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初二100字寝室长反思稿

04月30日 编辑 39baobao.com

[路很长初二作文750字]【评语】文文章按事情发展的顺序,全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。 【正文】 路再长,也长不过我三十...+阅读

失误之一:“以罚代管”。初当班主任,我的工作热情非常高。高一开学以后,我不仅每天在几个“关键时段”一律到班,而且,对寝室管理尤其上心。每天晚上22:20左右,我都准时出现在我班男生所在的2号宿舍楼,逐个寝室查看,遇到同学回来的不太及时、个别同学在寝室打闹嬉戏、个别同学“看闲书”等事情,我都要一一出手管理。等学生睡下以后,我还要拿着手电筒在我班宿舍所在的楼层来回转好大一会儿,直到同学们都“睡着了”才放心离去。开始的一两个月,我这样做的效果确实很不错,大概是因为同学们刚刚来学校,还不熟悉的缘故吧。谁知,两个月以后,问题出现了:开始有同学在早晨打扫卫生时偷懒,用拖把胡乱把地一拖,就跑到教室去了;开始有同学在晚上11:00以后(我离开寝室以后)大声说话,洗衣服,或者打开台灯熬夜看闲书;开始有同学因为卫生“扣分”问题和寝室管理老师发生争执,而且态度比较恶劣……寝室老师向我反映以后,我非常生气。

于是就采取了一般认为“行之有效”的方式:“责任到人”,谁被扣分谁负责,谁扣分惩罚谁。将“扣分源”找到以后,先叫到办公室先严肃批评一顿,然后给予惩罚:到操场上跑圈或者给班里打扫卫生、抬水。这种做法开始还有效,只是时间渐长,学生也就“疲”了:卫生没打扫好、夜里说话违纪遭扣分,不就是批评和惩罚吗,有啥了不得的。“犯了再改,改了再犯”的学生越来越多起来,我也越来越身心疲惫,班级寝室管理处在了“量化扣分严重——惩罚——“好”一段——再变差——再惩罚……”的恶性循环之中。我虽疲惫不堪,却又无可奈何。事后反思:寝室管理是一个系统的工程,学生在寝室的表现,其实是其性格、人格以及习惯的综合反映。这样,我们对学生在寝室的管理,就不能只安于让他们“听话”——按时上床,熄灯后不说话,让寝室卫生时刻保持干净整洁,不在寝室打闹……这当然是我们“理想中的学生”应该做到的。

问题是,学生已经在教学区学习了一天,熄灯前稍微放松一下,到隔壁寝室找关系好的同学闲聊一小会,甚至“吼”几嗓子(熄灯前),算不算“过分”?夏天天气特别热,而寝室只有天花板上的一个小电扇来回摇动,热汗直淌的学生下床去“冲凉”算不算“违纪”?学生寝室卫生没打扫好,我们对他进行惩罚,也理所应当,但能不能讲出让他们心服口服的理由?惩罚是人人都会的,而“教育”则是更高层次的要求。如果我们不能在平时开班会、和学生谈话、晨会讲话等“法定教育学生”的时间,见缝插针,用生动的事例、浅显易懂的道理,一次次地把“习惯决定成功”、“细节决定成败”、“寝室里的小习惯,必将影响走上社会以后做人的大方向”等道理春风化雨般地浸润到学生的心田,做好充分的引导教育工作,再配以严格的管理和监督,那寝室必将一直这样“恶性循环”下去;如果我们不能在“严格管理”的同时,将学生当成一个活生生的人——而不是简单的“学习机器”来看待,在严守寝室管理条例的同时,给他们适当留一些“缺口”——回寝后抓紧洗漱,熄灯前若有时间可以和一两个关系好的同学在走廊里做个简单交流,甚至“吼”几声,小小地“发泄”一下心中的郁闷,那寝室管理也必将这样恶性循环下去;如果我们不能在“禁止学生在寝室吃方便面”的同时,允许他们在熄灯前用牛奶、面包给饥饿的肚皮来一点“补贴” ……寝室管理也还是要这般“循环”下去。

我们必须时刻牢记:我们管理学生,是为了让学生更好地成长;我们用“量化”来约束学生,是为了引导他们,在走上社会以后,能有更强的规则意识,能做一个合格的公民、一个负责的家庭成员。而这一切,都远远不是“挣几分量化分或者扣几分量化分”那么简单的事情。失误之二:女生寝室成“死角”。我想,这恐怕不是我一个人的困惑,而是令所有班主任都有些感到棘手的问题。当然,这里我还是主要说我自己吧。男生寝室那边,由于经常查,尽管存在着“恶性循环”的问题,但总体问题还不算大——男生宿舍整体量化成绩还是过得去的,只是日复一日的“严管”让我这个班主任身心疲惫;令人恼火而又“无计可施”的是女生。大家都知道,尤其在夏天,男班主任是不太方便查女生寝室的——这样,管理女寝的任务主要落在了宿管老师身上。

