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作文:我为环保做了什么

05月16日 编辑 39baobao.com

[我为社会做了一件事情高一作文300字]节前的一天,我吃过晚饭去扔垃圾,走到电梯口看到了一包包垃圾不知是谁堆放在这儿,当时我并没在意,以为是谁临时放的,等我扔完垃圾回来后,看见那几包垃圾还堆放在那儿。这些垃圾已经...+阅读

我为节能环保做些什么 地球是一个美丽的星球,是我们赖以生存的母亲,如今地球空气越来越糟 ,救地球,就等于救自己。我做了以下节能环保方法,大家也学习学习: = 1.顺手关水龙头 洗手擦肥皂时,要关上水龙头。不要开著水龙头用长流水洗碗或洗衣服。看见漏水的水龙头一定要赶紧拧紧它。 2.一水多用 尽量使用二次水。例如,淘米或洗菜的第一遍水可以浇花;洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地,冲厕所等。 多淋浴,少盆浴。淋浴不仅比盆浴节水,而且更卫生。 3.在马桶的水箱里放一个可乐瓶 如果您家冲水马桶的容量较大,可以在水箱里放一个装满水的大可乐瓶,一个可乐瓶的容量是1.25升,你的这一小小行动每次可节约1.25升水。 4.少用洗洁精 大部分洗涤剂是化学产品,会污染水源。洗食具时如果油腻过多,可先将残余的油腻倒掉,再用热面汤或热肥皂水等清洗,这样就不会让油污过多地排入水道了。有重油污的厨房用具也可以用苏打加热水来清洗。 5.不要让电视机长时间处於待机状态 待机状态指的是,只用遥控关闭,实际并没有完全切断电源。每台彩电待机状态耗电约1.2瓦/小时。 6.用温水煮饭 用温水煮饭,可省电30%。电饭锅的内锅与电热盘要及时清洗,使之充分吻合,中间无杂物。电饭锅用完立即拔下插头,既能省电,又能延长使用寿命。 7.争做公交族或自行车族 多利用公车、地铁、电车等公共交通工具,既可节约汽油,又可减少汽车尾气排放带来的大气污染,还可以缓解交通堵塞。有私家车的人尽量使用无铅汽油,因为铅会严重损害人的健康和智力。 8.自带菜篮买菜 买东西时少领取塑胶购物袋,上街购物时带上布袋子或菜篮子。 9.少用一次性食具 外出就餐时,自备筷子和勺子。少用快餐盒、纸杯、纸盘等,尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人发明的。日本的森林覆盖率高达65%,但他们的一次性筷子全靠进口,我国的森林覆盖率不到14%,却是出口一次性筷子的大国。 10.在家里设置三个分类垃圾筐 家庭垃圾通常可以分为:

一、可回收物,包括废纸、废塑胶、废玻璃、废金属等;

二、不可回收物,包括灰土、菜叶、瓜果皮核等厨房余物;

三、有害物,包括电池、荧光灯管。按这三咱类型,在家里分设三个垃圾筐,就可以在产生垃圾的同时完成垃圾分装。 让每个人都积极行动起来,从我做起,从点滴做起,让我们把美丽还给地球,让地球变得高兴高兴。

我为环保做的事290字小学生作文

参考:环保在我们身边

当早晨第一缕阳光轻轻地洒落校园时,当你身处郁郁葱葱的树林时,当你听到悦耳动听的鸟声时,你心中有何感想?当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟时,当清澈见底的河水变得浑浊不堪时,当嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵时,你又会怎么想?

这个问题不必回答,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸着新鲜的空气?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨?而我们的校园就是我们的家,是我们共同的家园。

绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的身体;有了绿色,便有了美丽的校园。我们的学校是传授文化的场所,是学生获得知识、培养正确的人生观、价值观和良好行为习惯的场所,创建绿色校园是我们每个学生义不容辞的责任。

现在全国许多学校在举办“绿色校园”活动,我们学校当然也不例外。每个班级的同学都把自己家的花花草草搬到学校。许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我仍然发现:有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物,有人在草坪上肆意践踏,有人在墙壁上乱涂乱画……

同学们,我们是21世纪的主人,应当切实地树立起时代的责任感,心系全球,立足校园:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起;一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养我们的绿色意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。

同学们,为了校园的“绿色”,让我们行动起来,为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量!

我为环保做贡献作文600字

我为环保做贡献作文 今天,我为环保做出了贡献:下午,我在去溜冰的路上,遇见了一个收垃圾的阿姨。我就上前去问:“阿姨,请问你六点钟有时间吗?”那个阿姨说:“有!”我又说:“阿姨,六点钟的时候我要回去,你能不能跟我来一下我们家收废品?” 那个阿姨说:“可以。” 我玩到五点钟的时候,在下坡的地方摔了一跤,右手和右脚摔疼了,右脚只要一着地就疼得不得了,右手一动就疼得不得了。最后,我打呼叫给妈妈,把我接了上去,也顺便把那个阿姨也带上了。 到了我们家,我一边买掉没用的东西,一边想着到手的零花钱,我又想到:这些箱子将被重新印刷图案,在里面装上货物。重新卖出去;那些废纸,将被重新订成本子;那些报纸,将会被印刷成空白,再在上面印上新闻;那些废…… 一想到这些,我就觉得心里美滋滋的,我还在想:我会不会买到用自家的废纸定成的本子呢!要是买到了,我该怎么去分辨它(们)(因为我说不定会买到不止一本自家的废纸装订的本子。

)呢! 当时,我异常兴奋,恨不得这些东西马上卖出去,马上被订成本子! 直到最后,我才想起来,我为环保做了一件好

谁能给我一篇关于为环保做一件事情的作文

我为环保做出的一件事就是爱护树木。

数学课后,费老师让我们回家制作一张护绿卡,第二天早上带来学校。“什么是护绿卡呀?”一个同学好奇地问。老师解释说:“就是保护绿化的标语牌啊,你们可以发挥自己的想象力,我相信大家都能制作出精美的护绿卡来!”“明天就是植树节了!”一些同学在下面议论。

晚上回到家,我迫不及待地拿出彩色卡纸准备做护绿卡。我先想了想,做什么好呢?万物的生长需要阳光,那就做一个太阳形状的护绿卡吧。我先用圆规在红色卡纸上画了个大圆圈,用剪刀剪出红红的大圆作为太阳的脑袋;再在蓝色的卡纸上画了两个小弧形,剪出两片月牙形的蓝眼睛;再用一些橙色、黄色的卡纸剪出许多三角形状的灿烂的 “橙色头发”和一张微笑着的“黄色大嘴”,并在“头发”上写上“爱护花草树木,人人有责!”;最后有规律地把它们粘贴在太阳的大脑袋上。这样,一个散发着阳光的太阳形状的护绿卡完成了。

在第二天的评奖时,我的护绿卡受到了老师的好评和同学们的称赞。同学们都说:“哇塞!你的护绿卡实在太漂亮了……”(我最喜欢的动物)

老师把我们带到教学楼前面的一棵树下,我和同学们纷纷把自己的护绿卡挂在了树上,希望同学们路过的时候看到——我们的护绿卡,就知道花草树木是不可以采摘的,而是应该保护的。

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