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同沐书香快乐成长作文500字

03月13日 编辑 39baobao.com

[成长的快乐初二作文500字]儿童文学家曹文轩曾经说过,一本好书就是一轮太阳,照耀着我们心灵。沉浸在《城南旧事》中,它仿佛是一眼清泉,缓缓流过我的心田,带给我美的享受。就像品一杯好茶,那香味荡漾在唇齿间...+阅读

几片绿叶漂于清澈的水中,清香怡人,融入口鼻之间,让人神清气爽,这是绿茶的香气;沸腾的气泡跳跃于棕色的水中,甘甜怡人,融入唇舌之间,让人兴奋不已,这是可乐的味道。而书亦有它的书香。一缕书香,清清淡淡,飘飘渺渺,却令人心神明亮,眼明心静。一缕书香,包含人生百味,细细琢磨,美妙无比。

忘却了与书邂逅在何时?也许是牙牙学语时的一本图画书,也许是姐姐手中抢过的故事书。却知道拿起书来,淡淡的墨香便溢满心间。品书的时候,思想接受着历史的浸润。孤独时,书是益友;忧闷时,书是敞开的窗户;阴霾时,书是灿烂的阳光;意冷时,书是熊熊的火焰… …记忆中书的清香如一杯让人上瘾的饮料,爱不释手,陪伴我走过一个又一个春夏秋冬。

更大一点我就渐渐被古代诗词所吸引。我神往“明月松间照,清泉石上流。”的明洁;敬佩“黄沙百兆穿金甲,不破楼兰终不还。”的悲壮;会因“夕阳西下,断肠人在天涯。”的游子心酸;也由“帘卷西风,人比黄花瘦。”的离别落泪.....书的美妙伴着书的清香漂浮在我的美丽的梦里。

等到再大一点,年龄与知识与日俱增的我开始阅读小说——首先是我们中国的瑰宝四大名著,其次是外国的《飞鸟集》《老人与海》这些都使我着迷。于是我明白,我豁然开朗。而他们的文字以及他们写下的诗篇,经历了一段又一段纷乱的光阴,化为了睿智而又深沉的黑色,印在了充满了卷墨之息的纸张中,流传至今,芳香不散

上了初中之后,小学时看的一些书,印象早已模糊,只是书中的精华犹存在我的心中回味。那些书现在觉得是寓意甚浅,并赋予它一个形容词——幼稚。现在看书已是别有一番味道了,《读者》,看看是挺有味道的,可是有些文章是寓意甚深,看了一遍未必能读出其中的道理与韵味。于是,看了一遍又一遍。加入了自己的思想,也将书越读越厚。夏日的午后,坐在书房内,一杯清茶,等待一米阳光从窗外射进,照在书本上,暖暖的肆意的书香如潮涌来,充斥着我阅读的心。

莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”对于一个中学生来说,没有比读书更好的了,如果没有了书,我们的生活就像没有了阳光,如果没有书,就像我们的理想没有了翅膀。在我的生命中,如果失去了书,生活也就失去了乐趣。书是我干涸心灵中的一汪清泉;书,是我贫瘠土地上的一抹绿色;书,是我沉沉黑夜中的一缕阳光……书,是让我永不言弃的好朋友。一缕书香,把我的成长之路点缀得色彩斑斓。以书为友,以书为鉴,让书的一缕清香陪伴你和我。一路同行,直到永远!

沐浴书香健康成长的演讲稿。。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自XX班的XXX。很荣幸在这次大会上作为学生代表发言,也非常高兴能够站在这里与大家共同分享我与书籍之间的点点滴滴……

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书是我人生中的第一乐事,每当沉浸在书的海洋中,我就会明白“学无止境”的深刻道理。它让我从中学到了知识,收获了无数珍珠般宝贵的乐趣,也逐渐成长为一个热爱书籍的孩子。书籍使我幼小的心灵从以往那个稚嫩的小女孩,长成了现在能够独当一面的大孩子。我就好似一颗娇嫩的幼苗,而书籍好似雨露,滋润着我,伴随我快乐成长,我踏出的每一步,都见证了书籍对我的重要性。小的时候,童话中王子与公主引人入胜的故事情节使我如痴如醉;神话传说中盘古顶天立地的场景浅浅印在我的心室上,成为最美好的花纹,让我感叹;散文诗集中那优美的语句令我陶醉、神往……书,如同我的知心良友,在我的成长道路上不断增色添香,使我的童年变得更加绚丽,多彩。

学校开展的读书节活动,让我们拥有了更多的机会、更多的时间去阅读课外书籍。在老师的推荐之下,班上大多数同学都开始利用课外的时间去学校阅览室借阅图书,每当阅读活动或者是课后,总能看见同学们抱着一本书,如饥似渴且贪婪地阅读着,像一群小书虫似的。

在读书的过程中,我们不仅开阔了眼界,还学到了更多更有用的知识。好似书籍在无形之中给我们插上了快乐的翅膀,让我们在知识的湛蓝天空中自由翱翔。喜爱读书的同学一定会发现,书本带给我们的益处数不胜数,你会渐渐发现作文是多么有趣,写作是多么简单;你也会发现自己比同龄孩子掌握更多的课外知识是一件多么值得自豪的事情;你还会发现你脑袋里积累的东西越多就会有更多的朋友崇拜,欣赏你……总而言之,读书是一种精神上的享受,只要你热爱他,你就会在享受中收获,在享受中受益,何乐而不为呢?

