[小学生自我介绍怎么写300字作文]自我介绍 我叫--- 有时，我很喜欢安静的世界，自己安静地看看书、听听歌；有时，我很喜欢热闹的世界，和朋友们一起玩闹，一起谈天说地.这就是我，有时安静有时活泼的我. 我很爱笑，也喜欢交...+阅读
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我们的班级是一个把竞争，信念，友爱和奉献完美结合的班级，是一个优秀的集体，一个温暖的家.在这个家里有55个可爱的孩子.每个孩子都代表着一种正在张扬的个性，每一种个性又都在诠释着这样一群青春似火的孩子......
在这个大家庭中，有着竞争那样残酷的美丽.说它残酷，是因为他们在学习中你追我赶，谁也不肯落后，谁也不肯认输.你优秀，我要比你更好，你学了这样多的知识，我要比你学更多的知识......说它美丽，是因为它的过程很温馨，结果很令人羡慕.在竞争中又伴着和谐，有激烈的讨论，有耐心的讲解，有经验的交流，有共同的进步......
这是一群热情但却不张扬的孩子，在他们各自的心中都有真理的罗盘，他们坚守自己的信念，听凭心灵的差遣.他们清楚的知道自己应该做什么，不应该做什么，都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的朋友，为旁人的生活增添了很多的温暖，幸福和快乐.他们就是这样一群表面清冷，内心却热血沸腾的孩子......
在这个温暖的家里永远有一道用友爱编织的风景.在遇到困难时候，他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动，那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对朋友的关心.55个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福，而这个家也是因为有这55个孩子才显得温暖甜蜜，活力四射.....
徜徉在花季里的用心去生活的55个孩子有着青春的面庞，有着童话般美丽的天使梦想，他们站在新世纪的高岗上，努力拼搏着，前进着用青春和勤奋在开拓着未来.几年之后，他们都会插上腾飞的翅膀，带着真诚，怀着希望，飞向自己的人生天空，为会为祖国增添多一分的圣洁和美丽.
这55个孩子带给大家的感动是无声的，是久违的.我们不要让那些曾经以为会念念不忘的感动在我们念念不忘的过程中被遗忘.请大家拾起心中久违的感动，给这55个孩子以最真诚的祝福吧！
珍惜我们班的荣誉作文300字
虽然说我们5班不能算是闻名遐迩，也不能算是别具特色，班上的同学也不团结.可是我们却有着风趣幽默的本性.在严肃的课堂总会冒出几句俏皮话，逗得全班哄堂大笑.课间，空气中流动着青春的欢乐，笑声里传递着纯真的心灵.
辛勤的老师是班上一道亮丽的风景线：严肃认真的班主任郑老师、和蔼幽默的管老师、上课很认真的刘老师，还有关心我们的卢老师等等，他们全是我们班必不可少的一分子.
这些人，这些事，初中生活的一点一滴，都是我们不可磨灭的记忆.
弹指间，三年的初中生活如同沙漏一般，已经快到了尾声.如今，我们都在为自己的前程努力拼搏.中考过后，我们就要各分东西，走上不同的道路，带着对未来的
憧憬以及对这三年的一点一滴的怀念走上新生活.回首这三年中的生活，有悲有喜，有笑有乐，有失望也有难过.这些都构成了我们多姿多彩，令人难忘的回忆，让
我们永久铭记.
三年，如流水般悄悄地溜走了.相聚就像在昨天，分别即在眼前，蓦然回首逝去的日子，数不清在校园里留下了多少欢乐与苦楚，而今心头不免涌起了那一缕缕的惆
怅，不免有一些依恋.在那欢聚的日子里，我们曾一起努力过，失败过，沉沦过，但那些都已经成为过去，过去的是一种回忆.现在也是一种回忆，虽然也扑朔迷
离.但我们无怨无悔！
初中的生活，虽然累，但也不至于无聊.也是因为这样，我们才不会感到怎样的劳累.初中生活，真像一首歌，波澜起伏，有时高有时低，但总是会完结的.如果说
害怕它完结，还不如现在去珍惜；如果说害怕中考，还不如现在去努力学习.但你能够这么想的话，说明你已经足以应对中考了.
