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半命题作文很高兴遇见 600字

02月25日 编辑 39baobao.com

[关于半命题作文的命题]半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观2004年各地中考作文试题,半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大...+阅读

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很高兴遇见你

据说,太阳的光,要在八分钟后才能到达地球,这就是说,我们现在感受的温暖是8分钟前的光线,那样真实的触感,却隔着8分钟的距离

那年的夏天,真个世界都被笼罩在炎热之中.

我们那一群的孩子拿着画板在太阳底下发愣,望着墙角的牡丹,有想把它打爆的冲动,是的,没有灵感画画的孩子们脾气异常暴躁,我们伤不起.

刚来的小学弟,似是不知老师的阴险手段,伸出胖乎乎的小手,“啪”,一声清脆的枝短声,牡丹已从枝头滑落,大家几乎是雀跃的跑进画室,牡丹应声落地,花瓣被撞得七零八落,落到我的身前,俯身拾起,再次抬起头的时候,看到了你的雪白的板鞋,和洋溢着笑容的脸,我显得张皇而失措.

现在想起那个夏天,一幕幕流光溢彩,竟没有任何伤感.或许是过得太快了吧,我傻傻的安慰自己.

那天是我们写生,因为在课堂上捣蛋,被老师罚在太阳底下画墙角的牡丹,而小学弟的伸手一摘,我们的噩梦就此打破,而遇见你是这个噩梦结束时给我最美好的附属品.

从此 ,我便跟着你去“凌弱”,当有的男生,不识趣的叫你恐龙,你总是会风风火火的跑过去,用手大力的抓住他的耳朵,提着他的耳朵问:“还敢不敢?还敢不敢再说!” 然后他们被你制的服服帖帖,你回来,坐到我的身边,我将画板放到腿上,看着你,认真的说了一句:“你真厉害.”这个时候,你拍拍我的肩膀,笑着说:“妞,以后我罩你”,我真的很想笑,因为一个女生保护一个女生听着怎么都不对劲,但是我被你的认真表情制服了,然后很认真的对你说:好.你的脸上露出开心的笑容.

就这样我们混混噩噩的在美术的世界中过了有一年的时间,现在想来,我们当时奋不顾身的消耗着我们的岁月,只不过是仗着青春有恃无恐罢了,十字开头的年纪,总是没有太多的顾忌.

直到有一天,你拿着厚厚的一本同学录,第一张给了我,我在米黄的纸上写下我对你的所有美好的祝愿.将所有我们间发生的刹那镌写成永恒,成为我心间盛开的花朵

很多年以后,我们的遇见未免太过于狗血,我首先听到的是你的关于和男生的绯闻,显然,你已做了青春树上离枝的花朵,我和你的注视的目光擦肩而过,你对我不屑一顾,你难道没有看见我眼中对你的无奈吗,你,我之间背道而驰

你,转身,成为那些男生眼中的天鹅,我在原地,仍是丑小鸭,你我变成平行线,永不再交集的背后,是我的无奈,你离开的背影在我的眼中生成深痛,带着这份深痛,我终明白回不去这句话的真正的含义,那青涩的少年时代,我们再也回不去了.

从此,我们在被动中成长,在束缚中升华,在不知不觉中长大,

愿你一切都好.我曾经要好的朋友 .

第一次遇见什么半命题作文六年600

生命只有一次,虽然生命很长,但是生命也是脆弱的,随时随地就会消失。只要我们保护生命,那么一切困难就不在话下。

记得小学四年级的时候,就经历过一次,好险啊!

那是一个炎热的夏天,我像往常一样,唱着小曲快乐的往家走,在车上突然有人在拍我,我一会回头。看见了一位陌生人,我起先以为他认错了人,他是一位衣带整齐的先生,就放松了警惕,可后来他说是我爸的同事,这时我有些半信半疑,的确我爸爸确实很忙,但从来没有叫人来接我,这时我又想起报纸上几则骗走小孩的故事,我的心像有一只兔子在活蹦乱跳,我感觉到我的腿在发抖但是我还是冷静了下来。我问他:“我爸是司机,他今天出车了吗?”他说:“对对对,你爸是司机,他今天有事,所以让我来接你”。我心想:“小样的,我爸不是司机,你是坏人。”我下了车,对他说:“我去买包烟。”他自以为是地说:“好,快点。”我快速向四周遥望,突然看见一个肌肉发达的男人,我计上心来,向肌肉发达的男人跑去,并喊了一声‘爸爸’,那人脸上慌了,说:“我有事先走了”说着,就向后面跑去,一眨眼,不见了踪影。

这件事告诉了我一个道理,当遇见坏人时,要冷静,用自己的智慧与坏人周旋。

作文我遇到了半命题作文 600字

我的英语老师

我的英语老师,他的英文名叫“TIM”,是一位幽默风趣而严肃的老师,他长着一头乌黑的头发,瘦挑的个子,看起来像一个“笑星”。我们英语班的同学都很喜欢“TIM”老师。

他在课堂上讲的课都很精彩,同学们都很爱听。Tim老师让我们在课堂上玩游戏,让我们在玩中学,在学中玩。起初,我的单词记得不好,但Tim老师在课堂上讲的“中文记词法”让我的单词量变大了,也让我更喜欢英语的学习了。他在课堂上说得每一句话,都能使我们捧腹大笑。

虽然Tim老师在陪我游戏时非常幽默风趣,但是讲起课来,就十分严厉了。有一次Tim老师在讲一份试卷,因为一人没有带试卷来,Tim老师就让他把这份试卷抄了一遍。Tim老师对待学生一向赏罚分明,不论是同学回答问题正确,还是上课积极举手发言了,他都会及时表扬几句。有一次上课,我把英语书落在课里了,便起身回去取。一走进教室,就看见Tim老师一个人默默地改着一摞厚厚的作业,原来Tim老师这么辛苦啊!我拿了书,不敢打扰老师就匆匆地回家了。

Tim不仅课讲的精彩,而且还爱生如子。有一个同学,因为作业没带,而且成绩也不怎么好,Tim老师就经常鼓励他,他一有进步,Tim老师就当众表扬他,时间长了,他的英语水平自然就比原来提高了许多。如果班上哪一位同学课文不会读,Tim老师也会教他反复练习,直到读会了为止。我们过关课文时,Tim老师也会一丝不苟地教我们读会,直到所有同学过完关后,他才会放心,从来都不让一个同学掉队。

Tim老师就像一位辛勤的园丁,我们就像一棵小小的树苗,他用英语知识的肥料浇灌我们,让我们茁壮地成长。

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