开了操场。
这个鸟音灌溉的下午,阳光是天际发来的金黄的邮件,大地的邮箱盛满了喜悦的光辉——我的心间也弥漫着无数的幸福音符。
“行百里者半九十”,当我第一次看到这句格言的时候,怎么也弄不清它的意思。走一百里路,已经走了九十里,还差十里,就到达目的地了。为什么说这才刚走了一半呢?我带着这个问题去问老师。老师讲解了半天,我还是将信将疑,可是没过多久,在一次体育课上却有了亲身体验。 那节体育课的教学内容是测验八百米中长跑,这可是我最头疼的一个长跑项目了。我硬着头皮站在了起跑线上。“砰”发令枪响了,我赶紧迈步跑起来。开始二百米,我跑得还可以,一边跑一边瞟着同组的同学们。第二个二百米我边跑边开始出汗了。我一边调节着节奏,一边暗暗给自己加油鼓劲:坚持,坚持到底就是胜利! 跑完七百米了,我感到浑身发酸,两腿像灌了铅,呼吸也变得气粗了,步子也迈不开了,我向前望了望,哎哟,还有一个弯道,足足有一百多米。“还坚持得了吗?”我问自己。十步、二十步……这段跑道怎么这样长啊,比前七百米还要长。我只觉得心要从胸膛里蹦出来,嗓子又干又热,两条腿已不听使唤了,眼睛不自觉的闭上了。我听见老师同学们在喊“终点要到了,冲刺啊!”我睁开眼,只觉得自己要窒息了,实在没有力量向前跑了,便由跑变走,最后腿一软,跪坐在地上了。 同学们到达终点后,又都朝我围拢过来,几个同学说:“看,就差那么二十几米!”我也懊悔地摇摇头。我今天就为最后二十几米而失败了。跑完七百米只能算是跑过了一半,而失败则在这最后的几十米上,这不正是“行百里者半九十”吗? 是啊,十里对九十里而言是短的路程,但却是关键。在体育运动上,短跑的最后一秒,跳高的最后一跃,足球场上的最后一记射门,不都体现出“行百里者半九十”的道理吗?只有在最后关头冲上,才能获得成功,反之,则功亏一篑。 在学习上、生活上乃至人生道路上,止步于九十,前功尽弃的现象还少吗?就我自己而言,不也从止步于九十中得到了教训吗?“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。 这件事难忘,给我深刻启迪。
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