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听幼教一到五天感受日记

05月14日 编辑 39baobao.com

[初中感受日记500字]【导读】:初中科目多,时间紧,总是没有时间完成全部作业。 【正文】: 经过了严格艰苦的军训生活,我们迎来了正式的开学,这意味着我们将开始全新的生活,在这个充满欢喜而又陌生的环境...+阅读

带着兴奋和期待的心情来到幼儿园,今天是实习的第一天,很巧合的是今天也是我们班的家长会。

俗话:万事开头难。这句话真的一点都不假,因为要开家长会,英文老师和华文老师都不在班,他们让3个幼儿来管理班级,幼儿们都进行区角活动。班上留下了我和另一个实习老师。对于我这个才到幼儿园工作的初期,我感到了手足无措。幼儿们叽里呱啦的说着英文,面对新的环境,面对说着英文的幼儿,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手,这时,第十届的实习学生拍拍我说:“就看着他们就好,他们很厉害的。”‘厉害’我对这个词感到好奇。

只见7个幼儿在另外3个“小领导”的“管理”下,幼儿安静的进行自己的活动。当有幼儿讲话,或在班上跑时,她们立刻会走过去制止,在他们的一番言语“攻击”之下,幼儿们都会乖乖听话。看到这里,我突然发觉平常带班老师对这三个孩子的信任和对整个班级的管理。现在的孩子比过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。孩子的能力也一代比一代强,要求也越来越高。我想要把班级管理的老师在与不在都保持一致,对于我这个新手还需要走一段不寻常的摸索之路。

今天我看到了老师们的责任,不仅要教好幼儿,保育幼儿,更要为他们在园的生活留下美丽的回忆。每一个幼儿都有一本档案集,记录着生活的点点滴滴,其中包含他们的学习作业,活动、表演影像,每一幅图片下都配有文字……从这些中我看到作为一个好的老师的不易。社会的不断进步,对幼儿教师的要求也越来越高,为幼儿记录下他们生活的点滴,当他们长大后翻开这一页页的瞬间,相信他们一定会有灿烂的笑容。

看到这里,我知道这就要求我们不断完善自己,不论是在学习上,工作中,还是态度,思想上,都要准备好投入将来的教育事业。为一个个天真纯洁的幼儿们留下美丽一页!

幼儿老师写六一观察日记

难忘的一句话作文400字一天,我在一本书上看到这样一个故事:一位博士挑了一个罪犯和一个成功人士并询问了他们如何成了现在的样子,那个罪犯讲述了一个他小时候分苹果的故事:“我小时候,有一次妈妈给我和妹妹分苹果,苹果有一个大的和一个小的,妹妹二话没说便伸手拿那个大的,结果妈妈没有给她还打了她一下,我看见了便说:‘把大的给妹妹吧,我吃小的。’然后妈妈把大的给我了。从此,我学会了骗、偷、抢还有打,就成了今天的样子。”那个成功人士也讲了小时候分苹果的故事:“小时候妈妈拿了两个苹果,一大一小,她问我们要哪一个,我们都说要大的,然后妈妈说:‘你们去割草,谁割得最快大苹果就归谁。’最后我赢了,也得到了大苹果,后来我就懂得了做什么事情都要靠劳动来换取。

”博士从这个事情中得出了一个结论,这个结论也是我最难忘的一句话,这句话就是:“世界掌握在母亲手中。”难忘的一句话作文400字今天我要告诉大家一句话“哭是不能解决问题的”这句话是我妈妈告诉我的,我觉的很有道理。...

小班安全工作日记怎么写的

一、情况分析:

《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。因此,我们要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育,从而更好的开展各项教育教学工作。安全第一一直是我们幼儿园工作计划中最重要的。园所内所有教职人员在思想上都有树立“安全第一”意识。在这一学期里,现结合新园及小班年级组的实际情况,特制订幼儿园安全工作计划并按照要求严格执行。

二、工作目标

1.定期进行安全教育,提高幼儿安全意识和自我保护能力。

2.在活动前做好安全预警,积极观察儿童,防止幼儿意外事故的发生。

3.定期进行安全演练。

4.严格执行幼儿园安全管理制度,重视在园活动的每一个环节。

5.加强幼儿常规习惯教育,提高幼儿自理能力,减少安全事故发生的几率。

三、具体措施:

(一)入园环节

1.做好晨间接待,让幼儿配合医生每天早上入园接受健康检查,提防幼儿携带危险物品入园,和家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快的接受晨检。

2.在门口迎接的教师按要求和家长当面交接幼儿,以卡换人,切实注意不带孩子的人,要询问并阻止。

3.教师要提醒家长检查幼儿所带物品,并亲自检查,切实防止将小刀、小玩具等危险物品带入班内。

4.确需用药的,请家长在指定时间在摄像头下进行自行喂药。

(二)教学活动、区域活动环节

1.给幼儿提供安全、清洁的操作材料,教育幼儿不要将较小的操作材料等放入耳、鼻、口中。随时注意检查幼儿园所用物品,发现有锯齿状、带尖、带刺等物品要及时提醒并消除。

2.活动过程中注意稳定幼儿情绪,加强一日常规,避免幼儿无秩序的情形。

3.教学活动如需使用剪刀,应先向幼儿提出使用剪刀的注意事项。

4.使用带尖头的铅笔或其他东西,要及时提出注意事项,防止戳伤自己或他人。

5.区域活动前强调区域规则,正确使用区域材料,做好安全预警。

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