就像跑步一样.运动场是我们生活的背景，起点和终点丈量出生命的长度.途中有振奋人心的欢呼，也有对自我极限的挑战，结果自然是有喜有悲，有成功，也有失
败.最后，一切都归于沉寂.学习也像跑步一样.中考的发令枪已经响了.同学们好比运动场上的运动员，把神经绷地紧紧的，奋力拼搏.每天背单词、背短语、读
公式、做习题、背古诗、写作文……像蜜蜂一样辛勤繁忙.每天都是迎着朝阳到学校，陪着月亮回家.因为我们坚信“爱拼才会赢！”“人生能有几回搏！”老师、
同学、父母的关心是我们前进的动力.
今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好并将永恒.中考已经进入倒计时，愿同学们抓住青春的时光，像狗一样勤奋读书，像绅士一样玩！考上理想的高中，放飞青春的翅膀，实现自己的人生梦想！
作文我们班的数学小能手 300字就行了
我们班的数学小能手
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我们班的数学小能手，就是xxx，他有着一张方形脸，一双炯炯有神的大眼睛和一头乌黑浓密的头发。别以为他长得这么俊俏，就以为他是一个大绣花枕头，他的数学逻辑能力可非同一般人，说大了就是诸葛亮在世，。无论什么难题，他只要掐指一算，答案就跃然纸上了。
记得又那么一次，数学老师在课余时间把我们这些数学尖子生都叫到了一起，除了一道看似容易做起来难的奥数题。只见大家都在埋头计算的时候，梁锦宇就已经把答案交给了老师，而且对了。但是我还在那反反复复的计算着，怎么弄也弄不明白，最终还是他点拨我一下，我才明白了其中的意思。就是因为这件事，令我不得不佩服他。
记得还有一次，老师不知道到了那里搞得了一份综合试卷，突然来了个突击检查，同学不知所措，有的人还捂着头叫着：“我的天啊，我该怎么办啊。”有的人看见要考试，立即翻了一下数学书，大概的看了一般概念；还有的木木的，惊讶不已。只有梁锦宇他一个人十分镇定，还说：“不就是一次突击考试吗，用不着那么大惊小怪吗？”老师大声的说：“快点写，别说话了，不然收试卷。”同学们一听到，教室里立马鸦雀无声，连呼吸声也听的见。我看着那密密麻麻的试题，越写越烦，越写越没头绪，头上不禁冒出了汗。我环视四周，同学们个个埋头苦干着，看见他们那神情，就知道他们都不会，我又看了一眼梁锦宇，他一副悠闲的样子，一看他的试卷，都已经快写完了。“铃铃铃”同学们考试时最讨厌的声音出现了，无奈之下，我们只好把试卷交了上去。下午数学课，试卷已经发了下来，不用说也知道，我考得不太理想，我瞄了一眼梁锦宇的试卷，我惊呆了，他居然得了满分，那一百分是多么的刺眼。诶，这次我这个曾经不可一世的数学天才终于知道了什么叫做天外有天，人外有人了，。课后，许多同学问梁锦宇，“梁锦宇，你怎么考得那么好，是不是作弊了，快快充实交代！”梁锦宇笑着说：“我那敢啊，那些试题我在课外做过的，都是很简单的。”就这样，我对他佩服得五体投地。
这就是我们班的数学小能手，一个聪明、爱钻研的人
一班级为话题的作文300字
班集体是一个家
如果说班集体是一个圆，学生是半个，班主任是另外半个。班主任和学生融为一体，才会是一个完美的圆。
我希望我们的班集体一起朝朝暮暮、点点滴滴，在这段时光中浑然天成的整体，我的思维、作息、心情，甚至于和朋友聊天时的话题，这一切的一切，原来都在围绕一个中心运转，这就是我的班集体！我希望我的班集体是一个积极向上的团队，充分发挥班集体的凝聚力、感召力和创造力，每个成员之间既竞争又合作，互相帮助，开开心心的在一起，有困难不要怕，只要团结起来，就一定能胜利。
上课时，不搞小动作，认真听讲，下课了，主动找老师把不会的题问清楚，这样就不会在心里一次次积累感觉到憋得慌。班主任是半个圆，我们就是另外半个圆，我们要一起努力，一起奋斗，一起学习，永远团结在一起。
上学时不迟到，按老师的要求穿校服，上自习课自己管好自己的嘴巴，等老师来了再问老师题，这样班集体非常安静。
这就是我心中的班集体。
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