[一件有趣的事作文三年级]这件有趣的事发生在去年的一个早晨，我被一些声音吵醒，啊，原来是我讨厌的闹钟！我便从床上跳下来，看看闹钟，糟了！已经七点了！我连忙从房间里冲出来，看看妈妈在做些什么，原来妈妈她还在睡...+阅读
一件有意义的事 写法指导： 1只能写一件事，不管是发生在家里的还是发生在学校里的都行。 2必须是有意义的，不能写无聊的事。 3按记叙文的六要素把这件事情的经过记叙下来，适当用简单的议论句点明此事的意义。 例文：一件有意义的事——打扫卫生 （作者：千山一碧） 今天下午，我写完作业后，闲着没事干。这时，妈妈说她要到楼上搞卫生。我一听，顿时心血来潮，想：何不帮妈妈干点活儿！ 于是，我便对妈妈说：“妈妈，我也和您一起打扫好吗？”妈妈说：“也好，可以给你锻炼锻炼。我擦地面，你就擦电视机柜、写字台一类的吧！” 这时，我已经迫不及待了，忙对妈妈说：“妈妈，我们快上去吧！”于是，我便和妈妈来到了儿楼。我拿起抹布浸湿后，就干了起来。 我先来到客厅里，擦电视机柜马上面不满了灰尘，好象是敌军占领了一片土地。这时，我向它们发起了“进攻”，把那些“士兵”杀个片甲不留，夺回了“领地”。 接着，我又向茶几上的“敌军”进行“扫荡”。不一会儿，这些“敌军”就被我击溃了。 刚抹了一会儿，抹布就很脏了。我便来到水池边，把抹布洗净后，又继续干了起来。 大约过了半个钟头，我已经把窗户、台灯、写字台都擦遍了，这时，它们就像新的一般。手抹上去，一点灰尘也没有。 我迅速地往妈妈那里跑去，向妈妈汇报我的“战绩”。 今天，我总算为家里做了一件有意义的事，心里别提有多高兴了。 一件有意义的事 星期天的上午，阳光灿烂，天上飘着几朵雪白的云。太阳公公笑眯眯地，好像在向小朋友们招手。 这天，妈妈要做很多家务事，我一看，只见妈妈正在擦桌子，额头上流着像珍珠那晶莹似的汗珠。看见妈妈那样累，我走过去，说：“我来帮您做吧！”妈妈答应了。 我走到洗槽，学着妈妈那样子。首先往盆里倒些水，放一些洗衣粉，把衣服放进去，浸泡一会。抓住衣服，两手使劲搓洗。我一看，搓出了许多脏水，搓洗完了，我看还有没有污渍，突然我看见衣领还有许多污渍，就抹上肥皂，用力搓洗。 最后，用清水反复清洗干净，直到没有污水，才把它拧干晾晒到衣架棚上。 看着自己洗的衣服，我高兴极了。 ____________________________________________________ [怎样写一件有意义的事] 习作要求：审清题意，选一件亲身经历的事，把事情的经过写具体。 习作指导：
1、审清题意要注意哪些问题？ 命题作文的基本要求是紧扣题意作文，如作文脱离了题目的要求，那就会出现“文不对题”的现象，这是很不应该的。 要达到紧扣题意作文的目的，就必须先审清题意。“审清题意”就是要仔细观察、思考题目的意思。审清题意首先要琢磨题中的每一个词的含义，明确习作中的对象、要求范围。如本次训练的作文题，“对象”是“事”，记一件事。“要求”是必须亲身经历的，道听途说不行，臆造虚构更不行。“范围”是“一件”事，不要“两件、三件”。同时要注意作文的体裁。从命题中，我们大体可以知道是“写人”还是“记事”，是“状物”还是“绘景”，是“议论”还是“说明”…… 另外，还要抓题目中的关键词，关键词往往是文章的中心，需要作者着重表现的。像本次习作命题中的“中心词”应当是“亲身经历的”，这也正是这篇文章能否写生动的关键所在。
2、怎样正确理解“虚构与真实”？ 写作文应当真实，这个“真实”，主要指真实的思想和感情，也就是不说假话、昧心话，不能作文是一套，心里想的又是一套。 “真实”并不都是“真人真事”。如“看图作文”、“条件作文”，写什么，都是人家规定的，要照所给的“图”或“条件”来写，这当然就不会是真人真事。但是你在这些作文中所表达的思想认识和爱憎感情，同样应当是真实的，也就是把你的真实的认识、真实的感情写出来。这样，虽然“图”和“条件”提供的材料不是真人真事，但你对提供的材料的认识和反映的感情，仍然是真实的。反过来，即使你写的“事”确是生活中发生的“真事”，但如果你对这件事的认识和态度并不是真的，那也不能算是“真实”的了。 因此，作文中只要表达了真情实感，就符合了“真实”的要求。至于的有的作文题目，明确表明必须写真人真事，那就不可以虚构。如：本次习作训练命题已规定“记亲身经历的一件事”，就必须是“亲身经历”的。
3、选材怎样做到“有意义”？ 为“记一件亲身经历的事”选材，并不容易。因为对每个人来说，经历的事都有很多，是不是随便写一件，那当然不是，重要的是要选“有意义”的事来写。有些学生为了做到“有意义”往往就会从概念出发“主题先行”，然后就虚构一件，不是在路上捡皮夹子，便是在车上让座，这样的作文，就违背了“亲身经历”的要求，也不会有真情实感。因此，正确理解“有意义”就十分重要了。首先，有意义的事并不只是做好事，反映邻里和睦、街头新景、全民强身、和气生财……都可能是有意义的，关键在于学生能不能具有发现“意义”所在的眼力。 其实做任何一件事情，无论是成功还是失败，都是有意义的，如果把它写出来，读者看了就觉得有劲儿。那么，如何写出“意义”来呢？下面结合例文片断谈两种方法：...
