[我身边的老师高中作文1300字]【评语】：文章开头运用了一个排比比喻的修辞手法将老师比喻成默默奉献的物体，老师像蜜蜂酿造香甜的蜂蜜，老师是蜡烛燃烧了自己照亮了别人，文章结尾的诗句写出了作者将来要报师恩...+阅读
[作文 我身边的好老师] 老师，是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被，作文 我身边的好老师。其实，在生活中我们会接触到许许多多的老师。然而，他们却是那样的含辛茹苦。
窗外，宽阔美丽的大地上，小草正美滋滋地享用着春天的甘露，春天，犹如一位慈爱的师长，无私的把知识传授给生活在大自然中的孩子们。望着这一切的一切，无奈的思绪如同一双巧手，编织出我对您的赞美，编织出我对您的敬佩，编织出了我对您——舒老师的无限感激。
舒老师，一个平凡的教师，但是他的外貌却不是一般人的样子。
我们舒老师，中等身材。一张国字型的脸，不过呢，也算不上是国字脸，反正和国字脸差不多。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，虽然不是很大，但是充满了感情。
在四年级分班时，我听一个保安说我被分到了四班。这也许是天意吧，让我遇到了这么好的老师。于是，第二天，我怀着忐忑不安的心情到学校上课，初中一年级作文《作文 我身边的好老师》。从那时起，一个无知的小孩，在您的关怀下，一天天的成长。这其中，就是您——舒老师的功劳最大啊！
您那一手漂亮的粉笔字，使我非常羡慕。那一个个像小精灵似的字是那么的整齐，那么的挺拔，那么的……一到上语文课的时候，您的字就会随着衣袖的摇摆，粉笔的挪动，渐渐的在黑板上展开，犹如一股春风，吹进我的心扉。从此，我就很想尝试写粉笔字。我还记得有一次您让我上黑板板书，但是我拒绝了。告诉您吧，我是因为害怕才不愿意的。其实，我也有学您那样的练字，到现在，我的字终于不像以前那样依靠直尺了，虽然还不够好，但是我相信，在您的影响下，在我自己的努力下，我一定会再接再厉的。
教过我的老师虽然很多，但是老师就像一位良师、一位益友一样，对什么学习上的小毛病都有一剂良药。原来，在语文课上举手发言的同学寥寥无几，原因是回答错了怕老师批评，所以都不敢举手。但在您的鼓励下，大家大胆发言，同学们发言的欲望也渐渐强烈了，胆子也大了，每当上课您提问时，班里就举起一只只可爱的小手。在发言少的问题中，我记得您说舒老师说过这样一句话：举手发言就表示你在开动脑筋，总比那些不举手的人要好得多，即使回答错了，也没有关系。老师又不会骂你。看来老师真是一位良医呀！
一条飘动的柳枝代表一个春天，一片火红的枫叶预告一个秋天。老师啊，我要为您高唱！老师啊！我要为您赞扬……您永远是我心中的园丁、蜡烛、棉被。
初一：刁浩洋
以我身边的好老师为主题的作文
在小时候，我经常幻想着无忧无虑的生活，不用学习，无需思考。逐渐，我知道了人没有知识是不能在社会立足的，我们必须动脑思考，所以我们必须去学校学习，深造。而我却特别苦恼，我听说上学特别累。而现在的我却喜欢了上学，这要感谢我的老师。 开学第一天，孟老师走了进来，她那锐利中透出希望的目光向全班扫视了一遍，拿起了一本并不是很华丽的册子，开始点名。妈妈不一会就走了，我开始和老师同学相处。 孟老师对我们很严格，可从不体罚我们，每次有同学饭犯了错误，老师总是给他讲道理，让他不要再犯同样的错误了，从正所谓孟老师的口头禅：“再一再二不再三，从不对我们大喊大叫。孟老师上课很认真，凡是我们不会的题她都会给我们细心地讲解，直到我们完全懂她才去休息，所以在我们班，基本每个人学习都很棒。
当孟老师听到同学有不会做的题时，她也非常着急忧虑，可她得知我们班期末考试平均分是全年组第一的时候，也笑了，这也是孟老师精心培育我们的“果实“。 孟老师知识很广泛。如果我们有谁说了“不可能“这三个字，她一定会对你说“在我的字典中，没有不可能这三个字眼。这是拿破仑说的，一定要记住呀！同学们都若有所悟地点点头。 一眨眼间两年匆匆地过去了即将告别了孟老师，我们真是恋恋不舍。我们一定记住您，孟老师！
以我身边的老师为题的初三作文
老师，是万能的金钥匙，是辛勤的园丁，是指引我们走向成功之路的铺路石……每个老师都很好，但我觉得，在我身边最好的老师是孙老师，孙老师身材中等，大约30多岁，时常看到他那平易近人的笑容。是他让我们天天成长，天天进步！ 孙老师传授知识的方法和其他老师不同。一般老师会一下子就把要点讲出来，根本没有时间给学生理解。而孙老师却不同。有一次，他正在教我们《酸的溶解性》一课。他先是让我们自己做实验，再说出不懂得。孙老师为了引起同学们学习的热潮，就开展了很多活动。比如一个月内评选出一位学习优秀的学生，并奖励他。 孙老师也很会培养同学们的写作能力。有时候，只要我们犯了错就让我们写说明书500字。这500字可能同学们会以为孙老师是在处罚我们。
但我认为老师既在处罚我们，让我们下次不敢再犯，又在培养我们的写作能力，让我们的写作成绩有所提高，是一举两得的好事。 孙老师不仅传授知识的方法和其他老师不同，他还很关心同学们。是个好老师。 有一次，吴增祥同学到8:30还没来学校，孙老师就让我赶紧打电话问吴增祥家长吴增祥来了没有，刚要下去打，就看见吴增祥同学来了，汪老师严厉的批评了吴增祥。我看见孙老师急得满头大汗，心想：孙老师，其实您严厉地批评吴增祥是因为你担心他在路上遇到危险，或是生病了，您是好心的！还有一次，我肚子疼得特别难受，坐在那儿，手一直捂着肚子。孙老师见我表情异常，走过来摸摸我的头说：“包毅，你怎么了，是不是不舒服，要不，你等一下不要下去做操了，呆在教室里扒着。
”孙老师和蔼可亲的话语让我十分感动。孙老师真好！ 孙老师也教会了我许多道理。那次是在我们考完第一单元测试时，我留下来看孙老师改试卷。改着改着，我发现自己的成绩并不好，心里有点惭愧，泪水像断了线的珠子一样往下流。孙老师见我哭了，安慰我说：“不要哭，这次考不好，下次争取。主要是你上课不经常发言，理解的就不多。这次你主要是填空题扣得分多，因为你没把题读懂，就很容易写错，下次要注意。”我记住了孙老师的话，果然，下一次，我考了93分。我要感谢孙老师，是他让我的成绩一升再升。 孙老师是我身边的一位好老师，他会传授知识，他会关心同学，他会教会我们许多道理……孙老师就是一位好老师！
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