[以追求为话题的作文600字主要内容以考上一个好高中为主]世间不停，生命不止，在这不停不止之中。人在追求什么？ 战争时，人在追求和平；饥饿时，人们追求温饱；黑暗时，人们追求光明……而当这一切的一切都成为过去。在这不有战争，不有饥饿，不有黑...+阅读
口才的重要性
在看过一本有关口才的书后，我不经想，每个人都会说话，但每个人说话的效果却千差万别。为什么会这样呢？我想原因应该在于说话的方法、说话的能力、说话的内容存在差异，也就是说话的方式是正确还是错误吧。
一个人如果善于言辞，会说话，口才好，就可能把自己的工作学习生活安排得有趣而且非常愉快，不仅使自己快乐，也使他人快乐。并且具有超一流的口才，使一个人能否取得成功的关键因素之一。一个人的成功，约有15%取决于知识和技能，85%取决于沟通——发表自己的能力和激发他人热忱的能力。的确，说话的能力是成功的捷径。能言善辩的人，往往使人尊敬、受人爱戴、得人拥护。
美国人早在20世纪40年代就把“口才、金钱、原子弹”视为在世界上生存和发展的三大法宝，60年代以后又把“口才、金钱、电脑”列为最具力量的三大武器。口才一直独占鳌头，足见其作用和力量。
好口才行遍天下，好口才改变人生，好口才赢得好人缘。所以我希望老师能举办一次有关口才的班会活动，让同学们明白口才的重要性，并激发同学们对口才的兴趣，让同学们训练自己的口才，使同学们出口成章、能说会道！
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活跃口才课作文350字
人的一生就像是一部文明史，失败，痛苦，成就，机遇像其中的每一个章节，不可分割。命运的主人是公平的，他给每个人的机遇历练都是一样的，但是，同样的，世界上有的人成功了，有的人失败了。宿命的长河中，有无数圣人，也有无数庸人。这样的反差就是因为他们的心态
没有人的一生会是一帆风顺的，从开始的哇哇坠地，到最后的安然辞世，这中间会经历无数，坎坷，快乐，机遇，灾祸，通通会磨砺自身。
当弱者遇到困境时，往往找客观理由，为自己开脱，不敢于面对，甚至稍微有一点困难就被击倒，丧失信心，而强者不同于弱者是因为他们的心境，包容天地，乐观向上，敢于面对，勇往无前。
没有不经历坎坷就能成功的人，每个人的生活中的会受到不一样的打击，考试失利，失去工作等等，但是当我们在做无谓的呻吟，感慨命运的不公时，有些人，却面带微笑踏上新的征程，而他们就是命运的胜者。
关于好口才的文章
我们知道，口才是一项能力，而能力一定是通过训练才来修炼成的。所以，看进去的东西，不是口才；讲出来的，才是口才；吸收进去的，不是口才，表达出来的才是口才。这就要求我们经常开口，所谓：拳不离手，曲不离口，学习口才也要不断地开口开口再口！不要怕自己没有词汇，不要怕自己没有阅历，其实每个人的故事，每个人的经历都可以成为您讲话的素材。关键是要敢讲，多讲，多运用新名词去表达。不要怕失败，不要总是追求完美，一切总有个过程。科学家试验证明：一个新的词语，只要你在公众面前讲出五次以上，这个词语就会永远变成你脑海中的一个词条，以后就是属于你的词汇了！请注意：一定是讲五次以上，而不是看五次以上听五次以上！所以，大胆地去表达吧，讲多了，口才自然就来了。所以在平时的生活中，我们要经常运用各种渠道去讲，抓住一切机会去挑战。多和陌生人去沟通，多发名片，即使在公交汽车上也要尝试去交流。不管人多人少，一个人也可以自己训练，两个人、三个人以上就是一个小团队，就可以主动挑起话题，主动进行一些训练。
1、朗读朗诵。自己读书，大声地读出来。每天坚持朗读一些文章，既练习口齿清晰伶俐，又积累一些知识量信息量，更重要的是对身体大有裨益，清喉扩胸，纳天地之气，成浩然之身！大家多读一些积极向上的文章，特别是《世界上最伟大的推销员》，我们强烈建议大家能够读熟背透。每天坚持朗读半小时以上，坚持两年三年，你不是大师也成大师！
2、对着镜子训练。建议你在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子，每天在朗读过程中，去对着镜子训练，训自己的眼神，训练自己的表情，训练自己的肢体语言，这样效果更好。
3、自我录音摄像。如果条件允许，我建议您每隔一周时间，把自己的声音和演讲过程拍摄下来，这样反复观摩，反复研究哪儿我卡壳了，哪儿手势没到位，哪儿表情不自然，天长日久，你的口才自然进步神速。看一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好。
