[作文以思想为题的作文]思想 繁花有凋谢的时候，鸟儿有飞走的时候，生者有逝去的时候，万古的顽石有风化的时候，那么浩瀚宇宙还有什么可以永存呢？有，那就是思想。 思想是人类心灵不熄的火花，是艺术王国里一枝...+阅读
“长久”的瞬间
短暂的瞬间，长久的懂得
——题记
一颗小小的流星能划破夜空的沉寂，给大地一线瞬间的光明；一滴小小的水滴能折射世界的缤纷，给花草一个瞬间的光辉；一束小小的烟花能打破夜空的空虚，给人们一次瞬间的起舞。
短暂的瞬间，往往让人忽视，殊不知却让人得到长久的懂得。
流星在天空中划过，那一瞬间的光明，是那么的美妙。可我们只是在意他那一线的光明，不知道之前他与大气的激烈摩擦是多么的痛苦。燃烧自己，只愿化作那划破一线夜间黑暗的光明使者，为何？他说：只要能成功，我再苦再痛也不怕。
水滴是那么的渺小，他却能让光线通过他，折射出一个缤纷的世界。如果是我，也许不吧。一滴水滴，它是什么，为何能那么宽容的接受阳光。要知道，过后，他便会化作轻烟而去。我问他，他说：我宽容的接受了那一缕阳光，你们就会有一个缤纷的世界。
一束烟花飞上天空，一瞬间的闪现，最后灰飞烟灭。太傻，太傻，你们为何都这样，这样做一瞬间的华丽，是为谁？一束烟花专注跳着他最后的舞姿，全然不听我的问话，我大声地呼唤，直到最后一瞬间，他说：只要专心的做好每一件事，我都愿意。
一线瞬间的光明；一个瞬间的光辉；一次瞬间的起舞。
一瞬间，好短，可为何有那么多的“你”，选择了“瞬间”。也许你有你的理由，在那一瞬间我真的懂得了许多——
坚持。宽容。专心。
栖竹
精彩一瞬间初中作文
精彩瞬间
生活，是多么丰富，又是多么快乐呀。而在那一次作文课上的一个小小的精彩的瞬间，至今令我难以忘怀……那就让我们回忆一下那精彩的一瞬间吧！
又是一个星期天，又是一堂作文课，我们坐在座位上等待着老师的到来。过了一会儿，老师风尘仆仆地走了进来，这次老师很例外，他既没有向我们打招呼，也没告诉我们今天讲的是什么，而是笑眯眯地在黑板上写了三个大字：对对子~这时我想：老师要做什么呢？同学们也议论纷纷，有的说：“老师的葫芦里卖的是什么药？”有的说：“对的是什么对子呢？”……
这时，老师开口了：“同学们，今天我们来对对子。对对子又叫对联。对联起源于南北朝时期，是用两组格式相同的句子来搭配的。今天，我们就来了过五关、斩六将、千里走单骑，看看谁能当一次关公！”
顿时，全班沸腾起来，同学们太兴奋了。老师转身在黑板上写了第一关的上联：山间明月。同学们异口同声的回答：“海上日出。”我心想，第一关也太简单了。可是，老师摇了摇头。这时，刚才活跃的气氛变得很紧张。突然，在角落里传出了声音：“雾里清风。”你们看，山间对雾里，明月对清风，多么奇妙的对联啊！这时再看黑板上，又出现了上联：黑猫警长。我们都高兴地笑了，老师怎么会出这样的上联呢？接着有人说“白马王子”、“白雪公主”，老师又补充了一个“葫芦兄弟”，这一关就开开心心地过去了。我们来到了下一关，上联是“黄河多泥沙泥多河黄”看来这个有点难度了。想了半天，一个同学说：“海上产生鱼生产上海。”大家为他鼓起掌来。我突然想起看到过这样的句子，就站起来说：“长春好地方地好春长”、“上海自来水来自海上”。老师赞许地点了点头。我们就斗志昂扬地冲向下一关。黑板上写着“钢琴之王—贝多芬”。这下坏了教室里鸦雀无声，虽然我们会弹钢琴，可是也对不上啊。老师笑着说：“小品之王—赵本山”。顿时大家笑得前仰后合的。
一堂有趣的作文课就这样结束了。
生活，就是这样美好，只要你仔细观察生活，就会发现许多精彩瞬间。
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精彩的瞬间初中作文 700字
一年一度的运动会开幕了。
你瞧，运动场上彩旗飘扬，早已是人山人海，锣鼓声声，同学们脸上神采飞扬，运动健儿个个精神抖擞。今天的比赛项目可精彩了，有两人三条腿、有赶猪（球）接力赛、有抢种抢收、有障碍接力赛…… 来自：作文大全 同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。激动人心的比赛开始了，场上健儿奋勇拼搏，拉拉队员齐声高喊：“加油！
加油！
加油！
”校园沸腾了，而最让人惊心动魄的是障碍接力赛，加油声，呐喊声一浪高过一浪，忘不了那一刻，那精彩的一瞬间。哨声一响，比赛场上的健儿顿时像离了弦的箭似的向前飞奔。场外喊声四起，像雷鸣一般。这真是一场动人心魄的较量。比赛场外早已挤满了人。只见六（1）班的第一个同学已经和第二个选手击掌而过，可我们班的头号选手还落在背后，我们拉拉队的心一下子提到了嗓子眼：“糟了，可得加油了，要不，就输定了。”全班同学齐声高喊：“加油！
加油！
”当他与缪忠祥击掌后，随着这“加油”声，缪忠祥像刚刚加满油的赛车，拼命飞奔。：“好样的，加油！
加油！
”追上了追上了，接着是我们班跑步最快的同学严俊斌，一击掌他可就像澳星发射塔上那颗飞向蓝天的火箭，一下子就把其他选手都抛在后面。此时此刻，全班同学都激动得跳了起来，助威声压倒了一切。最后一个同学陈凯军击过掌后，更像是百战百胜的将军，满怀信心地向终点跑去。
胜利了，胜利了，我们班的同学第一个跑到终点，夺得了障碍接力赛的冠军。周老师走到大家面前，竖起大拇子，开心地笑了。
经过紧张，激烈的竞争与角逐，我们班在老师的带领下终于取得了四连冠这样的成绩，让我心潮澎湃：六（3）班不正像一只扬起的帆，正准备展翅远航……
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