[关于爱的作文要求：1 500字已上]爱的唠叨 妈妈，您可知您女儿最爱听的声音是什么吗？不是那大海波涛的呼啸，也不是节奏感强烈的摇滚乐，而是您那充满关爱的“唠叨”。 早上上学时，您那“唠叨”便在我耳边响起来：“宝...+阅读
在我们日常生活中 ，生活环境是十分重要的.但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视. 比如说我们的周边环境 .在我们区后面的草坪中，开着许多花朵.但在草坪中，却也有人扔垃圾，堆废纸.夏天，有许多蚊蝇在那里飞来飞去，不但影响了小区形象，还污染了环境.对社会，对我们的身体健康都很不利，还破坏了地球. 为了能让我们的环境优美，不受到伤害.有许多老人来打扫大街，绿化草坪.他们每天早出完归，为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏，我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作，让他们早一日改掉恶习。 在我们上学的路上，也有许队多同学乱丢废弃物。比如说：有的同学把小吃袋扔在校门口外，还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔，甚至顺着墙扔进学校.他们的这些行为不但一次又一地影响着学校，还给每天早晨做值日的同学带来了很大麻烦。
在校会上，老师一次又一次叮嘱、说服，但有些同学并不听劝，而是继续破坏环境，缩短地球的寿命。 有一次，学校组织我们2—6年级同学到采俸公园的草坪上捡白色垃圾。在出发之前，我心里想，平常到采风公园玩的时候，觉得那里比较干净。今天去捡白色垃圾，应该很少，捡起来一定很轻松吧。 但当我走道那里，低头一看的时候，却把我惊呆了。地上有许多垃圾。废纸、烟头、塑料袋等。这些到处都是，一块绿色的草坪，在游人的破坏下成了一片环境污染地，这是多么严重的环境问题。 面对这块草坪，使我们精神奋发，努力去消除那些垃圾。经过我们100分钟的劳动，草坪终于恢复到了最初的美丽，名花齐葩争芳斗艳。 保护环境，人人有责，为了让今后的明天充满希望，让身边的环境更加美丽，一起行动起来吧！
五年级上册第四单元作文
有一天，天气晴朗极了，太阳公公干完了一天的工作，对人们笑着回家了。小红和小明也高高兴兴地走在放学回家的路上。路旁有一个垃圾箱，垃圾箱旁堆满了垃圾，苍蝇“嗡嗡”地横飞，臭得很。一些同学从这里掩着鼻子跑开了。小红和小明走到这里，看到这一切，小红对小明说：“我们把地上的垃圾收拾起来放在垃圾桶里吧！”小明说：“好！”小红想用铁铲把垃圾铲起来放在垃圾箱里，他们俩环顾西周，没有发现铁铲之类的工具，他们想了几个别的办法都没有成功。这时，只见小红用手把垃圾拾起丢进垃圾箱里，小明看见了想也没想，便和小红一起收拾这些垃圾。他们把袖子挽起来，情绪高涨，争先恐后，用手一个一个拾，似乎都忘了手上的臭味。不大一会儿，就把地面收拾干净了。小红和小明虽然很累，汗流浃背，但是心里很高兴。小明想了想说：“这些乱丢垃圾的人真可恶，但我们不能整天都来拾垃圾，还不如贴一张标语，让大家一起来保护环境。”说干就干，小红从书包里拿出纸和笔，在纸上写下六个大字——“文明，只差一步”，贴在垃圾箱上面。过路人看到他们做好事，对他们啧啧称赞，但是他俩一声不吭就走开了。
这组漫画既有讽刺性，又有趣味、通俗易懂，其中蕴含了一个道理，令人受益匪浅。虽然小红和小明的手脏了，但是却换来了城市街道的干净与整洁。其实文明离我们很近很近，一些人只是不想多走那一小步，就把垃圾丢在地上，可这看似不起眼的垃圾，给城市环境带来的危害却是巨大的，危害人们的身心健康也将是无法估量的。
但愿人们牢记：保护环境，人人有责；让我们人人都做合格的公民。
夏季怎样健康饮食
