[求十五岁的长征读后感]红军二万五千里长征的故事大家都知道.他们历经千心万苦才夺得了胜利.例如：红军四渡赤水河靠的是智慧与勇气，只有有了它们才能创造出这空前绝后的奇迹. 当他们勇夺剑门关时竟动...+阅读
小学版： 体味生活 有这样一个故事，五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原来女儿的锁骨受伤，妈妈又急又疼，可晶晶有了意外收获：“妈妈，我现在知道哪边是左边了！”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，她知道了痛的就是左边。 晶晶因为左手受伤而分清了左右，其实在我们生活当中也有许多例子，这些事情给了我们很多有益的启示。 就说打篮球吧。谁一开始就会啊？还不都是从基础练起吗？以前呢，我在篮球场上和他们一起打篮球，他们嫌我笨，从来都不传给我球。于是我下定决心，一定要打出个样子让他们看看。一有时间，我就会练篮球，时间长了，不仅技术上有了提高，而且还结识了好多篮球朋友。等那些人再看到我的时候，都吓了一大跳。
一个遭受家庭不幸和社会排斥的人，要么在孤独和痛苦中死亡，要么在不屈不挠地抗争。贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》，米开朗基罗直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下了传世的杰作，托尔斯泰则在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族的生活的决心。由此可见，他们是经历了超越常人的磨难之后才成为伟人的。 不管做什么事，都要以一颗平常心去对待，也许要经过一场痛苦的经历之后才能成功，因为走过崎岖的小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受到阳光的明媚。 中考版： 期待坎坷 我曾经从一位木匠的口中得到一个常识：在刨木头的时候，木头的木结处特别硬。这是因为木结处是树木受伤之处，所以在这里长新木的时候，总要更加坚实。
生活中的人也是这样，在经历了各种坎坷挫折后，才能获得真知和宝贵的经验，生命才能大放异彩。 正如孟子所言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”当我们惊慕成功者的荣誉时，他们的身后却满是奋斗的泪水和血汗。邓亚萍是怎么由一位普通的运动员变为人人瞩目的世界冠军的？《幻想交响曲》的作者又是怎么由一位不被承认的作曲家成为了一名音乐大师的？海明威的冰山理论似乎给出了答案：悬浮在海上的冰山，只有十分之三的部分露出海面；而其十分之七的部分却藏在深深的水下。也正是这十分之七的部分托起了十分之三的巍峨壮观。在一位位成功人士的背后，又有多少我们不为所知的磨难和坎坷？也许我们太过于注重了别人所获得的荣誉和成果，而忽视了别人所付出的超越常人的努力。
我们都向往成功，殊不知着逆境中的拼搏方为成功之门的钥匙，有了这把钥匙，我们才能把所有的努力与信念的力量溶于这把钥匙之中，为我们打开成功之门。曾经有一位年轻人像习剑大师请教用剑之法，大师指着一把只有一尺长的短剑说道：“这便是我的成功秘诀！”年轻人十分疑惑：“别人的剑都有三尺三寸，而你的剑怎么只有一尺？”大师笑笑说：“习剑之人，都知道剑短一分，增险三分的道理。于是我在与别人较量时总是小心谨慎，这样长久以来便提高了我的剑术。年轻人，这虽使自己更加危险，但在危险中拼搏，才更利于提高自己啊！” 这便是逆境中的成长，这种逆境中的逆势往往也会成为优势；它为我们提供了拼搏的动力与压力，让我们不断超越自己。对待坎坷，有的人心灰意冷，不再前进；有的人却化为动力，勇往直前。
