[记一次篮球比赛作文500字左右]光荣与梦想 一年一度的篮球比赛拉开了帷幕，为了报上一届第一轮被淘汰的一箭之仇，所有队员都鼓足了劲儿，努力训练，就是希望让别的班俯首称臣，完成我们最后一学期的梦想。 在六（6）班...+阅读
学校马上就要开运动会，各项技能都在紧急训练中。掷沙包、跑步、还有穿衣服。穿衣系扣都没问题，最最困难的是系鞋带，这是一个新挑战。现在的妈妈们涂省事，都买成粘扣的，家里一双系带的鞋也找不着。女儿着急了，“妈妈，就穿你的鞋练习吧。”女儿按传统的方法先系一端再系另一端，那样很慢，我给女儿示范一下双手两端同时打蝴蝶结的手势，女儿惊呼速度之快。于是开始手把手的教女儿系带，她学的很认真、很投入，一遍遍的不停的重复失败后再重新的练习。为了配合女儿的干劲，我让女儿先练习，急忙出去给女儿买双系带的鞋回来。回来时，发现女儿的小手，食指和中指已经微微发红，她拿着新买的鞋，兴奋地向我挑战，“妈妈，我们一起比赛吧”。我用30年系带的经验非常娴熟的快速系好鞋带，女儿发现差距太大后，不甘示弱，“妈妈，再给我一点时间练习一下，我一定要超过你，我可以做到的。
”就这样，女儿又练习开了，不停的练习一个小时后，女儿和我的时间真的相差无几了，我很感动女儿的执着和坚持，她的小手已经有些红肿了，我揉了揉她的小手，女儿微微地笑笑，“没关系的，睡下觉，明天就好了”，恩，我的乖女儿。。...
与家长比赛生活能力之后的感想
一滴水能折射出太阳的光辉，一件小事能反映出一个人的素质。生活自理能力：是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力。简单的说就是自我服务，自己照顾自己，它是一个人应该具备的最基本的生活技能。生活自理能力包括——自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸和洗脚，鞋带松了要自己系，下雨了要自己打伞，平时自己背书包上学，自己整理书包，会保管自己的学习用品，天气热了知道脱衣服，天气冷了知道自己加衣服， 有自我保护的意识和能力等等。现代社会日新月异高速发展，这就需要高素质、高能力的人才它要求人的独立性但如今我们的下一代生活自理能力极度缺乏。在现实生活中，许多爸爸妈妈都非常重视孩子的智力教育，望子成龙心切，却往往忽视了孩子的生活自立能力的培养。我国目前独生子女较多，对孩子溺爱的家庭又占大多数，因而使得小学生的生活自理能力普遍下降。由于孩子缺乏生活自理方面的能力，阻碍了孩子学习和行为习惯的形成，也造成孩子缺乏自信心。长此以往，这些孩子长大以后连自己照顾自己都将成为问题，又怎能指望他们去照顾别人，更谈不上为祖国、为社会做出更大的贡献。如此现状，培养学生生活自理能力确实是迫在眉睫。在这学期的实践与研究中，有收获也有困惑，现在谈一谈自己的具体做法。
（一）言传身教让师范引导学生养成良好的生活自理习惯学生受教育不光在课堂之中，其实，老师的言行也对学生起着潜移默化的作用。在学校统一的大扫除和日常的值日时，我都以身作则做好表率，脏活累活抢着干，老师带着干这样能让学生觉得劳动并不可耻，劳动是光荣的；能让学生觉得劳动是生活的一部分，像吃饭、睡觉一样的自然和必要。让学生觉得自己的事情要自己做，使学生逐渐养成生活自理能力。
（二）及时鼓励，让表扬来巩固学生良好的生活自理习惯对学生每天做的值日和全校性的大扫除，我及时给予肯定和指导，对表现突出的学生给予表扬，尤其是每次大扫除结束，当我们全体师生顶着一身灰尘和汗水，欣赏着洁净的班级，每个人心里都有一种成就感，都能体会到劳动的快乐。在每次的大扫除中，我在组内都评选出表现最好的作为本周的“生活自理小明星”，并设计精美的图案让学生写上自己的名字贴在评比栏中。这样，被评为“生活自理小明星”的学生在下次活动中会更积极认真，没被评到的学生也有了学习的榜样、比拼的目标。人都有一种要获得别人肯定和赞许的心理，及时鼓励学生，并对他们的能力进行肯定，这对他们的成长有一定的好处。
（三）家校配合，让家庭成为学生良好生活自理习惯的培养基地家务劳动是从小培养孩子良好劳动习惯的基础，此事不容忽视。据我们了解现在的小学生每日家务劳动时间非常少，这与家长们的心态大有关系，他们认为“现在孩子小，等他们长大了自己就会做了”等等。作为教师，要让孩子知道自己的事情自己做，要教给孩子学会自己穿脱衣服，穿鞋系带，自己铺床叠被，自己吃饭，自己洗脸洗手，自己收拾整理书包学具……每教一样技能，我都要与家长联系，然后让孩子在家长指导下练习，直到孩子学会自己做，逐步培养孩子热爱劳动的观念和生活自理能力。