在这几年中,我一直坚持阅读各种课外书。这些书籍使我受益匪浅,我的写作水平在阅读的过程中不断提高了,是书籍带给了我更多的灵感,仿佛我的文章拥有神奇的魔力,顿时富有了生的气息,阳光的朝气。书籍也总会给我带来甚多的惊喜,我感谢书籍曾带给我的一切,它就像我的人生道路上一曲美丽的歌谣,轻盈的步伐踏出串串动人的音符。

读书节虽然结束了,但是读书活动不能结束,读书的热情应不断高涨,读书的要求应不断提高。同学们,坚持读书吧,让书香浸满心房,让墨香溢满校园,让好书伴随我们快乐成长。

谢谢大家!

谁有主题为沐浴书香的演讲稿啊!跪求

尊敬的老师,亲爱的同学们: 你们好,我讲话的题目是:沐浴书香 在炎炎夏日,有一种东西能为你送去清凉;在那寒冬腊月,有一种东西能带给你无限温暖;快乐时,它与你一起欢舞;悲伤时,它抚平你心中的伤痛。它是谁?它就是承载着人类历史的代代文明,传播着古今中外的人文风情的书,一种没有浮华的外衣,却用它独特的触角——文字,镌刻历史,凝聚智慧,一直魅力四射的精神食粮! 读书是我生命的泉水,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,如我忠实有趣的朋友伴我成长。随着年龄的增长,我对读书的兴趣越来越大,工作之余,开始有意识的读一些世界名著和教育书籍,每读到一本好书时,就像有一股股温暖而滋润心扉的气流,在不知不觉中慢慢沐浴着我,牵动了我的心,让我在不知不觉中陶醉,在悄然无声中领略教育真谛。

美国诗人狄金森说过:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方”。是啊!书给了我们每个人不同颜色的天空,一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特的形象,书的广褒是任何传媒途径也不能比拟的。 读过夏洛蒂·布朗特的《简爱》,折服于Jane对爱情的执著,这也是一种信仰,一种为了实现自我的坚持。由此我联想到我们的现实生活,我们在实现自我时的状态,虎头蛇尾是经常,半途而废也不稀奇。我们离成功有时只有一步之遥的坚持。《简爱》教会我,坚持自己的信仰,不畏艰难一步步实现它。透过美国女作家米切尔的《飘》,再现了百年前那烽火连年的时代,人们对战争前后的态度。是怨天尤人,还是努力适应;是死守旧制,还是尝试改变;是做旧制的俘虏,还是做新制的勇士。

态度问题,态度决定了一切。我们的生活是由自己来创造的,我要学习郝思佳做生活的强者,勇敢的面对改变。《谁动了我的奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等都是把新鲜的处事态度带给我们,让我们更好的生活,更好的把握机会。书,让我懂得了生活是自己的,用自己积极态度赢得好生活。 与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书;与书为舞,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程。《发展与教育心理学》让我明嘹了学生的成长过程,各个年龄阶段学生在思维、情感、认知等方面的发展水平,在平时的教学中,可据此来结合学生的具体情况,选择合适的教学活动,运用能激发儿童兴趣的教学语言等;《教学现场与教学细节》中的课堂实录和理论剖析,让我领会到优秀教师的风采,深感教学的艺术性,从而明确了自己教学之路的方向,尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教学;《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑,教会了我如何和孩子相处,在课堂上如何调控,如何为孩子创造自由健康成长的空间;与书为舞,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛,一天天实现教师的使命。

书籍中,那些大文学家、大教育家、大艺术家充满生命激情和智慧的言语,大哲学家、大思想家、大宗教家们超脱的情怀,甚至平民百姓、推车卖浆之流的可贵的品质和真诚的爱心,都会我们的生命变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮;使我们的感情特别丰富和细腻,特别饱满和高贵;使我们永远不满现状、不断进取、大胆创造、革新自我,永远追求那种令学生激情满怀的生命境界;使我们的教学产生那种令人荡气回肠的艺术魅力。 我想,如果没有书香滋润,我们的生命将是何等乏味与孱弱,我们的教学将是何等的死板与无趣。人的灵魂,也许只有经过书香沐浴熏陶后,才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心,我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼,它是我人生道路上一个不可多得的知己。

在宁静中,让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严,让我有一种摆脱了世俗的喧闹的踏实与坦然。给人生铺砌了一条五彩斑谰的路途。那飘逸的梦想,时时温暖着我的人生。

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