[上课写作业检讨800字]态度决定一切,细节决定成败。俗话说“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。...+阅读
Last sunday. I and my father, mother, grandparents, brother went to hutiaoxia
by bus. In the morning we came down the mountain. I saw wooded mountains, wild flowers bloom. We climb up the hill along the mountain path. Come halfway up the mountain, I feel a little tired,it began to rain,My West Lake silk umbrella missed,. Dad said to me,“Jill, don't do anything halfway.”at last,So I insisted reached the top, the top of the scenery so beautiful.We were flying kites, I was thirsty, my mother bought me a bottle of water, .finally we went home.finally,Since then, I've kept the umbrella。i was very happy
五幅图片写出一个作文第一幅小猴子正在做作业妈妈走过来说家里要
一天,小猴子正在家做作业,听见妈妈走过啦,妈妈说:孩子,今天你叔叔要来家里做客,可我们家没菜了,你能帮妈妈去山下的菜园里摘一个南瓜吗?今晚我们吃南瓜包子。小猴子说:“好的。我一定尽快上来”“小心路滑,别跌到了!”“好”说完便冲出门去了。过了一会小猴子摘了个最大的南瓜,正兴冲冲的要背着回去,可是南瓜太重了,自己还没走出菜地就先走不动了,怎没办呢?眼看太阳就要落下山去,叔叔就要来了,如果那时还没回去就惨了。小猴子想了一会,自言自语说:“不然我上山去叫妈妈,让她来搬吧!”“不行,来不及了。”“要不我拉回去”“不行,你力气不够”········“对了!汽车轮子跑得快,如果把南瓜滚回家去不就快了吗?!”小猴子高兴的欢呼着,一边快速的滚着南瓜。
不一会就到家了。妈妈看见了笑着夸孩子聪明 ……12345214312...
小孩不写作业怎么办
找找孩子不写作业的原因,是不会还是没兴趣?
如果孩子不会,家长要帮助孩子,给孩子引导讲解一下,如果是没兴趣,那么就要培养孩子的兴趣,要培养孩子学习的兴趣,让孩子感受到学习的快乐。也可以借助鼓励、奖励的方法,比如说每天作业完成奖励一张自制的图片,积累够多少图片后可以实物奖励或满足孩子一个愿望。
其实由于孩子注意力的持续时间较短,而孩子的学习又缺乏计划性,因此孩子做作业会出现分心、拖拉的情况。这可以通过做一些训练慢慢适应。家长可以帮助孩子把做作业时间分割成几段。比如估计要用1小时完成的作业,可以把时间分成三段,每段 20分钟。中间休息5或10分钟。由于每次时间短,就可以在规定时间内精力集中地做作业。也可以用分解作业量的办法。比如,有15道数学题,可以规定每做完5道题就休息5分钟,然后再做下一个5道题。休息时家长可以陪孩子说说话或做一些游戏。这样配合作业过程的训练要有家长监督提醒,把握好休息与做作业的时间。家长不必担心孩子会养成要家长陪同做作业的依赖心理,等孩子大一些,就可以放手让孩子独立做作业了。长大的孩子不会喜欢家长总是陪在自己身边。在改变孩子任何一个不良习惯的时候,家长要有一个平和的心态,不要有急躁情绪,也不要急于求成。家长只是耐心地去做,然后欣喜地看着孩子慢慢长大。
原创如何指导孩子做作业2
1、帮孩子端正态度,要让孩子明白,每天保质保量地按时完成作业时他应该做到的,是他作为一个小学生应尽的职责。
2、努力提高孩子兴趣,兴趣是影响人的行动的重要因素,父母应当从培养和提高孩子的学习兴趣入手。
3、一心一意做作业。家长应当要求孩子做作业时集中注意力,不要做与作业无关的事情。孩子的书桌上也不要摆放令孩子分心的东西,在孩子做作业时不要去打扰孩子。
4、合理安排作业时间,做作业前要事先准备好学习用具,在做作业时要先看清题目、审清题意后再动笔,做作业时遇到不会的题,可以先绕过去,先做其他会做的题,不要就停在那里无谓消耗时间。
5、注意劳逸结合。做作业时要动脑筋的,如果孩子连续思考问题的时间较长而得不到休息,大脑就会疲劳,就会出现运转缓慢的现象。
一般来说,小学生连续做作业的时间不宜超过半小时——1小时。
6、加强能力训练。既好又快地完成作业也是需要一些基本能力的,比如小手肌肉的灵活,手和眼的协调一致等,有的孩子作业慢,就是因为它们的协调能力不足,在做作业时频繁抬头或低头,从而降低了读写的效率和正确率。
7、先复习后作业。作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等,是要让学生更好地巩固所学的知识,为了顺利地完成作业,可以让孩子在作业前先看书和参考资料,复习完之后再动笔。
8、经常检查孩子作业。家长经常检查孩子作业有两个好处:第一,可以随时了解孩子的学习情况。第二,可以有效地督促孩子的学习。检查孩子的作业可以从孩子的作业有没有丢落的现象,孩子的作业能否及时完成,孩子的作业是否工整等。
9、适当帮助孩子作业。孩子在课堂上没有搞懂的东西,只好由家长在家里给及时补上,争取不要让孩子的学习再出现新的欠账,另外还要注意帮助孩子掌握科学的学习方法,培养良好的学习习惯。
10、多鼓励少指责,家长应重视孩子的能力,当孩子课后不会做作业时,不要一味责罚,应当鼓励孩子克服学习上的困难,训斥和打骂是无济于事的,只能使孩子丧失对学习的信心和兴趣。
11、不要陪孩子写作业,陪孩子写作业会养成孩子依赖的习惯。有的孩子可能认为父母在一旁是在监视自己,是对自己的不信任。有的个性较强的孩子会因此对父母产生强烈否认逆反心理甚至对抗心理。
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