（四）搭建展现平台，让活动促进学生养成良好的生活自理习惯为了让学生坚持做下去，我就开展各种竞赛活动，进行操作表演，让他们来显示一下自己的本领，激发爱劳动的热情，一次一次的活动，掀起一次一次的高潮，一步一步地提高学生的劳动积极性，从而增强学生的生活自理能力。如在前几天我班开展了以《自己的事情自己做》主题班队会，在这次班队会中我们进行了四次比赛，分别是：第一项：系红领巾比赛；第二项：系鞋带比赛；第三项：整理书包；第四项：洗袜子比赛。在这次比赛中，学生受到了一次深刻的教育，学生明白了自己的事情自己做，家里的事情帮着做，集体的事情抢着做。从小养成自强、自立的好品质，为将来成为全面发展的优秀人才打下良好的基础。 总之让孩子多参加些力所能及的轻微劳动，给学生创建展示的平台，久而久之能使孩子懂得劳动对人生的重要作用，懂得生活的艰辛，得到意志的磨炼，使他们从小萌发靠自己的劳动自立的思想，并逐步提高独立生活的能力。同时孩子们对家长的依赖少了，他们的独立意识变强了，自理能力提高了。学生在掌握技能的同时，懂得了尊敬长辈，关爱父母，同时也体会到了父母的辛苦，促进了学生能力的全面发展。总之，“冰冻三尺非一日之寒”，小学生自理能力的培养是一个漫长的过程。学生还小，只要他自己能做，就要给他创造锻炼的机会只有这样，小学生自理能力才能提高。改下 应该就行了
爸爸教我系鞋带时发生的感动故事
爸爸教我系鞋带 我终于会系鞋带了，还能系出一个漂亮的蝴蝶结呢。这都得感谢爸爸。听说我还不会系鞋带，爸爸自告奋勇地提出他来教我。可是我却连一双系带子的鞋都没有。妈妈从来不给我买。我的鞋子都是一脚蹬的。妈妈说这样的鞋子穿脱方便，节约时间。爸爸只好拿来妈妈的运动鞋，手把手地教我。我坐在地板上，认真地看爸爸做示范。只见他把两根桔色的鞋带交叉之后往两边拉起，双手的大拇指和食指分别挑起两边的鞋带，在指头上绕成两个半圈。接着，左手和右手的食指分别勾住两边的带子，再往两边轻轻一拉，一个漂亮的蝴蝶结就系好了。按照爸爸教的系鞋带的方法，我一遍又一遍地练习。在爸爸的鼓励下，不一会儿，我就能熟练地系出一个漂亮的蝴蝶结了。
记得一年级的时候，班里举行系鞋带比赛。我因为不会系，又没有合适的鞋子，只能眼巴巴地看别的小朋友比赛。要是现在，我一定能系得又快又好。这两天，我一看到绳子、带子之类的东西，就忍不住想要练习练习。连衣裙上有两根腰带，我正好拿来练习。不幸的是，被老师看到了，老师批评了我。开心的是，下课的时候，同桌陈子谦的鞋带开了。我主动帮忙，很快就系好了。他惊讶地一个劲儿地夸我。这让我感到很高兴。...
幼儿园一日活动反思与改进方案一篇
幼儿一日活动中的反思不知不觉开学到现在已经有4个多月时间，在每天的集体活动中，我都会让小朋友自己完成一些力所能及的事情，如帮老师擦桌子、一起洗手、一起吃点心。如果有的小朋友不能跟着做，我会鼓励他们。小朋友们午睡起床时，先让孩子们上个厕所，给他们穿好衣服，塞好裤子后在一个个的检查鞋子是否穿好再，然后坐在位子上安静地吃点心和水果，这时我才会暂时松口气。我觉得，老师只有这样，才是责任心强；孩子只有这样，才是常规好。但是孩子毕竟是孩子，不让他们自由的说话、自由的玩儿肯定是不行的，所以渐渐的在培养幼儿主动学习的过程中，我的观念发生了变化，对教师在一日生活中太多地组织集体活动有了一些思考，并尝试着减少对孩子的一些不必要的要求。
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作文记一次拔河比赛500字作文记一次拔河比赛 从哇哇坠地到长到十岁，我经历了许许多多的事情。它们就像是沙滩上的贝壳一样，有的闪闪发亮，有的却暗淡无光。看！又有个淘气的贝壳又跳过了我记忆的闸门。 那是在...
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跳长绳比赛作文500字以上往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。回忆过去，每个人都有许多难忘的故事。亲人的关爱，故乡的明月，儿时的童趣，都珍藏在我们这个记忆的大箱子中。 我要讲的故事，是前年10月份，我们...
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握鸡蛋比赛500字作文今天，老师举办一次比赛，握鸡蛋比赛，比赛规则为单手握鸡蛋，能捏破考试能加10。老师说完，同学们的小手如一棵棵小树“刷刷刷”举起了手。 选手第一位陈林坊上场后，接着，张凤琴就把我...
