[父母的教育方式影响孩子的作文800字]每个人的明天都有精彩的.伤心的.高兴的，等等......而妈妈们的明天总是繁忙的。“为什么说妈妈们的明天会是繁忙的呢？”你们也许会问。因为妈妈们每1个明天都要洗衣服，做饭。你...+阅读
父母教育孩子的作文父母教育孩子的作文还不说。好了，我也不问你们的事了，我叫你爷爷去。”慕孩子教育心得容清吟无奈地道，然后就走了，去叫东方渊了。一会儿东方渊就来接电话了：“惊云啊！打电话回家有事吗？听你妈说你状态不怎么好，事还比较急。”“爷爷！你以前跟我说过有隐世门派的，是吗？”东方惊云问道。“是啊，怎么了？”东方渊道。“他们都很强吗？”东方惊云继续问道。“是的，很强，你到底怎么了啊？”东方渊有点急了。就这样，又过去了半个月，我们之间的配合也都默契得只需要一个眼神就能明白对方的意思了。我们终于准备去完成那个任务。打开卷轴，一阵碧清色的光芒包围了我们已经站在一起的一个大队，等光芒消失的时候我们这一队人马已经在原地消失不见了。
前面的光芒散去，我们出现在一片森林之中，然后系统的提示就来了：“欢迎进入昆仑秘境，各位勇士！你们第一个目标就是前面的那座山峰。注意，路途中会有很多怪物攻击你们。在任务期间不得出秘境，否则就不能再进来。每次上线地点都在上次下线的地方，因为任务难度较大，请最好都一起在同一个地方下线，然后一起上线，保证集中。下一次的提示将在你们完成第一个目标的时候到来。祝你们好运！”我们一听就知道事情有点大条了，系统居然一再地提示我们小心，看来这个任务确实难到极点了。不过我们现在已经没有退路了，只能向前走，要是回城的话就要掉三十级，三十级啊！所以，我们只能往前走，完成任务，现在我们已经不再幻想任务的奖励是什么好东西了，只求别掉级就好了。
我们收拾起心情向前进发！朝前面的那座刚才在系统提示来的时候就注意到的山峰进发。这时武藤尚一的领域也布置好了，他布置完领域一探查，静萱的气没了，就说明她走了，以为他被静萱发现了。一惊，暗道：这个人有点棘手啊，竟然能发现我的领域，不好！她肯定就是为了找我来的，现在她肯定发现我了，去向人报告了，得阻止她，要不我这次行动就孩子教育心得泡汤了。于是就追了出去，一边还想着这个人是谁啊？还没进入领域就发现了他。一般的都是进入了领域才发现有领域的存在的，除非是高出自己很多的高手才能感觉到细微的能量波动而发现领域或其他人的存在，可这个人明显不是这样的高手啊！这是怎么回事？不管了，反正不能让中国政府知道我在哪，追上去干了他。
于是就猛追。由于静萱跑的时间不多，而且还故意放出气息好让武藤尚一能感觉到追上来。所以武藤尚一很快就找到了方向追了上去。我则追在武藤尚一的后面。天行、小妹和雪儿也过来也跟过来看热闹了，不过都跟我有一段距离，小妹和雪儿可没有那么强的功力，武藤尚一他们可是一个使劲父母教育孩子的作文跑一个死命追的，天行虽然可以，但要照顾小妹她们也放慢了速度。
老师让家长写一篇关于怎样教育孩子的文章
为了孩子不知道操了多少心，付出了多么大的代价。可他们所操之心、所付代价，多是耗在孩子的学习和考试问题上，尤其是孩子学习成绩问题。可孩子的心理健康问题，父母却少有问津。结果呢，很多情况下，父母的努力要么付诸东流、毫无效果，要么使孩子发展偏颇，从小就遗留下种种影响一生的心理问题。最为严重的是有些孩子选择了自杀。我建议做父母的，应该多关心孩子的心理健康问题，这才是重中之重。那么，家长究竟应该如何来关心孩子的心理健康问题呢？下面的几点建议，希望对家长有所帮助。
二、家长要学会如何爱孩子。在这个问题上家长要注意：过度的纵容，使孩子对人无情；过度的保护，使孩子做事无胆；过度的溺爱，使孩子对人无爱；过度的挑剔，使孩子无路可走；过度的超量加压，使孩子精神崩溃；过度的替代，使孩子做事无能；过度的强制，使孩子被动无志。父母必须警惕和重视这些爱的误区，否则会误了孩子的一生。
三、注意观察，学会判断孩子的心理变化。孩子的心理异常通常表现在三个方面：1、情绪表现。2、行为表现。3、生理表现。
四、做孩子的榜样。
五、多和孩子进行深入的交流和沟通，说话要言简意赅。
六、理解和尊重孩子，培养孩子独立自主的精神。
以教育孩子为话题的作文怎么写啊800字左右
