[我的作文教学之路]我的作文教学之路 不知不觉，时光之窗迎来了2006年的第一学期结束。回顾一学期走过的路，仿佛就在昨天。忙忙碌碌中，辛勤耕耘劳作，一直无暇整理行囊里的收获。前些天整理学生的作...+阅读
我的学艺之路 艺术离我们并不遥远，只要你用心去 感受就能感受到艺术的无限的魅力和吸 引力！ ——题记 我对文艺方面有着浓厚的的兴趣，乐 器、舞蹈、唱歌都能给我带来无穷无尽 的快乐。它们伴随我快五年了，他给我 带来的喜怒哀乐是数也数不清的。 喜 我学乐器快四年了，我能用悠扬的琴 声演奏出一首又一首动听的曲子。在我 们学乐器的班上，我名列第一哦！这与 我的努力奋斗是分不开的，这可喜的成 绩也是给我最好的回报！ 怒 每周的
一、
三、五都是我的“苦难 日”，为什么这样说呢？因为这三天我都 要练琴。练琴倒不苦，苦的是爸爸听我 练琴时那挑剔的话语。这分明是“鸡蛋里 面挑骨头”吗！我已经很努力的去练琴 了，可爸爸还是…… 哀 我学舞蹈快一年了，可是刚刚开始学 的时候，我可是不愿意啊！觉得练舞太 苦了，不是很愿意去练它。刚开始练舞 时，我还默默的哭了几次呢！你肯定要 问我：“你为什么要哭呢？”告诉你吧， 是因为老师要我们开胯，我都快十二岁 了，开胯对我来说太困难了。不过现在 没问题了，我已经学会了哦！ 乐 选择了文艺，就选择了付出！我用我 的努力换来了点滴的成功！每当我看到 大家赞赏的目光，我的内心都无比喜悦 我的学艺之路 记得那是12岁的那个夏天，那是一个 风和日丽的星期天，喜爱读书的我怎能 放过这样好的读书机会？于是，我软磨 硬泡，终于拉着妈妈，跨进了新华书店 的大门，这，正是我走上学艺之路的导 火索。 一进书店，我立刻兴高采烈地奔向“科 幻小说”区——那可是我来到书店的必到 之处。脑子里满是幻想的我总是抓起一 本科幻小说就舍不得放下，哪怕是浪费 了吃中午饭的时间，我也要坚持读完。 正当我看得津津有味时，妈妈走过 来，手里还握着一本关于素描技巧的 书。我粗粗翻阅了一下，书里满是画 像，放远看去，栩栩如生，十分逼真。 书中还讲了一些练习素描的技巧。妈妈 满脸堆笑地对我说：“怎么样？是不是动 心了啊？”虽说我玩性十足，可是，看到 这些素描画，心中忽然升起一丝不同寻 常的感觉。那感觉，无法用语言表达。 不知是一时心血来潮，还是强烈的羡 慕心里，总之，一股强大的力量把我带 到了青少年宫的报名办公室。尽管，那 是我最不愿意跨进的地方，但是，能够 画出如此杰出的人物肖像，的确是一件 能让自己引以为自豪的事情。 于是，我的学艺之路从此开始了。每 个周日下午，我总是要离开电视机，离 开那精彩的画面。踏上学习素描画的路 途。 一开始，老师先是教我打线条，一条 条笔直纤细的线条轻轻在纸上留下痕迹 ——那是老师的笔迹；一根根粗糙而弯 曲的线段就像一滴不雅观的墨水，滴在 了精美的图画上，是那么的丑陋。老师 说：“别着急，慢慢来。”这句话大大地 增强了我的信心，“万事开头难，你第一 次画，已经很不错了。” 一天过去了，一个月乃至几个月连连 过去了……经过一年的努力，我终于从 打线条变成了画石膏几何体，又从石膏 几何体变成了有色的静物。这就是我苦 苦学习了一年素描，换来的甜蜜丰硕的 果实了吧。 现在，我仍在坚持学习素描，因为， 还有更难的物体在等着我，还有更大的 考验在等着我，还有更加丰硕的果实在 等待着我去摘取。 我不会放弃，就算细长的手指被磨得 粗糙，就算幼嫩的手指被磨得生疼，我 还是不会放弃。因为这是一门本领，一 项艺术。不经历风雨，哪能见彩虹？我 会一直练下去，决不放弃！
我的学艺过程作文
一提到钢琴，我便有一种奇特的感觉。那是因为，我的学艺之路上，因为它，我尝遍了酸甜苦辣，尝遍了什么叫艰辛。
二三年级的时候，我看到钢琴的第一眼，便爱上了它，从这之后，我便开始了我的学艺之路。每天，我都要练习一个小时，别人都在外边欢快地玩的时候，都应着我忧伤的钢琴声，那是一种折磨。但没有办法，那是我最初的选择，心里总是酸酸的。
学艺之路里，有一个人，扮演着重要角色，妈妈。是人，总有到烦的时候，我终于爆发了，却被妈妈成功的拦下，为此，我心里压抑了好多好多情绪，我能向谁倾诉呢？
每个人听到我优美的琴声后，都有一种想要学的冲动。我心里便有好多情绪，学？简简单单的一个字，他们却不知到这一个“学”字背后，到底有着多少艰辛的过程？谁能体会到？说的容易，做的非常难。
学艺作文600字新颖的