最有趣的一次活动 500字
我在万蝶教育参加过许多活动，例如：贴鼻子、添嘴巴、传乒乓球、万圣节活动等等。但我最喜欢的还是“添嘴巴”。 今天我们就玩了一次“添嘴巴”的游戏。老师先把我们二十三个同学分为A、B两组。然后，老师让一个同学在黑板上画了两个人头，但是人头上没有嘴巴。老师过了好久才说“这个游戏很简单，就是给每组的一个人蒙着眼睛，到黑板上的人头添上嘴巴，看哪一组做得好。” 游戏开始了，同学们都兴致勃勃地举起手，有的同学还大喊：“我来，让我来！”虽然同学们都踊跃举手，可是只有那么一两个画得好一些。最有趣的就是王玉笙了，他先满怀信心地戴上“炸弹头”眼罩，接着转了几圈，才慢慢向前走去。估计来到黑板前了，他先用手比划了一下，然后就呆若木鸡地站在那里，一动不动。
过了几分钟，有些同学等得不耐烦了，就大声喊着：“左轮手枪、左轮手枪！”有的喊：“加油、加油！”“右边、右边，左边、左边……”搞得他也不知道往哪边画了。他干脆直接往上画，不但画了一张嘴巴，还加了两颗大门牙。我们一看差点笑破了肚皮。有的同学甚至“晕倒”或者笑得趴到地板上了。 在阵阵的笑声中，我们的游戏就这样结束了。其实，我从这个游戏中也明白了：如果没有眼睛，生活是多么艰难啊！点我为最佳答案昂！！！！！！！！！
作文一次有趣的活动 500字以上
1活动：我爱你VS不要脸
听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。
规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。
亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。
二.偷天陷阱
记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗？
这个游戏有些类似，先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等.
一件有趣的事500字作文怎么写
你们喜欢吃番薯吗？反正我可喜欢吃了，番薯甜甜的，软软的，可好吃了。
一次我到乡下姑父家去，一进门就嚷着：“姑父，我今天是来吃番薯的，欢迎吗？”听到我的说话声，姑父连忙泡出来说：“行啊！番薯有的是，快到里屋叫你姐姐不要写作业了，我们一起去荒地烤番薯。”
我们三人走到村口的荒地，然后姐姐把番薯拿出来。姑父找来几块砖头，这么一摆，那么一摆，一个简单的灶头就搭好了。他叫我和姐姐去捡柴。姐姐往东捡，我往西捡。我们边捡边退，不一会儿，两只手已是一大把了。一不小心两个小屁股碰到了一起，害我把手里的柴撒了一地，姐姐却哈哈大笑。
有了柴我们就开始烤番薯了。姑父划了根火柴，用旧报纸引着火，然后慢慢地放进细柴中。过一会儿浓烟就起来了，火苗慢慢地大了起来，姐姐趁着这个机会连忙抓了一把柴，放入火中。我忙把一个个番薯扔进火堆里。我怕火不旺就趴在地上张大嘴巴往火堆里吹气，姑父看我的样子，笑得合不拢嘴。他用一根小棍往火堆里一捅，火苗呼呼的冒上来。红番薯渐渐变成黑番薯了，一股香气扑鼻而来，我的口水都快流出来了。好一会儿姑父挑了一个香喷喷的番薯先递给我说：“小馋猫快吃吧！”我顾不得烫，狼吞虎咽地吃起来。姐姐看我这样子笑着说：“你可真是一只馋猫。”
时候不早了，我们拿着烤好的番薯边说边笑往村里走去。
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