4、尝试躺下来朗读。如果你想练就一流的运气技巧，一流的共鸣技巧，我教你一个非常简单的方法，就是：躺下来大声读书！当我们躺下来时，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的练声练气方法。每天睡觉之前，躺在床上大声地朗读十分钟，每天醒来前，先躺在床上唱一段歌，再起来。坚持一至两个月，你会觉得自己呼吸流畅了，声音洪亮了，音质动听了，更有穿透力了，更有磁性了！
5、速读训练。这种训练目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。一般开始朗（学习心理，口才，销售加群131342188）读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整地发出来，那么，如果速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说，他的解说就很有“快”的功夫。宋世雄解说的“快”，是快而不乱，每个字，每个音都发得十分清楚、准确，没有含混不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快，吐字清晰，发音准确，而不是为了快而快。
6、即兴朗读。平时空闲时，你可以随便拿一张报纸，任意翻到一段，然后尽量一气呵成的读下去。而且，在朗读过程中，能够注意一下，上半句看稿子（学习心理，口才，销售加群131342188），下半句离开稿子看前面（假设前面有听众）。长期以往，你发现自己记忆力加强许多，快速理解力和即兴构思能力也在加强。
7、背诵法。背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。尝试去背诵一些文章，一篇一篇地去完成（学习心理，口才，销售加群131342188）。天长日久，那些文章字句自然就转化为自己的词语了，练到一定时间就能张口就来口出华章。所谓：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟！
8、复述法。复述法简单地说，就是把别人的话重复地叙述一遍。可以找一位伙伴一起训练。首先，请对方随便讲一个话题，或是一个故事。自己先注意倾听。然后再向对方复（学习心理，口才，销售加群131342188）述一遍。这种练习在于锻炼语言的连贯性及现场即兴构思能力，和语言组织能力。如果能面对众人复述就更好了，它还可以锻炼你的胆量，克服紧张心理。
9、模仿法。我们每个人从小就会模仿，模仿大人做事，模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是爸爸（学习心理，口才，销售加群131342188）、妈妈及周围的人学习，向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿法，向这方面有专长的人模仿。这样天长日久，我们的口语表达能力就能得到提高。 ①模...
辩论会的口才怎样练好作文50字
今天，作文的题目是“口才辩论会”。看了这个题目，我心想：“到底怎么写呢？”这时老师在黑扳上写了几个字“当小干部好不好”。老师把全班分成了正方、反方。我开始犹豫了，是去正方还是去反方呢？去正方吧，因为我本来就是班里的副中队长，我觉得当小干部挺好。“当小干部好不好？” 口才辩论会拉开了序幕。“说说当小干部为什么好”老师让正方先说。我们正方的一位男选手站了起来：“当小干部好，可以管人。”我心想：老大！当小干部就是因为能管人吗？更多的是锻炼自己呀，但是正方仍加一分。反方不甘示弱，一位男选手“腾”地站了起来：“你要是管不好别人，老师还会讲你的”。这一点，我很理解，而且讲得没有一点破绽。我们正方怎样讲才能反败为胜呢？于是，我们讲出了（2）号方案：“当小干部可以以身作则，得到老师的认可。
”这可是讲到我心里面去了，反方，呵呵，你们哑口无言了吧！谁知竟然出我意料，反方说：“有的人拉帮结派，让别人投自己的票。”啊，没错！正方无懈可击，于是，使出第（3）招：“当小干部可以增强自己的责任感。”反方又说“你管不了别人，会没面子的。”正方我们找出了破绽，反驳道：“管不了别人不会没面子，更多的是培养自己的组织能力。”最后一次了，我们把我们的观点讲了出来，一连拿了三分，反方一连拿了五分。哎，真可惜，没能取胜。作者：杨仪南京雨花台实验小学 四（一）班 今天，作文的题目是“口才辩论会”.看了这个题目，我心想：“到底怎么写呢？”这时老师在黑扳上写了几个字“当小干部好不好”...口才比文采重要。我是正方，我认为口才比文采重要。
试问一下，当你跟别人协商面谈的时候，大家只顾着把嘴皮子磨利，勾心斗角，破口大骂，污言秽语（。。。这里有...
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