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以书为话题600字作文

03月15日 编辑 39baobao.com

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在读书中寻找快乐 “书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗?现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务,有谁把读书当成快乐的事呢? 我从很小的时候起,就开始听爸爸妈妈讲故事,那时侯只是觉得书里面的内容很好玩,很好笑,根本没有在意,但从那时起,我就喜欢上了书,因为从中能知道许多事情。上了小学,就开始学着自己读书,一、二年级时,有许多字还不认识,便标着拼音一个个地看,只是粗略地看一遍,完全没有注意那动人的情节、特殊的环境;更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质;没有理解书里的喜怒哀乐。

随着年龄的增长,我发现读书也是一件快乐的事情,我不再粗略的看一遍,而是一个个字细心的品味,理解更深层的含义。 由于我喜欢上了读书,因此我的书已经超过上百本了,里面既有文学名著,也有故事小说,还有期刊杂志,这些都帮助着我的学习,丰富着我的知识,告诉了我一些道理,让我如何面对生活、学习、挫折,鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识,还能从中学到新的常识,学会生存。 读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有对社会现象的批判,美丽风景的描写,鲜为人知的秘密与故事,中外风土人情的讲述,对奥秘的探索,还有一个个催人奋发向上,给人鼓励的感人事迹。像《汤姆叔叔的小屋》里那些恶毒的奴隶主得到应有的报应,让人拍手叫好,不由得为那些只因为肤色问题而遭人虐待的奴隶感到高兴;读《海滨夏夜》不由得想去海滨亲自体验一番那不一般特别风情,那使人向往的、使人充满幻想的心情使人快乐;读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒,一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈;《中国骄傲》里,一个个英勇的消防战士不顾自己年轻的生命,用生命换取一分一秒的时间,用身躯挡住即将来的死神,不少人为此付出了年青的生命,活下来的人坚定的说:“即使那次我死了,我也决不后悔,我等待着有更多像我一样的人去保护别人的生命财产!”我难道不为这一个个消防战士充满敬意吗?读《北大有多远》让人感到不仅母爱是无私的,父爱也是伟大的…… 读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义,理解书里人物的喜怒哀乐。

冰心说过:“要读好书、好读书、读书好。”读书是好的,要自己好读书,而且要读好书。 如果没有充足的时间读书,那你就得看看《做时间的主人》这篇文章了,它告诉你如何合理安排时间。书可以随身携带,既可以让你学到知识,也可以大大增加你的风度,让人一看就觉得你是个有知识的人。既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间,比如等人时看一看、休息时看一看都行。 读书是快乐的,我们一定要把“我读书,我快乐”这个理念进行到底,如果读得不快乐干脆不要读了,读书是为了让自己快乐,在快乐的同时学习知识,要自愿读书,这样才会在读书的过程中寻找到快乐。 我爱读书

关于寻找书中的阳光的作文五年级水平急急急急急急急!

迈向与天相接,与地相连的书海,体验书海的舒爽与意境,独自上得楼来豪无倦意,随手拿了本《红楼梦》,沏了杯香茗,就着柔和的灯光细细品味,看到了《秋窗风雨夕》其诗。没有萧瑟惨淡,没有彻骨凄凉。只有我感觉里的春雨,只有款款柔情。于是心中产生一缕清新悦意,真是比里查德。克来德曼的《秋日私雨》的感觉更淳朴、自然,更悦耳动听,更易使人陶醉。 读书有如飞如茫茫林海,跑向狂沙飞舞的大漠,虽然有些深沉,狂傲,却也富有诗情。打开书卷,大千世界悉在眼前,细细读来,眼前直下三千字,便如临其境。这岂不如野外春游一样令人心旷神宜,一样让人胸次全无半点尘,让人杂念顿灭。“活水源头随处满,东风花柳逐日新。”书房里好一派春光明媚,难怪孔子每每一入书房,便进入了忘我境界。

韦编三绝,三月而不知肉味,原来书中别有一般新天地。对月颂诗,翻开《飞鸟集》,体验富有异国风情的“我歌月徘徊,我舞影凌乱。”还是最喜欢充满春意的“燕草如碧丝,秦桑低绿枝。”把整个人都沉浸在书中的春风,春色中,把汩汩血脉容于书的淡爽与舒畅。 读书苦吗累吗?读书自有读书的快乐,书中自有书中的魅力。那一篇篇清丽箴秀的散文,一首首琅琅上口的诗词,难道不是春的旋律吗?那美丽的童话,温馨的民间故事,难道不像春天里迎面扑来的杨柳风吗?更有那引人入胜的科幻小说,扣人心弦的都市新传,难道不像春天里沐浴在阳光下的花朵吗?难怪于谦认为:书卷多情似故人。于是“晨昏忧乐每相亲”的沉迷与书卷的春色中。只有像他这样,视书卷为故人,倍觉亲切,心底油然生出敬慕之情,才能主动的在书中寻找春天。

爱上读书吧!你一定懂得真正的美在书房里,它比自然界里单纯的鲜花杨柳,更富有人情味,更富有诗情画意。他永远使人“胸次全无半点尘”,永远使人奋发向上!

写作文列出题目:2到书中寻找

>20年后,我从美国哈佛回到了我的家乡,我是一位哈佛教授,坐飞机回来的。 映入眼帘的是家乡的全景,这里可真美啊!马路上的车辆川流不息,两边的高楼大厦特别漂亮,不管你走到哪里都能看见许多游客。 我走在人行道上,寻找着童年里的美丽小桥和小溪。 后来,我顺着人们的指示和我童年的记忆,走到了一个大公园的门口。 走进大门,只见人山人海,有一位妇女走过来说:“年轻人,这里已经是一个旅游盛地了。”“那你可否告诉我本来在这里的一条小溪在哪吗?”我亲切的问道。妇女又回答道:“就在里面,你自己找吧!”说完就走了。 我找啊找,终于找到了。一看,这条小溪还是那清澈见底,溪的两岸还多种了好几十棵垂柳,柔软的柳枝,随风飘动。那婀娜的舞姿,实在太美了。

当它垂在水面时,水鸟站在它的腰上唱歌,流水也唱和着,发出悦耳的声音。又美又柔和。村庄被潺潺地环绕着。 我看见孩子们在水里玩耍,让我想起了童年玩耍的情景,情不自禁地也下到了水里。扒开石头,寻找小鱼、小虾、小螃蟹,仿佛又回到了童年的时光。 我坐在船上欣赏着溪边的房屋,它们特别漂亮,工人们为了把这里装修得更漂亮,费了好大的劲,他们重新翻修了小溪旁的房屋,使它们变得漂亮多了,更有民族风格了。 还按周围的风景建了许多凉亭,周围的树木花草更绿了,绿化工人们还把树木剪成了各种各样的形状。真像一幅美丽风景画啊! 我走进一所学校,找到了这所学校的校长,说明了我的身份,提出了我小小要求——为着里的孩子上一节课。后来,校长同意了,上完这节课后,同学们给我留下了很深的印象,他们上课时又积极又活跃,能收能放,收放自如。

我爱我爱我的家乡,更爱我的祖国!。

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