[关于慈母情深的作文]——题记 在每个人的成长道路上，母亲都奉献着一种无私的情感。我的妈妈也一样，但是她对我的爱却表现在另一种形式上。 为了让我开拓视野，三岁起妈妈就带我四处旅游。为了让我学...+阅读
一个小学三年级的学生恩里科在一个学年里的记事，构成了这部作品的主
要内容，其间穿插着感人的“每月故事”。一个小学生活泼的世界呈现在我们眼 前。作者通过一件件平凡细微的事情，娓娓的师生之情，父子之情，朋友之谊 展示人生的善良和纯洁，讴歌爱祖国，爱社会的精神。整部作品虽然语言朴实， 但它饱含了作者对生活在中下层邓辛度日的大众的深沉的关爱，对普通人纯真 心灵的热忱赞颂。由于它洋溢着博大的人道精神和人性之美，使作品于细微处 见真情，平凡中遇崇高。
《爱的教育》细腻生动地刻画了各种高贵品质的：爱国、善良、狭义、英 勇、宽大、无私，令人深受感动。这样一个故事：有一个名叫科罗西的学生， 他有一个靠卖菜为生的母亲，因为他的家长不是有权有势的官、商人，所以受 同学们嘲笑。有一次，科罗西失去了理智，到了忍无可忍的地步，拿起了钢笔 水瓶，向嘲笑他的同学扔去，没想到这时候，老师正好进来，丝毫不差的砸在 了老师胸脯上。火冒三丈的老师寻问肇事者是谁，科罗西承认了错误，老师知 道肯定不是他，几个欺负他的同学主动站起来了，老师按照科罗西的意思原谅 了他们。比海更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀，的确如此。，
爱像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实它的意
义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子 爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我 们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。读了安利柯的故事，我认识到天下
父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多 学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱 中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
六年级育儿心得100字
在我的学生当中，少年儿童有，刚刚成年有，初为人父（母）有，不惑之年乃至知天命花甲也有，接触多了，总能听到他们不同的心里话，总结一下，发现子女与家长之间的问题，总是各个年龄段中的人谈的最多的，归根到底无非是两代人之间总有解不开的方面，父母想成为孩子各方面的指导，所以认为孩子心里想什么第一个和他们说是天经地义的；孩子当然思想不会象家长一般老套，从不认为长辈会有什么新鲜正确的想法，所有心里有话根本不屑于告诉他们. 听得多了，也见多了家长们的无奈与委屈，孩子们的叛逆与轻蔑，不免有了些许想法想对家长们说说，不要怪你们的孩子，也不要因为他们对你们的不信任产生悲伤，因为有些事情孩子永远不会从你们那里得到证实.略将这些问题总结于下： 1 年龄略小的孩子永远不明白你们为什么要让他们多吃饭，要他们吃的胖胖的，在他们眼里大人们说的更多的是减肥. 2 上学的孩子永远不相信家长会懂得他们所学的知识，有问题他们宁可去问同学，更何况问你们首先会面临为什么他连这些都不会之类的极伤自尊的问题. 3 稍大点的孩子永远不明白你们常常说的要好好学习是出于什么目的，他心里想的是那为什么你当初也不好好学习呀，你不学习不也过的挺好吗，即使你很有知识不也就那么个熊样吗，你有钱和你的知识哪有一丝关系了，你当官也没见你对他学的东西了解多少啊，你是工程师还不是给老板打工吗，你是文盲不照样没人敢惹吗. 4 孩子永远不理解你不让他早恋的原因，你说的耽误学习他根本不在乎，你说他还小他根本不这么认为，你说他不懂爱情他觉得你和他妈妈（爸爸）才没有丝毫爱的体现呢，你说那对他的心理会有不良影响他会觉得如果不会搞对象才是白痴呢. 5 他们永远无法从家长那里得到任何有关性的知识，因此只能依靠色情物去进行学习. 6 他们永远不认为家长们会有任何新鲜思想，任何在他们眼里伟大的憧憬只会博得父母应付性的一笑或虚情假意的＂有志气＂＂努力吧＂＂你一定行＂等豪言壮语而没有任何实质性的支持与帮助. 7 他们永远不会认为家长心里想的美好人生和他们有什么关系，如果象父母想象的那样去生活他们不如去死. 8 他们永远觉得家长是老人，家长的所思所想只能让社会落后. 9 家长永远无法用你们所知的那点道理去说服孩子，那只会让他们用更时代更潮流的词汇把你辨驳的一无是处，而对你们气急败坏的发脾气他们会觉得你们太无知并产生胜利的愉悦. 10他们从家长平时的所作所为中肯定的认为你们对他们所说的一切都是装腔作势的假话，因为你们从来没有那么做过. 暂且归纳这么多，总之一句话，家长在孩子们面前的所说与所作完全是两码事，这是他们对父母失去基本信任的根源. 知道了不能勾通的原因，解决方法便可以明了，总则只有一条：在孩子年幼时，家长给孩子强加的思想只能让孩子服从，这种情况下只要孩子到了有自己思维方式的时候，第一反应就是按自己的想法行事，这就是十多岁的孩子为什么会叛逆的原因。
孩子的经历要远远少于家长，时代与环境的不同也是造成他们产生与家长思想不统一的主要方面，不要否认他们的想法，多用实际结果让孩子自己判断正确与错误。 多从自身找原因，当知孩子的大部分情况都是家长造成的，即使你说他天生如此，那也是随的你，怪不得别人。 可以对孩子多讲结果，从事过程不要过多干涉，如果他按自己意愿行事出现错误，他自会认识到的。 不要觉得自己全是对的，要知道完全按自己的意愿教育孩子，无非是再造出一个你而已。
家庭教育心得 5点不要太多 100字左右
首先家长要以身作则，不要在孩子面前做跟学校教育的价值观相违背事情和行为，简单说就是学校教孩子要有礼貌但是你在家里骂粗口那就是相违背；然后，家长要有自己的是非判断，不要再孩子面对向学校一边倒，例如有时候孩子在学校受委屈，有的家长为了维护学校的权威不分青红皂白责怪孩子；还有，家长要使家庭的功能尽可能发挥出来，并让家庭成为学校的互补，例如孩子在学校学习很辛苦，家庭是孩子从学校的场景转移出来休息获得温暖的地方，不要让家庭变成第二个学校，甚至变成比学校还要学校的地方；最后，在孩子的学业上，家庭要充当学校的延伸，这跟第三条并不矛盾，因为学习上紧靠学校并不能成事，第三条和第四条是辨证的关系，需要掌握一个适当的“度”。
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