[怎样写作文秋开头]秋天啊！可爱的季节，我爱秋天！ 秋天不像春天那样艳丽；秋天不像夏天那么有生机；秋天不像冬天那样有白色的衣裳！ 秋天啊！美丽的季节，我爱秋天！ 秋天虽然不像春天那样艳丽；可它有一种颜色...+阅读
一.引用名言
引用名言警句、古诗词、歌词等作为文章的开头，可以营造一种文化氛围，唤起读者的阅读情趣，同时也丰富了文章的文化底蕴，使文章熠熠生辉。
如《给“从谏如流”上把锁》： “从谏如流”常被用来形容虚心听取别人的意见。古语云：“古之贤君，其从谏也，犹水之就下，沛然谁能御之？”由此可见，古人对此是非常推崇的。波兰的谚语也说：“常问路的人不会迷失方向。”至此，我们是否可以下结论：从谏如流，多多益善，听从一切的谏议？
二.修辞开头
用拟人、排比、对比、比喻、设问、反问、反复等开头，生动形象，易把读者带入文章境界中，有助于突出中心思想。
如《水边的女人》：我看见西子浣沙的涟漪，望见貂婵戏水的波澜，听到红拂袖水的誓言，闻到虞姬临江的哀叹。水边的女人，永远带着那份无悔，保持着那永不失去真彩的灵动。
典型事迹材料怎么做到先声夺人
十年代以来，党中央为加强社会主义精神文明建设，推出了一系列新举措，先进典型事迹报告就是其中之一，它是宣传先进典型的有力手段，为全党、全军、全国人民树立起学习的榜样。从徐洪刚、孔繁森，到李润
五、李国安、徐虎、吴天祥、李素丽，到其他各级各类英模先进典型，他们的事迹在广大人民群众中产生了巨大的反响，起到教育群众的积极作用。研究先进典型事迹报告的写作，无疑对宣传好先进典型、推进社会主义精神文明建设有着积极意义。
一、什么是先进典型事迹报告 先进典型事迹报告是一种以说明四化建设中涌现出来的先进人物或先进单位的典型事迹、先进思想为内容的报告。从文体性质来看，先进典型事迹报告是经验说明总结、典型材料与演讲稿三种文体的交叉与融合： 一先进典型事迹报告是一种综合性的经验说明总结。 它的写作着眼于突现先进人物或单位的典型经验，写作内容主要是说明事实，总结使用的材料是先进人物、单位的具体事迹，而总结的表现手法则是叙议结合。这都符合经验说明总结的特征。 二先进典型事迹报告也是一种典型材料。 它总是精心提炼具有特定时代精神的主题，认真选好写好典型事例，并强调写好其中一些细节，努力凸现先进人物的思想。这也都切合典型材料的写作要求。 三先进事迹报告还是一种演讲稿。 它以大量用讲故事的形式生动陈述出来的事实来说明一定的道理，充分发挥口头表达的效果，并总是用逻辑的力量与有力的结论去征服听众。它像演讲稿一样产生着强烈的宣传鼓动作用。
二、先进典型事迹报告的写作规律 但以上都只是共性的东西，要写好先进典型事迹报告，重在认识其具有个性特征的写作规律。归纳起来，先进典型事迹报告的写作规律主要表现在以下三个方面： 写作要点一：以突出的事迹表现侧重于思想和精神的带根本性的经验。 举行先进事迹报告会的根本目的就在于推广典型的经验。在总结经验上先进事迹报告有着自己的个性： ①总结的经验带有根本性。 先进事迹报告所总结的不是某个人或某单位做好某个方面的具体工作的典型经验，如果这样它的意义就很有限。它所总结的是既不脱离典型所从事的具体工作，又超脱于这种具体的工作，带有根本性的能在更广范围内产生指导意义的经验。例如李国安的先进事迹报告就不能写成总结“我是怎样在内蒙缺水地区找水打井的”，吴天祥的先进事迹报告也不能弄成总结“我是如何做好信访工作的”，因为人们听他们的报告不是去学如何找水打井，如何做信访工作。李国安总结的经验是《努力实践我党我军宗旨 全心全意为人民服务》，吴天祥总结的经验是《牢记党的宗旨 一生一世当好人民的公仆》，他们所总结的经验都是管总的，是对具体工作经验的综合与升华，内涵更深刻，指导面更宽泛，不是打井、搞信访的人也都能学习。当然，带根本性的经验不只是“为人民服务”，如一次知识分子的先进典型事迹报告会，就有人总结《立足国内同样大有可为》（北航傅惠民）这样的经验，一次青年志愿者先进典型事迹报告会，就有人总结《商海无情人有情》（黑龙江司季红）这样的经验，它们都同样具有根本性。 ②总结的经验侧重于思想和精神方面。 先进事迹报告之所以感人，往往不在于典型人物具体做每一件事、每一项工作的本身，而在于他们的事迹、工作中表现出来的思想精神。