[描写秋天的景物的作文]秋 秋天到了，到处都是一片丰收的景象。一切都是那么的美丽！ 农田里的稻谷、穗子都成熟了，黄黄的、沉甸甸的，把稻杆压弯了腰。果园里的果实挂得高高的，像一个个漂亮的黄灯笼，把一条...+阅读
自然，谁是世界上最自由的吗？ 可能是它。班车在四季中轻轻地，轻轻地去。这是风。 春天的风，席卷裸地离开蒙特利尔，草的，在他纤细的腰肢摇曳在春风拉丝唤醒冰冷的湖水，荡起一丝涟漪，如果提出明确的裙角，横跨枯萎出小芽枝，枯枝，并伴随着春风，慢慢伸起懒腰。春风吹，就像一个愉快的歌曲，承载希望能唤起沉睡的生命。 夏天的风，悠闲，跳舞，打，有时傻傻的，有时低掠。它是音乐，可爱的叶子，安静的草舞者，辛苦劳作的农民带来清凉的领域，删除的烦恼和不耐烦。它打破了心中所有的东西，这个喧闹的世界增添了不少的乐趣。夏天的风，像妈妈亲切的手，包含删除所有世俗的焦虑的温暖。 秋风，混合带着几丝凉爽的细雨，来到人间。成熟的果园水果吹响了高粱领域，吹红，金黄的玉米脱皮绿色外套吹，吹全面丰收号角吹响的细弱的穗子，小麦。
秋天的风，像一个孝顺的邮递员，满载着欢乐的报告秋天的到来。 冬季风一样一个难以驯服野马的领域。踩在草地上呈棕黄色，麦茬和干树叶吹到风摇摇欲坠的叶子。它用自己独特的方式，测试的意志力在世界上的一切事物。冬天的风，像一个严厉的考官有点严峻，庄重的外观与一切的受访者的毅力。 不同风演绎的角色，它是在四季，这是他自己的行动更加绚丽多彩，美妙的自然。 教师的意见：丰富的语言，尽情演绎的“风”影院，自然风给了很多的情绪变化，生动的笔触描绘风的图像显示了风的精神代表时令特色菜。这优美的散文，绚丽的色彩和耐人咀嚼的？？味道。
春天的校园写一下评语
瞧，地上的小草睁开发眼睛……自己看，有错别字
这是一篇很适合小学生读的文章。因为语言很清新，让人感觉到一种生命的活力与气息。另外，文章很多地方 运用到拟人的修辞手法，的确让人感觉很舒服，很亲切。但是，这或许就是这篇文章的失误的地方吧。我刚刚说，只适合小学生读，是因为他们的思想很简单，不需要考虑太多的东西。换句话说就是，这篇文章缺少实质性的内涵，可以这么说，我读了之后，并没有引起我太多的感触。只是一味的在描写，但是，你应注意的是，描写并不是写作的主要目的。一切的描写都是为了抒情而服务。所以说，如果你在文章中添入很多自己内心的真是感受，这样，文章才会有内容，有意义，有灵魂。
作者加油吧，文文是可以练习出来的哦！
初中春天的作文以及评语 400字
春天来了，春天来了！大地上的万物在绵绵春雨中苏醒了。 春天来到了公园里。小草探出了头，嫩嫩的，绿绿的，好像给大地铺上了一床绿色的地毯。柳树发芽了，在春风中甩着绿色的长辫子。桃花开了，有大红的，有粉红色的，像一张张美丽的笑脸。迎春花也开了，黄黄的花朵点缀色着绿色的枝叶。美丽的郁金香有的全开了，像一个个酒杯，有的还是花骨朵，正含苞待放呢！ 看着这样美丽的春天，动物们又怎会不心动呢？白鹭在缕缕春光中欢快地展动着翅膀，莺在枝头随意地歌唱，麻雀们唧唧喳喳，成群结对地从这棵树飞到那棵树。蜜蜂们在朵朵鲜花中穿梭，蝴蝶在春风中飞舞……当然，也有少数家伙高唱着：“我们是害虫，我们是害虫……”在四处窜来窜去，嚷嚷着要干坏事。
但是这些家伙们又能怎样呢？如果他们敢破坏这美丽的春光，万物难道会放过他们？ 一片叶子上几乎都有一滴晶莹剔透的小水珠。如同一条长瀑布，春天写在树的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已长出了许多嫩柳。上面的绿叶绿得发亮。充溢了活力，仿佛在显示自己的力量，为幽雅的春天增添了一份新绿。香樟也抽出了绿芽，有的甚至长出了绿叶，多么繁茂兴盛呀！那是怎样的绿，碧绿碧绿的绿得鲜活、绿得可爱、绿得充满生机！然而，仅凭几个优美词句是远远不能概括出它所有内涵的。 春天是个美好的季节，它赶走了冬天的严寒和风雨，带来了美丽的景色与明媚的阳光。
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