我们班的麦克风作文700

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我们班的‘麦克风’作文

我们班有歌星，他个子跟我一样高，嘴小，头很聪明，还是我们班里“优生”呢！有一次，是在上课的时候，他向同学借了一张歌词，先看了看，然后又唱了起来，我就坐在他的前面，听到他在唱歌，就像身边有一个“播音机”一样，唱得还不错，在那里做动作，还有点“歌星”的味儿。

下课的时候，他更放肆了，东摇西摆，声音宏亮。还经常一个人开“独唱会”，把扫帚当“吉它”，便开始独自唱了起来：“我知道对与什么不对，我知道将军......

有的时候，他还跟别人合作唱一曲，还不时的找人切磋，东唱西唱，还唱得了几句流行歌曲。

特别是在上音乐课的时候，他不跟老师唱上的那一课，反而拿着一张歌词唱起来，当老师走到他的身旁时，他就“三不打四”跟着老师唱，当老师走后，又唱了起来“我送你离开，天涯之外，你是否还在，琴声......

他在家做老师布置的作业时，他也在唱，他的爸爸妈妈只能管一时，却管不了一世对歌的崇拜，他经常看电视的“音乐节目”，不好听的他不看，好听的他才看，哎！真没有办法阻止他对音乐的美好留恋。

那个人还是我最“好”最“好”的“好”朋友，他叫——黄艺（原名黄江），其实，我也很喜欢听.唱音乐的哦......

咱们班的小马虎

他的马虎如清风，吹奏笼罩在我们脸上的愁云；他的马虎如美酒，让我们的学习生活有醉人般的醇美；他的马虎如饮料，让我们的心情无比的甜美。他的马虎真是让人笑不可言！

与人初遇是，马虎是一个有趣的名片；与人交涉时，马虎是一段快乐的时光；与人相处时，马虎是一个逗人的乐子。而我们班最马虎的人就会给我们带来无尽的快乐。

他胖嘟嘟的圆脸，又大又亮的眼睛总是笑眯了缝儿。一对大耳朵会不停地抖动，真不知他这“动耳神功”是从哪儿学来的。他那大肚子就像盖着一口大锅，纵使哪样挺着，让人忍不住发笑。可别看他这么胖，他特马虎，而且他的马虎能随时引人发笑，就连老师批评他的时候，他的马虎劲儿都让人发笑。

有一次，老师发现他在课堂上莫名其妙的笑，便严厉的喊他叫讲台上笑个够。他晃晃悠悠地走上讲台，靠着黑板，像泄了气儿的皮球。

老师怒发冲冠，让他接着笑。而出乎我们意料的是：他居然还能厚着脸皮笑起来，逗得我们大家笑得前俯后仰。他见大家都笑了，挠了挠头，自己却突然停住了笑声，就像汽车遇上了紧迫刹车，并且“一本正经”地说：“你们笑什么呢？”他低下头看着自己的衣服，又开始狂笑。

突然，一位同学指着他叫道：“他的衣服穿反了，啊哈哈……”顿时，全体同学包含老师的目光都集中在他的身上。天啊！他连衣服都穿反了，亏他干得出来，不过，他用马虎都认得功夫可真是首屈一指呀！

不仅如此，他借马虎哄人的功夫更是一流的！

那天，我生病了，难受的哭起来，眼都肿了。忽然，他大摇大摆地走到我眼前，乐呵呵的指着自己嘴角处的米饭粒儿，我一看她那幽默的样子，便又破涕为笑了。

这就是我们班最小虎的乐子！

我班上的小能人

我班上的小能人是*****，她是个可爱、聪明、天真、活泼的女孩子。她的学习成绩总是班上名列前茅，是我学习的榜样。

记得有一次，我做数学作业的时候遇到了“拦路虎”。

就在那时*****来到我的身边，她见我在那里发呆，就问我说：“怎么了，有人欺负你了，还是在作业的时候遇到了‘拦路虎’呢？”我就告诉*****说：“是我在写作业的时候遇到了‘拦路虎’，不知道该怎么办。”她安慰我说：“不用怕，有我在呢，我会帮你的，放心吧！”听了她的话，我不再担心了。

她认真地分析题目，直到让我弄懂题目的意思。原来是我自己太粗心了，没看清题目，所以才没解得出来。经过*****一提醒，我顿时豁然开朗。她又教我用了不同的几种方法解答，让我觉得学数学不再是件困难的事。

从那以后，我经常和*****在一起学习，我的成绩因此提高了很多。

这就是我的朋友——*****，我学习上的小能人。

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