我喜欢绘画，并不是因为它可以陶醉性情，是因为它能给我带来无穷无尽的想象、创造与快乐。为了绘画，我曾经有过不少烦恼，遇到过不少挫折，曾经也想过放弃，到因为一次又一次收获的快乐，让我坚持了下去。
有一天，我到姑姑家去玩。一进门，我就被一幅名叫《牡丹图》的画吸引住了。“哇！好漂亮的画啊！”我不禁发出感叹。线条看上去多么柔弱细致啊，色彩搭配得多么均匀，生动鲜明。让人感到春天的温暖。我惊羡地问姑姑：“姑姑！这是你画的吗？我也想画耶！”姑姑笑了笑说：“嗯，喜欢吗？我可是花了很多心思去画的哦。如果你也想画的话，就从画蜡笔画开始吧。”我点点头，心想：蜡笔画？嗯，我就学蜡笔画吧。我一定会搞出派头来的。呵呵！我这个念头一起，就没有再消失过了。我可是下定决心了哦！
因此，我喜欢上了绘画。由于对绘画的喜欢，每次上美术课来老师叫完成的作业，我都准时完成呢，绝不拖延哦。而且每次都会受到美术老师的表扬、同学们的赞美呢。每到星期六日，我还会挤出一点时间来绘画，一画就是一个下午。虽然很累，到我也为此收获到了不少快乐。时间长了，术课不再是蜡笔画，而是线描画、抽象画、科幻画······。一级比一级难。我对绘画有点厌倦了，兴趣也不浓了。这种枯燥、单调的学习方法让我厌烦。加上升上高年级了，只顾着学习。绘画的时间渐渐减少了。真想放弃，哎······
一天，姑姑到我家玩，看见了我一堆的绘画作品，她兴奋的说：“嗯！画得还不错。想象力丰富，虽然绘画得不怎么样，但可以从颜色去让画更突出画的生动，主题突出。为作品添上了闪亮的一笔。坚持不懈你会画得更好哦。”我恍然大悟，说：“真的吗？”姑姑笑着说：“当然，你该不会想半途而废吧？”我忏悔地笑了笑。姑姑似乎说中了我的心事啊。对，我不能就这样的放弃的，我要记得我以前说过的话，嗯，加油！于是，我又鼓起了勇气。一年四季、永不间断的绘画。真是“功夫不负有心人”啊！我的画越画越好了。我还特意给自己做了一个画集哦，里面什么画都有。每次看到那些画，我心中的兴奋不禁流露出来。同时，我也获得了不少的奖项哦在学校举行的画展比赛里，我获得了优秀奖，在全国的美术摄影比赛中，我获得了铜奖等等。虽然不是什么大奖，但是我心中也很满意啦！
为了绘画，我虽然付出了不少的辛苦与汗水，但因此我收获得更多的是快乐，现在我对绘画更是情有独钟了。同时我也懂得了一个道理：无论做遇到什么困难，都要坚持不懈。不经一番风霜苦，何能换取成功的喜悦呢？
小学六年级上册第八单元关于学习一门艺术的作文
在生活中，处处都有艺术，有唱歌、跳舞、书法、弹琴、吹二胡、拉小提琴、弹钢琴……就得在晚上，路边总有很多的夜摊，许多都是卖艺的，有耍动物的，有练武功的，还有弹二胡的……其中最让我注意的，还是捏小泥人。不知不觉，黑夜便悄悄降临，许多好玩的东西便出来了。在街边徘徊，我对许多事物都抱着好奇的心态，唯有看到一个师傅在小泥人，我三心二意的心才宁静下来。那位师傅坐在板凳上，旁边有一只黑斑点的小猫和一盆黑泥浆。面前摆着许多独具匠心的手工制作品。我看见这些小泥人有点可爱，便蹲下来看着，那位师傅看着我，一边搓泥浆一边说：“小伙子，要不要买一个？”我摸了摸钱兜，干净的跟纸一样，我哭笑不得。这时，我的心里萌生了一个念头——学艺由于这是第一次跟别人学艺，心里不觉有些前所未有的紧张，但是听了这位师傅的话语，我就长舒了一口气。
刚开始，那位师傅给我了一块黑泥，一面捏一边说：“捏泥人，不在于用的是软泥还是其他泥，主要的是有一颗恒心，你要是没有一颗恒心，什么事情也干不了……”就师傅说这几句话的功夫，他的手上以经出现了一个活灵活现的泥人，我不觉大吃一惊，心想：师傅都这么强，我也不能输。于是便飞快的捏起来一个泥人。就说捏师傅刚才的那个泥人，费我的劲还不小呢？光捏腿就费了我三分之一的时间，而且还是个一粗一细的腿，捏完的我用骄傲的目光看着这个泥人，但很苦恼，因为，我捏的根本就不是人的腿，而是怪物。旁边的师傅看了看了我的泥人，笑着说：“你的小泥人真逗人，不信？看看？”我看了看我捏的泥人，果然很逗人，这时我又骄傲起来了，我拿着我的小泥人回家给妈妈看，没想到妈妈却支支吾吾的说：“真逗人！哈哈……”我听见妈妈说我捏的小泥人很漂亮，逗人，于是就想感谢那位师傅，但是那位师傅已经走了，我想说也来不及了，但是，我还是要感谢那位师傅因为，他让我懂得了一门艺术——捏泥人。...
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