不要找任何理由打骂孩子. 不少父母都有打骂孩子的习惯，而且在打完孩子之后还要为自己找一些理由：比如，孩子不听话；孩子太淘气；孩子不好好学习；孩子太懒；孩子爱说谎……有的父母还不错，打完孩子之后也做一点自我批评：比如，脾气不好；让孩子气得没了办法；完全是为了孩子好；哪有时间跟他讲道理……也有的父母对打孩子始终持一种赞同和支持的态度，而且还有点理论：打是亲，骂是爱，不打不骂才是害；棍棒下面出孝子；有的孩子天生就是属核桃的，非砸着吃不可…… 我丝毫没有排除父母对孩子的刻骨铭心的爱，我也不否定父母对孩子的高度责任心，我更不能说父母都不懂教育孩子。但是，我应当说，打骂孩子无论从哪个角度讲都是不应该的，或者说都是没有理由的。
我们先不说打骂孩子符合不符合教育学、行为学和有关法律的要求，我们只说打骂孩子在孩子的心灵上造成的巨大创伤，就可以发现打骂孩子的父母的确犯了一个很大的错误。 有一天，我从一所小学门口经过，看到一位母亲领着一个七八岁的小女孩去上学。当走到学校门口的时候，这个小女孩说什么也不进学校的大门，母亲无论怎么说都无济于事。大概母亲急于上班，或急于做生意，她看了看手表，一下子提高了嗓门：“你去不去，再不去我非打你不可！”小女孩还是不动身。母亲急了，弯腰从地上拣起一根一次性筷子，态度十分严厉地威胁道：“你说，到底去不去！”说着，把筷子高高地举了起来。就在这一刹那，我看到了孩子内心深处的伤痛像泉水一样涌流出来。她双臂紧抱，缩成一团，浑身发抖，弯着腰，并发出了撕心裂肺地尖叫声。
母亲在一旁继续咆哮着。大约持续了三分钟，小女孩像发了疯似的跑进了学校。 看到这惊心的一幕，我的心里很不是滋味。虽然母亲举起的筷子并没有落在孩子身上，没有给孩子造成任何肉体上的伤害，而且只是一根一次性筷子，即使落在了孩子身上，也不至于损伤孩子半根毫毛。那么，为什么孩子会浑身发抖，并发出撕心裂肺的尖叫呢？通过孩子那一瞬间的表现，我敢肯定地说，这个小女孩心理上的伤害是很深很深的。我猜测，这个小女孩可能经常受到父母的这种威胁和恐吓，甚至经常遭到父母的打骂，以致使她在这种恐吓来临的时候不由自主地瑟瑟发抖，声音凄厉。我们可以想见，这个小女孩的心理是多么脆弱，在将来的人生道路上她能承受得了什么压力？ 就告诉我们一个道理，在教育孩子时千万不要采取惩罚手段，因为它不仅不能解决问题，反而给孩子带来巨大的精神伤害。
这种伤害如果太深，很长时间很难愈合，有些甚至是终生都无法治愈的。 父母可能不这样认为，因为他发现自己的孩子就吃这一套。是的，在现实生活中，这种现象还是比较普遍的，孩子犯了错误，痛打一顿，孩子认错，父母高兴，既教育了孩子，也证明了自己方法有效。但是，在孩子心理上留下的创伤父母是绝对看不到的。经常被父母打骂的孩子，有时一个人躲在一个角落里哭，有时一个人把自己埋在被子里哭，有时一个人在厕所里哭。 我接触过一个中学生的父亲，他含着热泪向我讲述了他和孩子中间的一段感情纠葛： 晚上，孩子已经睡觉了，他还在那里批评孩子，孩子很不高兴地叮了他几句，一下子点起了他的满腔怒火，他揭开孩子的被子将孩子通打了一顿，并叫孩子“滚”，孩子爬起来只穿着一个小裤头就跑了出去。
夫妻俩吓坏了，赶快开车去找，直到凌晨两点多钟才把孩子找回来。 回到家里一句话也不说，似乎变了一个人。父亲发现自己错了，马上向孩子承认错误，可是孩子用被子把自己埋的严严实实，一句话也不说，从孩子的被子抖动的情况看，父母知道孩子在痛哭。第二天，孩子到了学校，从此他就再也不回家了。父母找到学校，也看不到孩子，因为孩子怕父母来找，便不回宿舍睡觉，直到很晚，估计父母不会来找了，才回宿舍睡觉。 晚上，下着蒙蒙细雨，父亲一个人开着车来到学校，他怕孩子会躲着他，便专门从黑暗的树阴里走。晚上十二点多钟，他来到学校的操场上，他发现孩子一个人在操场上漫无边际地溜达。他的心缩紧了，眼泪一下子涌了出来，他不顾一切地冲了上去，拉住了孩子的手，但是孩子甩脱了他，很快逃走了。
他怕孩子出意外，没有回家，仍然在校园里转悠。凌晨两点多钟，当他来到学校的舞台上的时候，他发现孩子孤零零地一个人躺在舞台上睡着了，冻得缩成了一团。他再也无法控制自己的感情了，一下子冲上去跪在了孩子面前，可是孩子还是挣脱了他跑开了。这位父亲一个人在学校的操场上呼天抢地地痛哭了一场才慢慢地回家去了。 可以设想一下，这个孩子在离开父母以后他精神上能很愉快吗？他就不思念他曾经拥有的那个温馨的家吗？他就不想爱他疼他的父母吗？他那孤独郁闷的生活能使他快乐吗？假如你是他的父母，你看到他一个人在雨中漫步的时候，你的心理好受吗？当你看到在凄冷的雨夜，一个人躺在舞台上缩成一团的时候，你的心里感到舒服吗？ 知道经常惩罚孩子的父母能不能听到孩子的哭声，如果他们听到了孩子的哭声，他们的心里是怎么想的，会不会站在孩子的立场上，从孩子的感受去...
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