[作文我的思想三百字]在一个人世界里，你会发现你每天的事你有那些缺点和优点；然而你不能只认识着一点。因为你最终的目的是打破这些。让你进步面对你的该面对的追难的问题。 你是否明白一个人了解...+阅读
常常对我们进行家访的龙老师，今天晚上又来到我的家，他刚刚坐下不久就对我说：“情芝，文玲和永旺的作文我都已经投稿了，你是不是也写一篇作文呢？”听了老师的话，我有点不知所措，心想：写什么好呢？
于是，我就问老师：“老师，我是愿意写，只是不知道应该写什么内容啊！请您给我想出个题目好吗？”老师说：“好的，我就给你一个题目叫《老师又来到我的家》，你会写吗？”我对老师点了点头：“让我来试一试吧！”
后来，老师起身说，要我带他到姚老斗的家去（因为他刚刚上我们的语文课一个月，还不知道各个同学的家在哪里），这样，我就赶紧拿着手电筒把老师送到同学的家。
在独自回家的时候，刚开始我真有点害怕，听到狗叫我就更加害怕了。半路上，一个黑糊糊的东西突然跳到我的面前，我吓了一大跳，用手电筒一照：哦，原来是一只大老鼠啊！我继续往前走，想不到又碰到一个更大的黑影，而且还有两只像猫头鹰的眼睛那样发亮的眼睛。我以为是夜游的幽灵，当再次把手电筒的光向那个黑影射去的时候，才发现是一只猫，我终于松了一口气。不一会儿，就回到自己的家了。
回到家之后，我立即拿出作业本和圆珠笔来写作文。我想龙老师也是为了全班同学都能够取得理想的学习成绩才这样严格要求我们的，毕竟是“一日为师，终生为父”嘛！
今后，我要像聂文玲同学那样，把老师所布置的作文都写好起来。是啊，老师要我们好好学习，他希望我们长大后都成为对社会有用的人。如果我们不去努力，不是辜负了老师和父母对我们的期望么？
求四篇600字以上作文要求原创
除夕那一夜 除夕，在中国有着特殊的意义，就像西方的平安夜一样。除夕，是一年之中的最后天，过了这一天，就迎来了新的一年。就宛若一场盛大的演出，演出前总要奏响那摄人心魄的优美乐曲，然后将精彩的演出一览无余地展现在观众的眼前。 在我的记忆里，除夕都是在乡下奶奶家度过的。或许，许多人想当然地认为，过年时的城市一定是热闹非凡，烟花礼炮装点着绚烂的天空。遗憾的是，这种想法其实是错误的。 在城市中的大部分人，原本并非来自城市，只是由于工作等其他因素而留在城市里，但每年过年都会回到自己的家乡。就如在空中飞扬的风筝，无论飞得多高，线的那一头永远系在家乡，心里时刻挂念着自己的亲人。在这看似美好的城市，其实人与人之间是漠然的。
邻居和邻居之间，似乎只隔着一扇门，但这扇门永远也不会开启。人们总是热衷于把自己关在一个狭小的空间里，不愿去一个更大的空间，他们似乎认为只有自己的这方土地才是安全的，其他的空间随时都存在威胁。于是，有了住了好多年也不知道自己邻居是谁的笑话。 可是，城市之外的人，好像都被城市华丽的外表所迷惑了，眼睛都被蒙上了一层纱。他们认为城市的空气是清新的，城市的人们是热情的，城市的生活是自由的。所以，他们一直盼望有一天到城市里，享受这些美好的东西。但是，等到他们真正进入城市，才发现一切都与他们的想象有天壤之别。撕去光鲜的高楼大厦的掩饰，裸露出穷困的人们破败的小屋；看着热情洋溢的面孔，其实是一张张精心粉饰的伪装：有的人上一秒对你微笑，下一秒就可能露出狰狞的面孔。
在城市中，难以找到一方净土，难以相识几个真诚的朋友。 因此，人们都选择去乡下过年。因为城市的除夕，注定孤寂凄清，注定毫无生气。 今年除夕，我和父母依旧到乡下的爷爷奶奶家过年。 刚下了公路，我即刻便感受到的浓厚的过年气氛。道路两旁似乎拉着一条无限长的红绸，看不见起点，也看不见终点；又好似哪位大意的画家，画完之后忘了整理颜料，把红色遗留在了街上。所有的东西，都被红色渲染，镀上火焰的颜色，，跃动出各式可爱的图案。人们的热情，似乎也被这团浓烈的火焰点燃了，大家互相祝福，共同庆祝。 城市的夜晚，是永远灯火通明、喧嚣热闹，就像不知疲倦的进行曲。而乡村，到了夜晚，就像有人渐渐关小的音响，逐渐安静下来。只有那些不知名的小虫，在此起彼伏地进行着重唱。
乡村，虽简陋，但温馨。除夕的夜晚，我们照例一起吃着年夜饭，一起看着春节联欢晚会。亲情，好像一个被瞬间点燃的烟雾弹，弥漫在我们周围，甜蜜而美好。 恍惚间，看见爷爷奶奶如雪的白发，心中泛起一阵阵心酸的涟漪。忽然间，我意识到，他们老了。我的思绪又飞回童年时代，看见了阳光下背着我奔跑的爷爷，追在我们后面的奶奶。而如今，再也看不到这样的情景了。他们，就像所有的老人一样，在无情的岁月面前，日渐苍老了容颜，日渐弯下了脊梁。他们不再有青春的活力，只有衰老的身体。他们昔日的健壮早已不复存在，取而代之的是爬楼梯时吃力的喘息，劳累后酸痛的臂膀。 衰老，似乎是不可避免的事。有一天，我的父母，甚至我，都会变成这般模样。青春年少的我们，天真地认为我们永远是现在的样子，却不知道几十年后的我们，会日渐变老了。
曾经有力的手臂，有弹性的皮肤，都会变得如枯败的枝叶一样，软弱无力。 可笑的是，现在的我们，却毫不在意地挥霍我们的青春，浪费我们年华中最美好的一段光阴。我们宁愿花大量的时间，在网上与陌生的朋友交谈，也不愿意走出门去，轻轻叩响邻居的大门。现在的宅男宅女越来越多，形势十分严峻。明智的做法就是，别浪费我们的青春，和朋友一起去找回我们失去的青春活力！
求一篇家访的文章
我觉得家访是连接学校教育和家庭教育的纽带，家访是学校与家庭共同教育好孩子的一座不可缺的桥梁，家访是密切师生感情的直通车，它发挥了无可替代的作用。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还会加深教师与家长的感情。 在学校布置家访任务之时，我想现在的联系方式很多，诸如电话、手机、互联网等，为什么要跟家长面对面的交流呢？可是当我真正踏入本次家访之路时，我才体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。俗话说“情感是教育的桥梁”。
看来家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。和许多家长聊天中，我觉得就象和朋友聊天一样，感觉一下子融入到他们的生活中去。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。 在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。
经过家访使我了解到，文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。文化程度不高，但为人处事有原则的一类家长，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会教他们做人的道理，家长说的多，做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过于溺爱；现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生，我和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。
总之，家访让我受益匪浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强孩子的身理、心理教育刻不容缓，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
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