夏季饮食以清淡、苦寒、富有营养、易消化的食物为佳，重视健脾养胃，促进消化吸收功能。 夏天气温高，出汗多，饮水多，胃酸容易被冲淡，消化液分泌相对减少，消化功能减弱致使食欲不振，再加上天热人们贪吃生冷食物造成胃肠功能紊乱或因食物不清洁易引致胃肠不适，甚至食物中毒，所以，夏季饮食应清淡而又能促进食欲，这样就可以达到养生保健的目的。 夏季不能暴饮暴食，就是不能过饱，尤其晚餐更不应饱食。谚语说：“少吃一口，活到九十九。老人、小孩消化力本来不强，夏季就更差，吃得过饱，消化不了，容易使脾胃受损，导致胃病。如果吃七成饱，食欲就会继续增强。 要适当多吃一些水果和苦味的食物，如犁、西瓜、苦瓜等。夏季酷暑炎热、高温湿重，吃西瓜、苦味食物，就能清泄暑热，以燥其湿，便可以健脾，增进食欲。
味酸的食物能收能涩，夏季汗多易伤阴，食酸能敛汗，能止泄泻。如番茄具有生津止渴、健胃消食、凉血平肝、清热解毒、降低血压之功。
什么是空气？
空气一般指你生存的大气层的底部由气体和粉尘组成的、肉眼看不到的、无色无味的许多物质组成的整体的统称。 物质一般只由一种元素组成的整体叫做物质。物体是有多种物质形成的整体再组成的整体叫物体。 空气污染严重的时候也不会透明。但是广义上讲一般认为是透明的。 在远古时代，空气曾被人们认为是简单的物质，在1669年梅猷曾根据蜡烛燃烧的实验，推断空气的组成是复杂的。德国史达尔约在1700年提出了一个普遍的化学理论，就是“燃素学说”。他认为有一种看不见的所谓的燃素，存在于可燃物质内。例如蜡烛燃烧，燃烧时燃素逸去，蜡烛缩小下塌而化为灰烬，他认为，燃烧失去燃素现象，即：蜡烛-燃素=灰烬。然而燃素学说终究不能解释自然界变化中的一些现象，它存在着严重的矛盾。
第一是没有人见过“燃素”的存在；第二金属燃烧后质量增加，那么“燃素”就必然有负的质量，这是不可思议的。1774年法国的化学家拉瓦锡提出燃烧的氧化学说，才否定燃素学说。拉瓦锡在进行铅、汞等金属的燃烧实验过程中，发现有一部分金属变为有色的粉末，空气在钟罩内体积减小了原体积的1/5，剩余的空气不能支持燃烧，动物在其中会窒息。他把剩下的4/5气体叫做氮气（原文意思是不支持生命），在他证明了普利斯特里和舍勒从氧化汞分解制备出来的气体是氧气以后，空气的组成才确定为氮和氧. 空气的成分以氮气、氧气为主，是长期以来自然界里各种变化所造成的。在原始的绿色植物出现以前，原始大气是以一氧化碳、二氧化碳、甲烷和氨为主的。在绿色植物出现以后，植物在光合作用中放出的游离氧，使原始大气里的一氧化碳氧化成为二氧化碳，甲烷氧化成为水蒸气和二氧化碳，氨氧化成为水蒸气和氮气。
以后，由于植物的光合作用持续地进行，空气里的二氧化碳在植物发生光合作用的过程中被吸收了大部分，并使空气里的氧气越来越多，终于形成了以氮气和氧气为主的现代空气。 空气是混合物，它的成分是很复杂的。空气的恒定成分是氮气、氧气以及稀有气体，这些成分所以几乎不变，主要是自然界各种变化相互补偿的结果。空气的可变成分是二氧化碳和水蒸气。空气的不定成分完全因地区而异。例如，在工厂区附近的空气里就会因生产项目的不同，而分别含有氨气、酸蒸气等。另外，空气里还含有极微量的氢、臭氧、氮的氧化物、甲烷等气体。灰尘是空气里或多或少的悬浮杂质。总的来说，空气的成分一般是比较固定的。 由于地球有强大的吸引力，使百分之八十的空气集中在离地面平均为十五公里的范围里。
这一空气层对人类生活、生产活动影响很大。人们通常所说的大气污染指的是这一范围内的空气污染。工业的发展，向空气排放了有害物质，污染了空气，使空气里增加了有害成分。当空气里的有害物质达到一定浓度后，就会严重地损害人类的健康和农作物的生长，破坏了某些物质，又会使人的能见度降低，影响交通安全等等。因此，必须大力防止空气的污染。 排放到空气里的有害物质，可以分为以下几类：粉尘类（如炭粒等），金属尘类（如铁、铝等），湿雾类（如油雾、酸雾等），有害气体类（如一氧化碳、硫化氢、氮的氧化物等）。从世界范围来看，排放量较多、危害较大的有害气体是二氧化硫和一氧化碳。二氧化硫是煤、石油在燃烧中产生的。一氧化碳主要是汽车开动时排出的。
从全球估计，一氧化碳的排出量超过二氧化硫的排出量。
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