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我在美国上小学美国小学生怎样写作文

03月27日 编辑 39baobao.com

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写作是承载自己的思想,向他人传递自己的信息的工具。小学生写作文,表达自己的所思所想所爱,应该鼓励。关键不在于“什么时候教”,而在于“怎么教”,或者用我的话说,怎么让孩子逐步喜欢上写作,逐步能准确表达自己的信息。 首先是培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯。我们家的两个孩子从1岁就开始进行亲子阅读,美国适合各个年龄段的绘本非常丰富,我们养成每天睡前读绘本的习惯。我和他们读书,并不要求他们认字,也不要求他们复述或者回答问题。重要的是,和他们分享一段时光、分享一种情感,甚至可以一起做游戏,分角色朗读等等。 两个孩子从小喜欢上了阅读,他们拿起一本书来看,就和拿起一个小车来玩一样自然。他们对阅读的兴趣以及阅读习惯在他们上学之后起到很大的作用——通过大量的阅读,识字,获取知识都非常快,而且养成了自动学习的习惯。

孩子的兴趣各有特点,我家大宝更喜欢看科普书,小宝更喜欢看故事书。我并不强迫他们一定要看别的题材的书,而是经常买或者去图书馆借各种题材的书。我们家每个房间都有一个孩子的书架,我发现,大宝有时候也会主动看故事书或者诗集,小宝有时候也会看科普书。在孩提时代,让他们主动去看自己喜欢的书,同时通过潜移默化的引导,尽量平衡他们的阅读兴趣,让他们对很多题材都有所了解。 其次是鼓励表达。儿童最初表达自己的所思所想是从画画开始的。当他们上了小学,每天都有一点写作时间。开始很多孩子不会写字或者写不好,美国老师就鼓励他们用画画表达自己的想法,或者描述事情。他们写作的本子一分为二,上半部分空白,可以画画;下半部分是格子,可以写字。

因为他们刚开始学写字,学认字,老师对字写得对错并没有特别高的要求,只要大概拼出来就行,拼错了也不要紧。老师鼓励的是自由的表达。 接下来,老师还会说明各种文体,比如记叙文怎么写,说明文怎么写,表达自己观点的文章怎么写等等。小学低年级练习写作,老师对单词的对错要求不高,不会说,“你这些单词没有写对,回家抄十遍!”主要看表达的意思,学习和练习各种文章怎么写。孩子们还学写研究报告,选自己喜欢的一种动物,到图书馆查书,写文章说明这种动物,并且把参考文献列上。他们的研究报告可能只有几个段落,但是他们学习的是研究报告怎么写,以及文章结构。 美国小学低年级的孩子们在写作方面的兴趣和欲望得到了老师的保护和鼓励,他们也练习了基本的写作要求,为高年级的写作打下基础。

老师还特别注意孩子的个体差异。有些孩子通过大量的阅读可能自然而然就妙笔生花,有的孩子可能光靠大量阅读还不行,还需要一些遣词造句或者文章结构的指点。有的孩子可能擅长写记叙文,有的孩子可能擅长写说明文。老师和父母要注意在写作上支持他们自由表达,同时保护他们的长处和特点,在其他方面逐步均衡发展。写作的进步可能需要比较长时间的积累,父母和老师要耐心帮助,不要总想着一蹴而就。◎陈忻 (陈忻,美国康涅狄格大学心理学博士,著有《高效能父母的21个教子习惯》)

我在美国加州上小学可是怎么学英语都是不会怎么学呢

不知道亲的英文是哪里学不会,要是口语的话,上小学的话学英语应该不难的。。至少同学之间经常在一起的,只要到大胆一点很快就能把口语练好的。在加州的话很多学校都有给在校学生提供的免费ESL课程滴。老师没说的话就去她有没免费ESL课程。

都到美国来了,死记硬背是种资源浪费。。。。

多交朋友,和她们多聊天,这是最好的办法。一开始可能会有些困难,说久了以后说中文会不习惯。要多说话,不然时间越长就越自卑,最后容易变得很内向。

可以问学校有没有义工资料,或者上 volunteermatch这个网站找义工做,一般义工和人聊天的时候会多一些。我的英文很大部分是和我的trainer 练的。

平时在家没意思就上网看看英文电影,电视剧之类的。

我高中的时候来的,前两年因为太内向,不和人说话结果英语好长时间都超烂。第三年的时候被一来美两年英文超棒的人鄙视。最后自己逼自己和别人说话,听不懂我也说。一年下来可以和美国人用英文吵架。(学英文不是用来吵架滴,别被我影响了。。。=_=!)

写作阅读的话,那是一种积累。只能说有些需要记住的语法之类的还真的需要死记硬背。平时试着在网上找篇感兴趣的文章,试着在翻译器的帮助下(推荐:有道)阅读。然后积累单词,记语法。上课听老师怎么说的重点。写作的时候,把老师的要求往上套,基本上不太难。如果想得高分就别人写一遍给老师你就先写一遍给老师,问他这个能得多少分。然后再写,直到他说满分。没有老师敢不耐烦,因为这是他们的工作。

最后,对自己狠一点比人才不会对你狠,这话很给力的。把自己向外边推出去,推几次就一回生二回熟了。中国的时候总骂厚脸皮,可是在这里,笑够容大,脸皮够厚就是成功的窍门。美国学习生活是把双刃剑,语言是大关。把自己定位好了这里是天堂,失了方向的话这里是折磨。没人说话,没人理会的折磨。不是吓人的,前两年没人聊天没人理会,人家围在一起吃午饭,我一个人占一个桌子的时候真的很不舒服。小学的时候一般同学还能在一个班上课,等到了高中,大学。通常上了一节课,然后再一节课的时候上一节课的同学换了一大批,不换的下一节课不一定还在一起。

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