应该说,大多数宿管老师都是很辛苦、很操心的。饶是如此,还是存在着一系列问题——夏季午休期间,有女生躺在床上看言情小说,下午上课萎靡不振;有女生在午休期间,几个人聊天说话,影响其他同学休息——毕竟,宿管老师一个人也有顾不过来的时候;更有女生(擅长搞“关系”者),一口口甜蜜地叫宿管老师“阿姨”,在卫生、纪律遭扣分时,死缠烂打,哀求不要扣分,以至于寝室情况已经比较糟糕了,班主任还蒙在鼓里……女生寝室,是我管理期间永远的痛。事后反思:女寝要管理好,班主任必须做好以下几个层次的工作:1,和宿管老师经常联系,随时掌握“一手资料”,而不是等“扣分条”七拐八绕地到了自己手里采取解决问题——那样已经是“迟了半个月”。

2,做好寝室长的选拔、培训和管理工作。要挑选责...

优秀寝室长的感言怎么写

尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!经过一段时间的评比,我们很荣幸获得了“寝室文明之星”的称号,至此感谢学院对我们的肯定和嘉奖。曾几何时,我们踏出家门,来到大学这个崭新而又充满挑战的环境。我们有过困惑和迷茫,但高兴的是我们这群懵懂的新生共同适应和寻找。来自室友的帮助,同学的鼓舞和老师的指导让我们适应了大学生活。不仅如此,寝室——这个温暖而和谐的家,把来自天南地北的我们紧紧的联系在一起,互助互爱,团结欢乐。远离喧嚣的缠绕,走进学习的圣地!接受学风的洗礼,感受爱心的抚慰!这就是我们的家。俗话说“众人拾柴火焰高”,一个优秀的寝室离不开室友的团结,我们彼此包容,彼此理解,彼此帮助,彼此尊重,彼此努力,彼此信任使得我们“家”变成了“绿色家园”,充满生机!平时良好的卫生习惯,认真的清理打扫,使得我们的寝室经常得优,每一个进我们寝室的人都说“会不会进错寝室了,这么干净且没有异味,不像是男生寝室,倒像是女生寝室啊”每当听到此类的话都让我们十分舒心,做事要做到最好,不能应付了事,这是我们的原则,所以我们的寝室每时每刻都给人干净整齐的感觉。

寝室要不断进步,就要不断总结,所以我们经常自我批评,寻找不足,发现问题,及时改正,重整规划,从而我们不断进步,获得荣誉。我们因缘分而相聚,因相聚而共勉,因共勉而努力,因努力而成功。但我们深知,自己的不足和缺陷。就目前所取得的成就还是微不足道的,身为大一的我们,还有很长一段路要走,革命尚未成功,同志仍需努力。我们要用我们的热情和努力,扬长避短,精益求精,用更好的成绩向学校汇报,也让我们的大学生活更充实、更有意义。 谢谢大家!...

做寝室层长的感想要求从自己管理角度老师的工作最好再加点学生

当一个寝室长也意味着一份责任,虽然只是个不大的职位,但是要当好,还是有些困难的。 一个寝室长在要求别人的时候首先要以身作则,如果自己都做不好还怎么要求别人呢?在一些事情上要亲力亲为。寝室长有时候就是为大家服务的,比如打扫卫生的时候一定要自己先动起来,帮室友一些小忙,但是不能太“勤快”,不然被定义为“好欺负”、“保姆”就不好了,还有一些原则上不能帮的忙也要婉拒,比如“写作业”…… 在室友间要树立威信,在一些做决定的时候,先要广泛的听大家的意见,但是最后下结论的一定要是自己,这样久而久之才能树立威信,做决定的时候要斩钉截铁,这样才会有气势。 在树立威信的时候却不能显得太强势,没事呢,可以用一些小零食笼络笼络。

在寝室说话的时候,最好是和大家一起说,如果和某个人一直说悄悄话,总会有人看着不舒服的。定要说悄悄话,那最好轮流来,不能显得和某人非常非常非常亲密。 还有,要宽容。如果室友不小心做错事了,不能太放纵,适当批评也是必要的。 最后,要记得微笑,对,微笑。祝你成为一个好室长!...

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