而后者才能最终到达胜利的终点。 让我们期待坎坷吧！如果上帝只给你一杯水，你就努力地把它变成果汁；如果上帝只给你一粒砂子，那就学河蚌把它变为炫烂的珍珠；成功需要逆境，逆境中需要勇气。只要我们能在逆境中勇敢成长，成功即在前方。 这个是个经典作文题目，也麻烦搂主打那么多字了。满意加分啊！
有哪些有助于孩子发育的游戏
1、玩沙游戏 多数孩子喜欢玩沙，家长不要怕弄脏了衣服而禁止孩子玩沙。可将沙上放在一个大盆于或大塑胶布上而，让孩子把整个身体进入其中，给一只木桶，一把小铲于，让他自由自在地在沙堆上玩个够，身上脏了洗个澡就解决了。也可以改用纸、树叶、涂料、米、豆等，强化孩子触觉识别力。
2、吹风机、软毛刷、梳头游戏 血于吹风机可以调整各种温度，可变换热风和凉风在孩子的头部及身体的各个敏感部位畋，给孩子完全不同的刺激，长期使用不但能够觉醒前庭核处理触觉信息，对身体形象和本体培的塑造也特别有帮助，还可以协助孩子养成抑制轻微接触刺激的能力。
也可以用软毛刷于刷身体，刷脚底，梳于梳头发，加强对头皮的刺激，对触觉的刺激也有帮助。
对婴儿进行5种以上的感觉刺激的游戏或者运动称为
9种游戏刺激感官
1. 用积木发声
给宝宝两块积木，让他一手拿一块，然后相互撞击，发出声响。开始的时候，你可以扶着宝宝的双手，教他撞击。这样，你还可以控制撞击的力度，让宝宝感受到，用力撞击时，发出的声响会大些；用力小的时候，声响也会变小。
效果：拿积木撞击可以锻炼小肌肉的力量，撞击时发出的声响可以有效地刺激听觉。
2. 辨别方向
准备一只铃铛或其他声音悦耳的发声玩具，在宝宝左右两侧交替发出声响，以吸引孩子的注意力。你将发现，孩子会把头转向声音发出的方向。
效果：在寻找声源的过程中，孩子集中注意的能力得到了锻炼，听觉和方向感也得到了提升。
3. 触觉刺激
准备触感、质地不同的各种物品，如皮球、硬纸壳、塑料玩具等，让宝宝直接摸着玩儿。在孩子触摸的过程中，成人可以用语言为他描述表达，比如，“这是圆圆的皮球，这是硬硬的纸壳……”
效果：孩子在摸的过程中，可以体会不同物品的不同触感。同时，通过成人的语音刺激，还可以促进宝宝语言的发展。
4. 做被动操
抓住宝宝的胳膊，做一些伸展运动；抓住宝宝的双腿，往上抬一抬，往前踢一踢，或者活动一下宝宝的脚踝等等。
效果：婴儿体操不仅可以促进脑部发育，而且对稳定宝宝的情绪也有帮助。
5. 听钟表的声音
拿一个“滴答、滴答”响的钟表靠近宝宝的耳朵，让他听秒针跳动的声音。宝宝通常都会被钟表的声响所吸引，并产生好奇心。
效果：这对锻炼宝宝辨别声音细小差别的能力很有好处，在刺激听觉的同时，还可以提高宝宝的注意力。
6. 揉纱巾
准备一些漂亮的纱巾，让宝宝随意地抓、揉、拽等。
效果：这可以很好地锻炼宝宝的小肌肉力量，也可以促进触觉的发育。
7. 听动物的叫声
准备一些动物玩具，给宝宝看，或者让他摸一摸。同时，你模仿动物的叫声，给宝宝听。还可以给宝宝展示一下不同动物相应的表情或动作特点。
效果：可以同时刺激宝宝的视觉和听觉。
8. 熟悉颜色
大约从4个月开始，宝宝就可以区分不同的颜色了。可以拿各种颜色鲜艳的纸或颜色认知卡片给宝宝看。
效果：这不仅有助于培养宝宝的色彩感，还可以提高宝宝将视线集中于一处的能力。
9. 找玩具
当着宝宝的面，将他的玩具藏在一个小桶里，然后让宝宝去找。宝宝会拿着桶，摆弄来摆弄去的，想办法将里面的玩具弄出来。
效果：找玩具的过程，不仅可以锻炼宝宝的思维，还可以提高手眼协调能力。
你知道吗？
视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉，这5种感觉是宝宝最初认识世界的重要通道。这些感觉器官所接收的信息传递到大脑的相应皮层，然后由大脑将这些信息进行整合、分析和处理，再向相应的感觉器官进行回馈。神经通路正是在经历无数次这样的信息处理过程中，逐渐发育和成熟起来的。
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