[我的读书经历一年级作文800字]书，人们称之为人类文明的“长生果”。读书最大的好处，是它将你有限的生命，无限度的拉长、加厚。 我自从会识字不久，便开始读书。我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。后来，...+阅读
我会读书
书，像一盏灯，指引我们向前。沙士比亚说过：”书是人类的营养品。”没有人不吃营养品，也就是没有人不读书。
最早，我读的是故事书，故事书把我带到多姿多彩的故事情节里，有时候我会伤心，有时候我会开心，有时候我也会升起同情之心，书中的故事深深地将我吸引住了。
随后，在妈妈的指导下，我又迷上了历史书，《中华上下五千年》使我知道了五千年的历史。从炎黄部落到现在繁荣的国家，从夏商周青铜时代到现在的兴衰荣辱，一次次惊心动魄的战争，一个个震惊天下的发明，造就了我们民族的历史。
读了这些书后，我写文章的水平提高了一些，有一次放暑假，老师让我们写作文，我写了一篇《我的外公》，文中写了我的外公很勤快，县水文站的领导看中了他这一点，特地将水表监测仪安在了外公家门前，让外公每天负责看水位的高低，并及时将水情报告给县水文站，于是，外公不管乱风下雨，都像一只勤劳的蜜蜂，天天及时看水位，及时将水情报告县水文站。这篇文章被老师贴在了墙上，我的心里像是吃了蜜一样甜，开心极了。
读书让我学会了积累，学会了写作文。写作文让我知道了：作文一定要写真情实感，还要多观察身边的一切事物，因为这样才可以写好作文。
读书使我快乐，我还要多读书、读好书、爱读书。
小学一年级数学国学走进数学咋写
国学走进数学我校以传承中华文化为己任，是一所 “《弟子规》力行学校”、“经典教育推广学校”、“中华吟诵实验学校”、“多元智能发展学校”。国学贯穿始终，国学很容易被认为是语文课上的事。其实，国学也可以融入数学课堂中，让孩子们在感受经典文化的同时，愉快地学习数学知识。 2012年5月18日学校开放日，我上了一节数学公开课-----题目是《认识时间的练习课》。首先，我引导孩子们回忆：在我们学习的经典有哪些句子是写古人珍惜时间，勤奋学习的？鼓励孩子们归纳、小结。孩子们非常聪明，很快找到了相关的句子，并且很高兴的用徐教授的调吟诵起来。当孩子们沉浸在吟诵的愉悦中时，我又启发孩子们思考：你能从中得到什么启示吗？让孩子们从“口而诵，心而惟，朝于斯，夕于斯”、“悬梁刺股、囊萤映雪”中再次感悟：时间的宝贵！古人条件那么艰苦，利用一点一滴的时间学习。
我们现在条件这么的好，更要珍惜时间，好好学习！从而使孩子们的学习欲望再次得到提升，顺势进入课题。通过“猜谜语”、“闯三关”等游戏将时间的相关练习分层次的展现，让孩子们玩得开心，学得快乐！最后，展示孩子们成长的相片，引导孩子们思考：时间过去了，能再回来吗？那你该怎么做呢？从而再次激发孩子们学习古人“口而诵，心而惟，朝于斯，夕于斯”的学习态度，勤奋学习，以报答父母的养育之恩，老师的教导之恩，做一个对社会有用的人。少年强则国强，号召孩子们珍惜时间，努力学习！...
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