[学贵有志，学贵有恒高考作文600字]尊敬的同学们，老师们，大家好！ 我演讲的题目是《学贵有志，学贵有恒》 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。这对座右铭激励着多少仁人志士苦...+阅读
我们说有成就的人有“学问”既然是“学问”那么就要既“学”且“问”。“问”从何来？从疑而来，只有多疑、善疑、探疑，才能获得渊博的知识。人们常把知识比作海洋，海洋是无边无际的，知识也是无边无际，无止境的。一个人无论他有多大的学问，总会有e799bee5baa6e58685e5aeb931333332623431无知的地方。正是基于这一点，法国伟大作家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙毫无疑问的是句号。而生活的智慧，大概就在于逢事都问个为什么。”的确如此，如果没有达尔文没有对“胜创论”的怀疑，就不会有“自然选择说”的确立。所以说，只有疑问才能使我们得智慧之树开出艳丽的花，结出丰硕的果实。但是，我们必须明白，“疑”是建立在丰富的知识和认真思考上的，绝不是无端的猜测或怀疑。
达尔文对“神创论”的怀疑，并不是一时心血来潮，而是在于他随“贝格尔”号帆船环球旅行五年，观察和采集了大量的动植物标本，考察和研究了无数地质资料，才向根深蒂固的“神创论”发出了强有力的挑战。可见，任何有效的怀疑，都依赖于对世事的仔细分析和对理论的深入研究。可是，我们有许多青年，他们不善于怀疑，不善于发展。他们迷信书本，崇拜前任，不敢越雷池一步。这样的人，自然不会有什么创见。半个多世纪以前，鲁迅先生就曾通过《狂人日记》倡导这一精神。当今，我们也早该拿起反向思维这把钢板，作为我们向科学进攻的武器。作文地质学家李四光曾对他的学生说：“不怀疑，就不能见真理。”这句话对我们也同样适用。要增长知识，寻找真理，就必须多疑、善疑，而且质疑、探疑、。
这是打开只是大门的金钥匙，去打开科学的大门吧！...
学贵质疑阅读答案
1、学贵质疑 引出全文的中心论点，同时证明中心论点，增强权威性，科学性，使论点鲜明，增强说服力。
2、知识也是无止境的（大意正确即可得分）
3、①“疑是建立在丰富的知识和认真思考之上的，绝不是无端的猜疑成随便的怀疑”。 ②“任何有效的怀疑，都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究”
4、答案示例：如果哥白尼没有对“地心说”的怀疑，就不会有“日心说”的创立。（列举中国老一代地质学家怀疑西方提出的“中国贫油论”从而开发了一个个大油田以及其他因怀疑前人而创立新学说的典型事例均可。符合句式要求1/3分，符合内容要求1/3分，紧扣论点1/3分）
5，我只能告诉你答题思路：1观点。2评价材料。3联系自身实际
关于写有远大理想且专注的议论文
世上万物总有自己的愿望。鲜花的愿望是含苞欲放，缀满山河；蜡烛的愿望是默默燃烧，点亮黑暗；春蚕的愿望是牺牲自己，献出丝缕；红日的愿望是磅礴而出，照亮大地；而我的愿望是当一名教师，教学生知识。 人们常把老师比作园丁，辛勤栽培祖国的花朵；人们把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮他人。老师默默地奉献自己的青春，把知识毫无保留地交教给大家，却从来不要求回报。 教师是引导学生前进的启明灯，是让学生获得知识的海洋，去年的一件事更激发了我想当教师的愿望。 有一天，我妈妈上班了，每日教弟弟学习的重任扛在了我的肩上。我拿出家里的小黑板，左手拿着一本书，右手拿着一支粉笔，一本正经地教弟弟写汉字。起初弟弟一点都不乖，刚坐下一会，他就站起来去玩玩具了。
不管我怎么说，怎么吓唬他，他都不听，继续做他自己的事情。猛然间，我想起了教我学习的每一个老师。在他们扯着嗓子上课时，我们却坐在下面讲话，不认真听。我这才体会到，这种感觉是多么难受，我这才知道，原来要当一个好老师真的很不容易。再看看弟弟嬉皮笑脸的样子，我生气了。拿起一根小棒，学着老师严厉的声音，大吼：“快点给我坐好，再不坐好就不给你贴贴纸！”这一招还真灵，要知道，弟弟最喜欢贴贴纸了，他马上就坐下来，认真学字。弟弟在我严格的管教下，学得特别认真，不一会儿，就学会了十几个汉字。妈妈回来了，弟弟把刚认识的汉字给妈妈写了一遍，妈妈直夸我能干，并且鼓励我这个小老师，说：“你以后一定会成为一名优秀的教师。” 当一个老师真的很不容易，但即使是这样，我也会坚持我的教师梦。
从现在起，我一定要努力学习，学很多的知识，争取长大以后成为一名优秀的教师。像源源不断的河水，流进校园，流进孩子们的心里，流遍祖国各地。 愿望就像天使的翅膀，让我们把它安在身上，让它带着你自由飞翔，飞到你的理想天地，实现你的愿望。
诤友人生的明镜作文800
劝，使人尴尬，常遭人反感。后者为谗谄之徒，极尽赞美之能事，使人听之不聪。然而，我们的身边却需要一面明镜，照出身上每一个“暗疮”，使这些看似微不足道的瑕疵不致成为行进中的绊脚石。这面明镜即为诤友。文学巨匠鲁迅与瞿秋白的友谊堪称诤友之谊的典范。瞿秋白常直言鲁迅写作或翻译上用词不当之处。两人也常就时局及各自作品交换意见。瞿秋白遇难后，作为对诤友的悼念与缅怀，鲁迅强撑病体，亲自编辑并校对瞿秋白的遗著《海上述林》，并集资送往东京出版。于是，我终于理解了鲁迅先生为何慨叹：“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。”失去那百里挑一乃至万里挑一的可以正衣冠、明得失、知兴替的明镜，怎能不让人痛彻心髓？魏征200次犯颜直谏，使唐太宗吸收“存百姓”思想并广纳贤才，于是有了“贞观之治”；赫胥黎与达尔文的若干次争论，使达尔文认识到诸多不足，于是有了《物种起源》的诞生；马克思与恩格斯常常相互指出对方的不足并相互给予帮助，马克思逝世后，恩格斯把他的作品整理，出版了震惊后世的《资本论》。
那些身居高位的领导们不也需要这样一面明镜吗？宦海行舟，让他们有更多的机会体验灯红酒绿、纸醉金迷的“幸福”生活，却遗忘了自己身在其位应尽的责任和义务。他们太需要一面明镜来折射太阳的光辉，照亮阴晦的官场，以冲刷他们的污秽思想。身为公仆当造福一方，才能无愧于党和人民的信任，才能真正赢得“身前身后名”。...
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