听李国安、吴天祥的先进事迹报告，谁能记住他们所报告的如何做每一件事呢？更谈不上模仿了。但他们全心全意为人民服务、一生一世当好人民公仆的先进思想却给人以深刻的教育。因此先进事迹报告在总结典型经验时，总是不停留于如何做具体工作，而强调用先进的思想精神教育人、鼓舞人。 ③总结的经验强调以突出的事迹为依托。 先进人物或先进单位报告的经验之所以能感人还全赖于本身事迹的突出，因此所总结的经验要建立在“硬梆梆、响当当”的先进事迹的基础上。例如提到李国安全心全意为人民服务的精神，人们马上就能想到他想方设法为一个祖祖辈辈喝苦水的民族村打出甜水井，村民在井旁树起“幸福全靠共产党，饮水思念解放军”的石碑的事迹；提到吴天祥一生一世当好人民的公仆的精神，人们马上会想到他只身跳入粪池中，为群众疏通堵塞的下水道的事迹。正是这种突出事迹使他们的思想在全国范围内产生巨大影响，使他们成为人们学习的榜样。 写作要点二：捕捉先进典型事迹闪光点，充发展现先进典型的思想、精神。 先进典型所报告的既有他们的行动、事迹，又有他们的思想、精神，而其中根本的是先进典型的思想、精神；因为行动只是思想、精神的体现，事迹只是思想、精神的结果。只有着力于表现先进典型的思想、精神，先进典型事迹报告才能感人，才能发挥很好的教育作用。先进典型事迹报告怎样表现好先进典型的思想、精神呢？ ①要确定好反映先进典型思想、精神的写作角度。 对一个先进典型的事迹，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。不能选取和确定恰当的写作角度，先进事迹报告就会一般化，突现不出先进典型事迹的闪光点。写作角度的选取和确定，一要抓本质的、主要的东西，二要有个性、有特点。例如写李国...
500字的我回家最晚一次作文用先声夺人法
所有的孩子都会犯错，我也不例外，比方 说下午回家晚了，说到这里，我就想到我 回家最晚的那一天......那是四年级临近考试的夏天，刚刚放学， 才六点钟，同学们大部分都走了。我很倒 霉，因为早上的迟到被留下来做清洁！哼 哼，那个组长简直太不像话了，居然叫我 把整个教室扫完之后再拖一遍！于是我一 个人打扫卫生就用了一个小时。 我好不容易出了校门，碰到了我们班的两 位同学，他们的试卷弄丢了，要借一下我 的试卷。由于自生的同情心，我去了。等 他们把试卷复印完了，有七点半了。他们 又不跟我同路，我只好一个人走回去。我 想：“今天回家又没好日子过了，这么晚 回去，作业也一字没动，不管怎么说都不 行，哎......”刚刚叹完气，我才发现天已经 黑了下来，风冷冷的吹着，灯微微地发着 光照亮着小小的一块地方 差一点哭了出来！怎么觉得离家特别远？ 好像到了另外一个城市！ 我走走停停，心里不断安慰自己.天 渐渐黑了，暗黄的灯光打在我身上，我的 心里空荡荡的.我看了看手表，距下课时 间过去一个多小时了.我在陌生的路上徘 徊，泪水不争气地流了下来.也不知走到 哪里，一抬头，我发现我已经走到台东！ 台东可是我经常来的地方，希望的火苗又 重新亮了起来.我小跑了起来，坐上车， 不一会儿就到了家. 妈妈已经坐卧不安地等了我很久，她 上来抱住我，问：＂你去哪了？担心死我 了！＂我委屈地说：＂我坐错车了，差点找 不到家！＂妈妈惊讶地张大嘴巴，听完我 的叙述之后，妈妈拍了拍胸口，长长地舒 了口气，说：＂万幸，万幸！＂ 这次晚归，让我知道，家是最温暖、最 安全的地方.到家了，心里才踏实！...
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怎样写作文开头一、开门见山法 （1）交代事件基本要素的叙述法 《挥手之间》的开头，交代了事件的时间、地点：“一九四五年八月二十八日清早，从青凉山望下去，见有不少人顺着山上大路朝东门外飞机场...
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吊兰的作文三百字有先声夺人吊兰 我家的客厅里有一盆美丽的吊兰。吊兰耐阴，又适于悬挂，所以它是一种很受欢迎的室内、廊下立体美化的盆栽花卉。 吊兰是一种生命力旺盛、非常惹人喜爱的植物，它有很短的根，生...
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